《紀念白求恩》同步練習(一)
不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。這句話中的“沒有一個不”能不能改為肯定句，為什么？3.白求恩同志是一個醫生，他以醫療為職業，對技術精益求精；在整個八路軍醫務系統中，他的醫術是很高明的。這句話中“在整個八路軍醫務系統中”能否去掉，為什么？ 五、在下列文段的橫線上選填恰當的稱呼從前線回來的人說到 ① ，沒有一個不佩服，沒有一個不為他的精神所感動。晉察冀邊區的軍民，凡是身受 ② 的治療和親眼看過 ③ 的工作的，無不為之感動。每一個共產黨員，一定要學習 ④ 的這種真正的共產主義者的精神。a.白求恩同志 b.白求恩 c.白求恩醫生 六、閱讀下面文段，回答問題白求恩同志是加拿大共產黨員，五十多歲了，為了幫助中國的抗日戰爭，受加拿大共產黨和美國共產黨的派遣，不遠萬里，來到中國。去年春上到延安，后來到五臺山工作，不幸以身殉職。一個外國人，毫無利己的動機，把中國人民的解放事業當作他自己的事業，這是什么精神？這是國際主義的精神，這是共產主義的精神，每一個中國共產黨員都要學習這種精神。1.這段文字的論點是什么？選出說法正確的一項（ ）a.白求恩同志毫無利己的動機。b.白求恩同志把中國人民的解放事業當作自己的事業。c.白求恩同志具有國際主義精神。d.每個共產黨員都要學習白求恩同志的國際主義（共產主義）精神。2.指出文中的三個“這”、一個“這種精神”各指代什么？______________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.這段文字運用的論證方法是什么？選出說法正確的一項（ ）a.例證法 b.引證法c.對比論證法 d.比喻論證法4.用橫線將文中論據畫出來，并指出是什么論據。___________________________________________________________________________5.指出文中畫線句子的作用。___________________________________________________________________________ 七、閱讀下面文段，回答問題（一）①我和白求恩同志只見過一面。②后來他給我來過許多信。③可是因為忙，僅回過他一封信，還不知他收到沒有。④對于他的死，我是很悲痛的。⑤現在大家紀念他，可見他的精神感人之深