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敬畏自然 閱讀題

敬畏自然 閱讀題

    ○14大自然就是藝術(shù)家。音樂和繪畫,她天天在創(chuàng)造,人間一切藝術(shù),不過是大自然的藝術(shù)的副本。在人們忘掉,或者忽視了欠自然的藝術(shù)的時候,往往是人間藝術(shù)墮落的時候,一旦攜手,那才可以抬頭。藝術(shù)家必有意志,大自然的意志就表現(xiàn)在她創(chuàng)造的藝術(shù)品的意志里,大自然的意志是生,所以所有大自然的藝術(shù),是生的表現(xiàn)的藝術(shù)。和這不相連的,只有人間的天才。

    ○15大自然,天才,藝術(shù),是宇宙間最永恒的,最偉大的,最莊嚴(yán)的,然而這一切源于大自然,因作大自然禮贊。

 

1.文章開頭說“我們感覺沒有人的時候另外卻有別的令我們向往的東西”,這“東西”從文中看指的是什么?

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2.第①自然段提到了“觀眾”“戲曲”!坝^眾”是指什么,“戲曲”又指什么?為什么又說“—切*不住”,劇場卻“*得住”?

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3.“所以,只要沒忘掉這劇場的人,他是可以平心氣和下去的,并且也不會寂寞”這句話該如何理解? _______________________________________________________________________________

4.大自然“不會打消孩子們的夢的”,她“只用種種暗示,種種比喻,種種曲折而委婉的辭令,讓人們自己去覺悟”,試結(jié)合自己對這句話的理解,聯(lián)系社會實際,舉出一兩個例子。

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5.作者認(rèn)為大自然是富有情感的,而且喜歡表現(xiàn)出來,試從文中找出作者的依據(jù)。

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6.通觀全文,文章主旨是禮贊大自然,“禮贊”是什么意思?作者為什么要“禮贊”大自然?

 

參考答案:

1.大自然的一切物體。

2.“觀眾”指人類.“戲曲”指人類社會上的一切社會現(xiàn)象。人類及現(xiàn)象會不斷的變化,惟有自然會永恒。

3.一個人只要心歸自然,就會心平氣和;并且因為時常感到有大自然在作伴,也不會感到寂寞。

4.例如:洪水、泥石流。

5.濃綠如油的春水,高空淡遠(yuǎn)的秋云。

6.因為作者認(rèn)為大自然、天才、藝術(shù),是宇宙間最水恒的,最偉大的,最莊嚴(yán)的,但這一切都源于大自然。

閱讀下段文字,做文后的題。敬畏生命     ①弘一法師在圓寂前,再三叮囑弟子把他的遺體裝龕時四個腳下各墊上一個碗,碗中裝水,以免螞蟻、蟲子爬上遺體后在火化時被無辜燒死。好幾次看弘一法師的傳記,讀到這個細(xì)節(jié),總是為弘一法師對于生命深徹的憐憫與敬畏之心所深深感動。    ②法國思想家史懷曾在《敬畏生命》中寫到:他在非洲志愿行醫(yī)時,有一天黃昏,看到幾只河馬在河中與他們所乘的船并排而游,突然感悟到了生命的可愛與神圣。于是,“敬畏生命”的思想成了他今后努力倡導(dǎo)和不懈追求的事業(yè)。    ③其實,也只有在我們擁有對于生命的敬畏之心時,生命才會在我們面前呈現(xiàn)出他的無限生機(jī),我們才會時時處處感受到生命的高貴與美麗。地上搬家的小螞蟻,春天枝頭鳴唱的鳥兒,高原雪山腳下奔跑的羚羊,大海中戲水的鯨魚等等,無不豐富了生命世界的底蘊(yùn)。我們也才會時時刻刻在體驗中獲得“鳶飛魚躍,道無不在”的生命頓悟與喜悅。    ④因此,每當(dāng)讀到那些關(guān)于生命的故事,我的心中總會深切地感受到生命無法承受之重,如撒哈拉大沙漠中,母駱駝為了使即將渴死的小駱駝喝到夠不著的水潭里的水而縱身跳進(jìn)了潭中;老羚羊們?yōu)榱耸剐×缪騻兲由矶粋接著一個跳向懸崖,因而能夠使小羚羊在它們即將下墜的剎那以它們?yōu)樘逄綄γ娴纳筋^上;一只母狼望著在獵人的陷阱中死去的小狼而在凄冷的月夜下嗚咽嗥叫。其實,不僅僅只有人類才擁有愛與被愛的生命光輝。    ⑤有時候,我們敬畏生命,也是為了更愛人類自己。豐子愷曾勸告小孩不要去踩螞蟻,不要肆意用火或水去殘害螞蟻。他認(rèn)為自己那樣做不僅僅出于憐憫之心,更是怕小孩子那一點點殘忍心以后擴(kuò)大起來,以致駕著飛機(jī)裝著炸彈去轟炸無辜的平民。    ⑥確實,我們敬畏地球上的一些生命,不僅僅是因為人類有憐憫之心,更因為它們的生命原就是人類的命運(yùn);當(dāng)它們被殺害殆盡時,人類就像是最后的一塊多米諾骨牌,接著倒下的也便是自己了。  1. 請簡要概括選文內(nèi)容。  2. 作者開篇是用什么方式引入敬畏生命這一話題的?  3. 為什么說我們要擁有對生命的敬畏之心?  4. 揣摩“不僅僅只有人類才擁有愛與被愛的生命光輝”一句,說說有什么深刻含義?  5. 選文第④段中舉了若干動物的感人事跡,哪一個曾在我們學(xué)過的課文中出現(xiàn)過?寫出這篇課文的題目。  6. 作者主張我們應(yīng)當(dāng)怎樣做?你覺得他說得對嗎? 【
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