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八年級語文上冊復習資料合集(語文版)

發布時間:2019-03-06

八年級語文上冊復習資料合集(語文版)


    勞山道士: 蒲松齡,清代文學家!读凝S志異》 記敘了一個姓王的讀書人到勞山師學習道家法術的故事,揭示了只有不畏艱辛,一個人才可能取得某種成就,否則,只可能到處碰壁的道理。
    茅屋歌為秋風所破歌: 杜甫,詩圣,詩史子美,杜陵野老 通過描繪茅屋被秋風所破的情景,表達了作者推已及人,希望“天下寒士”都居“廣廈”,才都能安居樂業的思想感情。
    過故人莊 :孟浩然,唐代詩人邊塞詩人 敘述作者到農家做客受到熱情款待的經過,描繪了恬靜的田園風光,表達了老朋友之間的誠摯友誼,也流露出作者對田園生活的向往。
    游山西村: 陸游,南宋愛國詩人,《劍南詩集》 寫于乾道三年初春,當時作者在山陰鄉下,詩中表現了農家的殷勤好客和風俗古樸的特點,表達了作者對田園生活的熱愛和向往。
   漁家傲: 范仲淹,北宋政治家,文學家 通過對邊塞秋季風光的奇異獨特的描寫和抒發守邊將士的情懷,表現了守邊將士的建功立業的英雄氣概和思鄉之情,也反應了邊塞生活的艱苦。
   浣溪沙: 蘇軾號東坡居士 上闋寫景,下闋抒情,由西流的溪水想到青春可以永駐,大可不必為日月變遷、人生易老而嘆息,抒發了作者積極樂觀的人生態度。
   觀刈麥 :白居易、香山居士 通過作者的所見所感、反映了沉重的賦稅剝削給勞動人民造成的極大痛苦,寄托了對勞動人民的同情。
   赤壁 :唐代文學家、小李杜 借一支斷刊戟引發出對前朝人物和事跡的無限感慨,抒發了詩人“時無英雄,使豎子成名”的抑郁之情。
   過零丁洋 :文天祥南宋文學家《正義歌》 詩人通過自述國破家亡的境遇,抒發了他以身殉國的決心和崇高的民族氣節。
   已亥雜詩: 龔自珍,清代著名思想家、文學家 寫作者辭官后的離愁別緒及詩人從自然界景物的轉化中,悟出了生命的真諦,體現了作者百折不撓的堅強意志和強烈社會責任感。
   山坡懷•潼關懷古: 張養浩、元朝散曲家 借憑吊潼關古跡,追憶歷史,闡發議論,指出廣大人民的痛苦境地也不會因為朝代的更替而有所改變,表達了作者對廣大人民痛苦的同情,同時對封建統治者熱衷于爭權奪利而不顧廣大人民死活予以鞭撻。
默寫試題(略)
閱讀舉例《小石潭記》
1、 作者是怎樣發現小石潭的?
2、 小石潭的全貌是怎樣的?
3、 游魚和潭水有什么特點?
4、 作者是怎樣描寫潭上景物的?
5、 本文寫作思路
6、 第一段描寫了哪些景物?
7、 第一段寫景用了什么寫法?
8、 第二段寫了哪些景物,用的是什么寫法?
9、 潭水有什么特點?
10、 作者是怎樣寫魚的?
11、 第三自然段描寫小潭源流,依次抓住溪身岸勢的什么特點來描寫?
12、 如何理解小溪的“明滅可見”?
《生于憂患,死于安樂》
1、 解釋下面的加點字詞。
(1)①舉(     )②曾(   )③作(   )④出(    )⑤恒(    )
(2)畎畝①(      )②是人也(    )③空乏(    )④蘅(     )
15頁,當前第12123456789101112131415
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