《旅鼠之謎》
位夢(mèng)華第一課時(shí)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.知識(shí)與技能目標(biāo):比較本文與一般說明文寫法上的不同,整體感知旅鼠的三大奧秘。
2.過程與方法目標(biāo):自主、合作、探究學(xué)習(xí),理解旅鼠給人類帶來的啟示。
3.情感和價(jià)值目標(biāo):激發(fā)探究科學(xué)奧秘的興趣,培養(yǎng)科學(xué)理性精神和人文關(guān)懷精神,關(guān)注社會(huì)問題,善于觀察生活,熱愛自然。
【課文提示】
1.本文是一篇極有趣味的說明文,但又不同于普通的說明文。文章敘述“我”與丹尼斯的交談,“我”時(shí)而懷疑,時(shí)而“驚訝”,時(shí)而“迷惘”,時(shí)而猜測(cè),進(jìn)而疑惑,最后還有一出滑稽戲,結(jié)句卻是一個(gè)嚴(yán)肅的問題,亦莊亦諧。這種方式,具有藝術(shù)效果,既扣人心弦,引人入勝,又解人疑惑,發(fā)人深思。本文的重點(diǎn),在于引發(fā)人們對(duì)一些問題的深入思考。
2.位夢(mèng)華,地質(zhì)學(xué)家。1991年他獨(dú)闖北極,成為與愛斯基摩人接觸的第一個(gè)中國(guó)人。1992年回國(guó)后,撰寫大量文章介紹北極情況。主要著作有 《神奇的北級(jí)》、《南極之夢(mèng)》等 。
【正音正字】
媲pì 釁xìn 惘wǎng 篤dǔ 嚙niè 稽jī 徊huái 竄cuàn
【積累詞語】
一無所獲 急中生智 小心翼翼 饒有興趣 自言自語 神秘莫測(cè) 無言以對(duì)
以此類推 齊心合力 東跑西顛 永無休止 大難臨頭 膽小怕事 恰恰相反
無所畏懼 想方設(shè)法 全軍覆沒 不可思議 難以置信 明白無誤 急不可耐
斷子絕孫 傳宗接代 稀奇古怪 道聽途說 若有所思 毫無節(jié)制
早知如此,何必當(dāng)初 一計(jì)不成又生一計(jì)
【詞語解釋】
前赴后繼:前面的人上去,后面的人就跟上去,形容踴躍前進(jìn),連續(xù)不斷。
媲美:美好的程度差不多。
挑釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。
道聽途說:從道路上聽到,在道路上傳說。泛指?jìng)髀劦,沒有根據(jù)的話。
篤信:忠實(shí)地信仰。
鼠目寸光:比喻眼光短,見識(shí)淺。
徘徊:在一個(gè)地方來回走。
神秘莫測(cè):使人摸不透,高深得沒法揣摩。
迷惘:由于分辨不清而困惑,不知怎么辦。
荒唐:(思想、言行)錯(cuò)誤到使人覺得奇怪的程度。
相輔相成:互相補(bǔ)充,互相配合。
【朗讀課文】
【課文分析】
北極旅鼠,是一種生活在北極草原的小動(dòng)物,有許多難解的謎團(tuán)。幾個(gè)世紀(jì)以來,科學(xué)家們絞盡腦汁,始終解不開它們的奧秘。閱讀這篇課文,我們也會(huì)產(chǎn)生探究旅鼠之謎的興趣。
全文圍繞旅鼠的三大奧秘展開,“我”不斷追問,使人們對(duì)旅鼠有全面認(rèn)識(shí)。文章內(nèi)容生動(dòng)、有趣。全文28段。精讀部分是第7-17段,集中交待旅鼠奧秘。文章以對(duì)話的方式呈現(xiàn)出來。文章內(nèi)容雖淺顯,但給人們的啟示卻是極其深刻的。作者寫作本文的目的也就在于此,想通過本文引發(fā)人們的思考。
本文是一篇“運(yùn)用記敘的框架,借助對(duì)話來介紹科學(xué)知識(shí)”的科學(xué)小品。旅鼠保持種群數(shù)量的方式,也給我們?nèi)祟惽庙懥司姡骸叭绻祟愐埠翢o節(jié)制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路”。
【課外作業(yè)】
1.完成“學(xué)習(xí)建議”。
2.通過圖書館、因特網(wǎng),了解作者的生平和作品。
第二課時(shí)
【思維訓(xùn)練】(根據(jù)自己情況,至少選做六題)
1.歸納北極旅鼠有哪幾大奧秘?
北極旅鼠有三大奧秘:①旅鼠繁殖能力驚人;②旅鼠繁殖能力不僅有節(jié)制,而且一旦繁殖過多會(huì)出現(xiàn)自殺現(xiàn)象;③死亡大遷移,數(shù)百萬只旅鼠向西或向北奔向大海,葬身大海。