感受蓮文化的魅力——人教新課標版八年級（上）第五單元寫作訓練指導
世界甚大，要認清每一事物，更應拋開個人感情，透過現象看本質，讓我們的生活更有主見，更能感覺自己的存在。就像一棵巨松，扎根在山崖之間，不隨山水、颶風而改變自己的位置；就像一株獨自開在山谷里的野百合，不管有沒有人路過，仍開得那么鮮艷那么快樂。
愛蓮，卻不溺愛蓮；愛生活，就應做生活公正的裁判。
【教師評點】
本文標新立異，反彈琵琶，是一篇獨具特色的佳作。文章開頭寫了自己對蓮的喜愛，并反復強調了喜愛之情如此熱烈，以致到了偏執的地步，并以“我”對四季百花之美視而不見，自然引出因愛蓮而對百花不公正的態度。然后，作者用“夜深了，我靜靜地躺在床上，被這個問題煩擾著。回憶的匣子被偷偷地打開，往事如水流過，重現眼前。”這個過渡段，從對“蓮”的態度引入對生活的態度，自然而然地引出“愛蓮，卻不溺愛蓮；愛生活，就應做生活公正的裁判”這一中心，立意新穎，給人別樣的美感。
第2課時一、詞語美容院。(在括號里填上合適的詞語)( )的容貌 ( )的舞姿 ( )的江水 ( )的姑娘二、快樂閱讀。給自己獎賞奧運金牌，顯赫耀眼，使多少健兒為之角逐；奧斯卡金像獎，華貴、迷人，令多少明星為之癲狂；諾貝爾獎，更是至高無上，...
課題(period 3：self check4, section b 1a, 1b, section a 5 )教 學 目 標task 1：（能力、知識點） 1、繼續學習有關顏色的對話。2、學會發現和繪畫顏色，用各種可以調動學生積極性的活動來提高學生的活躍性，激發他們參與討論的熱情。...
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課題unit5 section a (2b---4b)教 學 目 標1、知識目標 thank ,do ,tim ,sonia ,jane 2、能力目標： 培養學生根據情景說出實物的名稱，并看到實物能用英語進行自由交際的能力。...
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課題section a 1a-2d教 學 目 標1、知識目標： 1.掌握英文字母i-r的大小寫及其回答。2.認知詞匯：ruler pen orange map jacket key quilt what is what’s this in english a an it it’s 3....
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英語七年級下人教新課標 unit2教案period oneimportant sentences:is there a library on bridge s treet?yes, there is. no, there isn’t.is there a library near here?yes, there is. no, there isn’t....
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