第二課《理解老師》導(dǎo)學(xué)案
XX級 班 姓名
一、教學(xué)目標(biāo)
1、情感、態(tài)度、價值觀目標(biāo)：
主動了解、理解老師，關(guān)心老師；勇于向老師展示自己的優(yōu)點和不足，樂于接受老師的指導(dǎo)，尊重老師，與老師建立新型的師生關(guān)系。
2、能力目標(biāo)：
初步掌握與老師溝通和交流的技巧、方法，提高與教師有效溝通的能力。
3、知識目標(biāo)：
了解教師工作的一般特點；知道與老師交流溝通的基本方法和技巧；學(xué)會正確對待教師的表揚與批評。
二、教學(xué)重點：
了解教師的工作特點。如何與老師交朋友。
三、教學(xué)難點：
怎樣與老師進行有效的溝通。
四、學(xué)習(xí)流程
1、認真預(yù)習(xí)第二課，讀懂教材，用紅筆勾劃出本課的基本概念、主要問題等,構(gòu)建基本框架。在此基礎(chǔ)上獨立完成學(xué)案。
2、課堂流程：(1)針對完成的導(dǎo)學(xué)案交流與自糾（5分鐘）；（2）瘋狂記憶主要基礎(chǔ)知識，小組成員兩兩互相檢查（5分鐘）；（3）針對導(dǎo)學(xué)案上的重點、疑難問題小組討論交流并展示、點評、質(zhì)疑（25分鐘）；（4）課堂檢測（5分鐘）。
課前活動：訪談老師
訪談的內(nèi)容可以包括如下幾個方面。
（1）他怎樣看待學(xué)生； （2）他對本班級的評價和期望；
（3）他怎樣看待所教的學(xué)科； （4）他的興趣愛好有哪些；
（5）他最愛讀的書； （6）近期他遇到的煩惱；
（7）近期他遇到的最高興的事； （8）他每天在學(xué)校里需要處理的工作；
（9）他每天的工作時間； （10）他設(shè)計一節(jié)課所需要的時間；
（11）他怎樣看待自己的工作； （12）他對自己的評價。
學(xué)生以小組為單位進行訪談，整理訪談結(jié)果并在課堂上開展交流活動，達到理解教師、了解教師的目的。
學(xué)生講述發(fā)生在自己與老師之間的、自己印象深刻的故事。可以從以下幾個方面講述老師對自己的影響：
(1) 你的老師對你有哪些影響？
(2) 你能否原諒老師的過失？如果不能原諒，那么怎樣盡量降低老師對你的消極影響；
(3) 比較師愛與父母之愛的區(qū)別，體會教師的愛神圣高尚在哪里？
(4) 自己有沒有最喜歡的老師，為什么最喜歡他（她）？
五、自學(xué)導(dǎo)航：
（一）自學(xué)課本p16---24頁的知識，梳理知識要點，填寫和回答相關(guān)問題。
1、 是陽光下最燦爛的職業(yè)。
2、教師是 的傳遞者，肩負著 的神圣職責(zé)。
3、尊師是中華民族的 。
4、我國把每年的 月 日定為教師節(jié)，充分體現(xiàn)了國家對教師的 。
5、對老師的尊敬體現(xiàn)在 和 之中。
6、建立良好的師生關(guān)系，對我們的 和 具有重要意義。