八年級(jí)語文上冊(cè)復(fù)習(xí)資料合集(語文版)
4. 主題:這篇特寫性消息,集中地描寫了英國撤離香港那一天的幾個(gè)具有典型性的場(chǎng)景,表達(dá)了13億中國人民對(duì)英國一個(gè)半世紀(jì)的殖民地統(tǒng)治結(jié)束后的無比欣喜之情。
5. 特點(diǎn):適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一些背景資料,加大了文章的容量;語言莊重,對(duì)比鮮明,耐人尋味。
語文版八年級(jí)上冊(cè)第三單元知識(shí)歸納
1、豐富的字詞,請(qǐng)你積累
⑴生字殉忱拈隘拙訛圩契憫摞閥躬
⑵多音字
薄擔(dān)覺解樂重應(yīng)還盡得曾強(qiáng)寧惡佛提鋪挑累率發(fā)干活稱落要塞
(3)詞語
殉職 熱忱 狹隘 鄙薄 不足道 費(fèi)解 推敲 斟酌 文雅 邏輯 時(shí)髦 規(guī)范 圩堤 失意 恩惠 訓(xùn)誡 誕生 親躬 捷徑 裨益 精益求精 見異思遷 拈輕怕重 麻木不仁 漠不關(guān)心 弄巧成拙 適得其反 以訛傳訛 約定俗成 一勞永逸 七月流火 不假思索 頭頭是道 娓娓動(dòng)聽 平易近人 不以為然 滿不在乎 七月流火 如釋重負(fù) 海闊天空 心安理得 任重道遠(yuǎn) 死而后已 悲天憫人小心翼翼 循規(guī)蹈矩 疲憊不堪 筋疲力盡
2、 精彩的句子,請(qǐng)你欣賞
(1)一個(gè)人能力有大小,但只要有這點(diǎn)精神,就是一個(gè)高尚的人,一個(gè)純粹的人,一個(gè)有道德的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有益于人民的人。
(2)人若能知足,雖貧不苦;若能安分(不多做分外希望),雖失意不苦;老、病、死,乃人生難免的事,達(dá)觀的人看得很平常,也不算什么苦。
(3)一日應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,到夜里頭便是過的苦痛日子,一生應(yīng)盡的責(zé)任沒有盡,便死也是帶著苦痛往墳?zāi)估锶ァ?br>(4)處處盡責(zé)任,便處處快樂:時(shí)時(shí)盡責(zé)任,便時(shí)時(shí)快樂。快樂之權(quán),操之在己。
(5)盡得大的責(zé)任,就得大快樂;盡得小的責(zé)任,就得小快樂。
3、 多彩的語文常識(shí),請(qǐng)你了解
(1)“議論文”知多少
(2)認(rèn)識(shí)白求恩
(3)《詩經(jīng)》知多少
(4)認(rèn)識(shí)“孔孟曾”
閱讀向來是衡量語文能力的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。下面,我們?yōu)橥瑢W(xué)們精選了課文中的幾個(gè)重要段落,看看你的閱讀能力到底如何。提醒同學(xué)們一定要注意審題,深入探究,讓閱讀能力更上層樓。
[更上層樓]
(一) 閱讀《紀(jì)念白求恩》2、3段,探究下列問題。
1、①白求恩同志毫不利已專門利人的精神,表現(xiàn)在他對(duì)工作的極端的負(fù)責(zé)任,對(duì)同志對(duì)人民的極端熱忱。②每個(gè)共產(chǎn)黨員都要學(xué)習(xí)他。③不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任,拈輕怕重,把重?fù)?dān)子推給人家,自己挑輕的。④一事當(dāng)前,先替自己打算,然后再替別人打算。⑤出了一點(diǎn)力就不覺得了不起,喜歡自吹,生怕人家不知道。⑥對(duì)同志對(duì)人民不是滿腔熱忱,而是冷冷清清,漠不關(guān)心,麻木不仁。⑦這種人其實(shí)不是共產(chǎn)黨員,至少不能算一個(gè)純粹的共產(chǎn)黨員。⑧從前線回來的人說到白求恩,沒有一個(gè)不佩服,沒有一個(gè)不為他的精神所感動(dòng)。⑨晉察冀邊區(qū)的軍民,凡親身受過白求恩醫(yī)生的治療和親眼看過白求恩醫(yī)生的工作的,無不為之感動(dòng)。⑩每一個(gè)共產(chǎn)黨員,一定要學(xué)習(xí)白求恩同志的這種真正共產(chǎn)主義者的精神。
1、選段是以議論為主的段落,其議論中心的概括可以概括為____________________
2、第⑧句連續(xù)用了兩個(gè)雙重否定句“沒有一個(gè)不”,請(qǐng)將其改為一般陳述句,試比較一下表達(dá)效果。
陳述句:___________________________
效果: ___________________________
3、選段在用詞上極其講究,揣摩第①句加線詞的作用。