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第十三課 旅鼠之謎

第十三課 旅鼠之謎

第十三課 旅鼠之謎

教師寄語:如果人類也毫無節制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。

學習目標:1.了解作者,了解科學小品文的文體特點。2.了解北極旅鼠的三大奧秘。

3.培養科學理性的精神和人文關懷精神,關注社會問題,善于觀察生活,熱愛自然。 學習過程:一、積累運用:     1.給下列加點的字注音。 媲(    )美  挑釁(     )  迷惘(     )  篤(     )信   苔蘚(    ) 嚙(    )齒  滑稽(    )  徘徊(     ) (     )  逃竄(     ) 2.解釋下列詞語鼠目寸光: 相輔相成: 前赴后繼:

道聽途說: 二、自主探究

1.初讀課文用簡潔的話語來概括本文所寫的內容。2.文章的題目叫“旅鼠之謎”,你知道旅鼠的“謎”有哪些嗎?請同學們再一次快速地默讀課文,找出旅鼠之“謎”。

3.除了課文里邊提到的奧秘之外,其實旅鼠身上還有許多的謎,能否提出你的疑問?三、討論交流,合作釋疑:

1.快速默讀課文,歸納并總結北極旅鼠有哪幾大奧秘?

2.重點品味文末丹尼斯的話,他說的有道理嗎?談談你的感受。

3. 品讀課文,體味文章獨特的寫作手法四、拓展延伸閱讀下列文段,回答文后問題。 “讓我們算筆帳你就知道了。”他把老鼠放進一個紙袋里,從背包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那么,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了,40天以后,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最后一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由于氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬只!天哪,這簡直像是一個天文數字!”他把推算的結果擺在我的面前,用手指著那些數字說。我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數字,內心深表懷疑。于是自己動手,重新推算了一遍,所得的結果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地說,“這實在是一個可怕的數字。”“正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧秘。”看著我驚訝的表情,他顯得有點得意。1.所選文段介紹了北極旅鼠的什么特點?2.作者是怎樣把這一特點說清楚的?3.除了這一特點,文章中還介紹了北極旅鼠的哪些特點?

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