創新與科技發展 教案
三、我的收獲
通過本課的學習，我都掌握了哪些知識？
四、我的能力測試
請你選擇：
1、興起于20世紀40 -50年代的第三次科技革命的主要標志是（ c ）
a、電的發明和電力的廣泛應用；
b、生物技術、納米技術、信息技術；
c、電子計算機、原子能和空間科學技術的發明和應用；
d、蒸汽機的發明和應用。
2、好奇之心人皆有之，有人認為“有了好奇心就一定能成功”。對此，你的理解是（ b ）
a、是正確的，因為好奇心是走上科技發明創造之路的起點；
b、是錯誤的，因為只有把好奇轉化為興趣，進而發展為志趣，鍥而不舍，才有可能打開成功的大門；
c、是正確的，因為好奇是創新的使者，好奇是創新的最初動力；
d、是錯誤的，因為好奇心容易使人產生盲目從眾心理。
3、對創新的含義，你的認識是（ a ）
①創新是一種勇于拋棄舊思想、舊事物，創造新思想、新事物的精神；
②是指創造任何一種新的事物； ③指科學技術領域中的發明創新；
④指將生產要素的新組合引進生產體系；
⑤指獨立思考、大膽質疑、人云亦云、墨守成規.
a、①②③④ b、②③ c、①②③④⑤⑥ d、①④⑤
4、許振超，山東青島港工人。他三十年如一日，立足本職，與時俱進，勇于創新，帶領團隊兩次創造了集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”揚名國際航運界。在新形勢下提倡“與時俱進，勇于創新”的精神，是因為（ c ）
①科技進步和創新是增強綜合國力的決定因素；②創新是一個國家興旺發達的不竭動力；
③創新是我們當前一切工作的中心；④社會發展史首先是生產發展的歷史.
a、②③④ b、①③④ c、①② d、①②③