宇宙里有些什么
知識目標 1.掌握部分生字詞。 2.了解說明文的方法。 3.了解說明文的文體特征。 能力目標 1.訓練自學能力、概括能力。 2.訓練學生歸納能力。 3.能力分析說明方法的運用對說明事物的作用。 情感目標 1.培養學生熱愛偉大宇宙的情感。 2.培養學生唯物辨證法的認識觀。 教學重難點 抓住事物的特征，運用正確的方法進行說明。 教學時間 1課時 教學過程 一.直奔課題 今天我們來學習一篇說明文《宇宙里有些什么》，課前大家已經對課文進行了預習，下面再給大家5分鐘的時間，快速瀏覽課文，然后，老師向同學們了解你讀了本文后采納到的信息。 二.讀書情況了解 1.從課題看，這是個什么問句？ [明確：設問句，是有問有答，答就在本文的課文內容中] 2.要求學生合上書： a.一組學生到黑板上寫出從課文內容來看，宇宙里有些什么呢？把它們一一列出來。 b.其他學生在坐位上，以小組為單位，交流寫出課文里告訴我們，宇宙里有些什么？把它們一一列出來。 3.下面的學生在板演的學生寫好后，小組里可以選派出一個代表到黑板上補充。 4.請再以小組討論：把黑板所列的內容以一定的標準進行分類排版。 三.教師評講板演情況 四.歸納黑板上板書體現的說明方法 [明確：分類別、列圖表] 五.分析課文說明方法運用的效果和作用 1.學生看書，標劃并評注。 2.師作好指導歸納，說明方法的運用，是為了說明好事物的特征。 [明確：列數字、打比方、作比較、舉例子、作詮釋、下定義] 六.總結及布置作業 1.學生歸納學習本文以后的收獲。 2.準備一個關于宇宙的小故事。