第10課 對自己的一生負責教學案
【課外擷英】
責任心根據其表現形式的不同主要可以分為六類：自我責任心、他人責任心、集體責任心、任務責任心、過失責任心和承諾責任心等，而這六類又可以總結為兩大類，一類是與自我相關的責任心，如自我責任心、任務責任心和承諾責任心，另一類則涉及自我與他人的關系，如他人責任心、集體責任心和過失責任心。
第二課時 勇敢地承擔責任
【課堂達標】
1.（1）×導解：在緊急關頭，也應盡可能地承擔責任。
（2）√
2.d導解：面對責任我們的正確態度應是勇敢地承擔而不是逃避。故選d。
3.c導解：對總理所說的話要把握要點“敢負責的人”，由此明顯選c。
4.a
5.（1）×導解：承擔責任是相互的。
（2）×導解：有些責任是國家、社會的要求，不可選擇。
6.c導解：承擔責任付出的代價包括時間、精力、金錢、誤解、處罰甚至生命，故①②③④符合題意。
7.a導解：①②③是承擔責任獲得的回報，④是承擔責任付出的代價。
8.c
9.選擇不作弊，因為誠實守信、自覺遵守考場紀律是一個學生應盡的責任。我們要培養強烈的責任意識，在日常的行為和學習中，勇敢地承擔責任。
【課后強化】
1.a
2.b導解：英國這家事務所的行為是對自身行為負責任的表現，是對信譽的珍視，a、c、d明顯錯誤。
3.c
4.c
5.c 導解：本題是組合型選擇題，采用排除法。順境、逆境都能成才。
5.（1）是一種強烈的責任意識。
（2）樹立一種強烈的責任意識，在日常行動中，勇敢地承擔責任，要做到臨陣不亂，只要是屬于自己的那份責任，即便是在十分緊急、非常困難的情況下，也應該做到臨陣不亂，理智面對。在生命的緊要關頭，臨危不懼地承擔責任。總之，在生活中，認真、勇敢地負起責任，以自己的實際行動為國家和社會的進步貢獻力量，為人類的文明和發展添光增彩。
6.（1）不善于調節情緒，保持樂觀心態；缺乏堅強意志去戰勝不良誘惑；不能勇于開拓進取；缺乏自尊自信自強精神。
（2）要珍惜受教育的權利；九年制義務教育是普及性、強制性教育，接受義務教育是適齡公民對國家應盡的義務。
【遷移拓展】
（1）學會承擔責任，做合格公民；承擔責任，從你我做起等等。
（2）主題班會，黑板報、演講比賽、征文比賽，請模范人物作報告等等。
（3）只要是生活中負責任的正面事例即可。
（4）①14歲的責任是什么：在學校……在家庭……②14歲的我們要承擔責任的原因（1分）：隨著年齡的增長，我們有了許多我們應該負的責任或責任意識是一個人道德修養的重要組成部分或責任是動力。③我們應積極主動履行責任）：要從小事做起或做一個對自己負責任的人或要掌握一定的知識，培養自己的能力等。