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初中政治考試反思

發布時間:2019-12-05

初中政治考試反思

  篇一

  學生政治考試失分原因有多種,我談幾點我學生考試時的現象和我個人的反思。

  一:

  學生現象:有學生發下試卷后,趕快看看題目,然后拼命找資料翻書,翻了近十分鐘還是沒有結果,最后自己趕時間隨便亂拼了幾句,最后試卷還是沒有做完。

  建議:如果是不熟悉的題目不要亂翻資料,盡量看清題目材料及問題要求,答案禁止口語化。找資料翻書不是唯一答題方法。

  二:

  學生現象:有學生試卷做完后,試卷中的明顯錯誤都沒有發現而丟分,甚至連選擇題都有漏做。

  建議:考試不要太緊張,要正確對待考試,適當調控考試壓力。做到冷靜而不盲目。

  三:

  學生現象: 有學生做試卷,明明6分題卻只答了一點;有的要求學生寫兩個方面卻只寫了一個方面。

  建議:答題時要盡量準確而全面,其實分數也是一個題目要求。再者要做到分點答題。

  四:

  有學生做試卷一味趕時間,不認真閱讀題目要求便急急忙忙動筆答題,有時題目要求選“錯誤選項”而自己卻選了“正確”選項,結果答非所問,甚至有學生連姓名都沒寫。

  建議:考試不要急于求成,粗心大意。要從從容容,穩中求勝。

  篇二

  本學期初中政治考試已經完成,成績還好,但有許多值得思考的地方。

  一、學生不夠重視

  很多學生認為學科不重要,只要能夠升上職業高中,去學習盲人按摩,任務就算完成,有而沒有認真去復習。

  二、學生沒有良好的記憶方法,記憶效果太差

  學習政治,記憶方法是很重要的,尤其是政治的內容抽象,概念較多,學生記起來比較難,加學生比較懶惰,學生不夠重視,記憶方面失分比較多。

  三、基礎知識掌握不夠牢固,運用知識去解題的能力不高

  學生的基礎知識和原理的掌握不好,缺乏認真審題的意識和方法,審題不到位。

  四、對今后政治教學改進的方向:

  1、重視“雙基”教學。

  2、培養學生的學習習慣和方法。

  3、加強教學難重點的突破的方法。

  4、提高學生的解題能力。

  5、教學要加強師生要互動。

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