磨礪堅強意志 —— 初中政治第三冊教案

發布時間：2023-10-09

磨礪堅強意志 —— 初中政治第三冊教案（精選2篇）

磨礪堅強意志 —— 初中政治第三冊教案篇1

　　一、活動主題：磨礪堅強意志

　　二、活動目標：

　　1、知識與能力：

　　（1）能真正理解意志是一個人生活中不可缺少的心理品質。

　　（2）初步形成自覺鍛煉自己意志品質的能力。

　　（3）學習如何搜集資料、整理和歸納資料進行簡單編輯能力。

　　2、過程與方法

　　（1）通過一些貼近時代的事例來學生學習磨礪意志的方法。

　　（2）有意識聯系自己思想實際，開展意志品質鍛煉，并注重落實。

　　3、情感、態度和價值觀

　　盡可能從自己身上體驗感受意志堅強對成長重要意義，增強培養鍛煉堅強意志的自覺性和強烈愿望。

　　三、活動方式：

　　1、分組合作探究評價

　　2、學生合作體現團隊精神。

　　四、活動準備：

　　1、通過報刊、書籍、互聯網等信息來源，搜集有關意志品質方面的故事、圖片名言警句。

　　2、同學分成小組

　　五、活動過程：

　　人生道路不是鮮花鋪滿的平坦大道，它好比小樹要經歷許多風雨雷電的襲擊才能長成高大挺拔的大樹，雄鷹要穿越無數迷霧濃云的阻攔，才能練就搏擊長空的翅膀，我們青少年只有磨練出堅強的意志，才能戰勝前進道路上的種種困難，才是生活中的強者。

　　小故事：一個人到處找金礦，在自己所擁有的一塊土地上挖了個遍，最后，終于絕望地賣掉了土地，而買他土地的那個人則在原來的基礎上，只向下挖了幾鐵鍬便挖出了金子。

　　這個故事告訴我們什么道理？

　　檢查自己在平時的學習生活中是否和這個人一樣？

　　成功來自失敗后的不氣餒，如果一個人意志薄弱，目光短淺，缺乏堅持不懈的精神，那么做事就只能半途而廢，一事無成。

　　相關鏈接：

　　馬克思《資本論》用了40年。

　　愛因斯坦《相對論》用了40年。

　　李時珍27年寫成了《本草綱目》

　　上個世紀70年代，世界重量級拳王阿里此時體重已超過正常體重二十多磅，速度和耐力已不如從前，醫生給他的運動生涯判了“死刑”然而阿里憑借頑強的毅力重返拳臺，33歲的阿里和另一拳壇猛將弗雷澤進行了三次較量，在進行到14回合時，阿里已精疲力竭，頻于崩潰的邊緣，他幾乎再也無絲毫力氣迎戰第15回合了，然而，他拚命堅持著，不肯放棄，他知道對方和自己一樣，這時就是在比毅力，看誰能比對方多支持一會，于是阿里竭力保持堅毅的表情和誓不低頭的氣勢，雙目如電，這令弗雷不寒而栗，表示放棄比賽，甘拜下風，裁判當即高舉起阿里的臂膀，宣布阿里獲取，這時阿里眼前一黑，雙腿無力地跪在了地上，弗雷澤見此情景如遭雷擊，他追悔莫及，為此抱憾終生。這個小故事體現了阿里的那些品質？

　　還能舉幾個例子嗎？

　　想一想、做一做、比一比

　　認真思考填寫以下內容，從今天嘗試去做，看誰堅持的時間最長最有毅力

　　表格：

　　我選擇的小事是：

　　預計達到的目標是：

　　計劃分幾個階段：

　　計劃采取什么措施保證實施：

　　監督人：（在家中）

　　（在學校）

　　計劃實施人：年月日

　　磨礪意志要從小事做起，從現在做起。

　　磨礪意志還要拒絕不良誘惑，堅持持之以恒，目標專一，有計劃，強迫自己做不感興趣但又有意義的事。

　　相關鏈接：

　　名人名言：

　　1、盡管我們用判斷思考問題的還是意志，而不是才智。

　　——— 席勒

　　2、意志堅強的人能把世界放在手中像泥塊一樣任意揉捏。

　　——— 歌德

　　3、我們的身體，就像一個園圃里的園丁，不論我們插蓖麻，種萵苣，栽下牛膝草，拔起百里香，或者單獨培植一種草木，或者把全園種得萬卉紛呈，那權力都在于我們意志。

　　———莎士比亞

　　第三只眼看苦難

　　四川安縣出了個農民女作家雍曉華。她沒有耀眼的本科學歷，也不是出身于書香門第。是什么造就了這

　　1989年，高中畢業的她不幸被拐賣到了一處窮鄉僻壤。對于初出校門，對未來懷著美好憧憬的女孩，她無異于掉進了暗無天日的陷阱。她曾努力呼叫，不斷地逃跑，卻被一次又一次地抓回并承受著牲口般的凌辱和暴打。當她對逃跑失去信心的時候，苦難就如一張巨大的網籠罩了她的全部生活。也許，她可以在苦難中一蹶不振，進而茍且偷生，因為那份打擊實在太沉重了。可她沒有，卻將那段苦難和屈辱交織的歲月偷偷地記錄了下來。過了一個又一個痛苦的夜晚，她終于將自己的親身經歷凝練成一部血淚史，寫成了一部反映被拐婦女不幸遭遇的長篇小說《孽緣絕情》。當得知那部記錄著她人生屈辱的書稿被批準出版時，她幸福地哭了。那和著十年辛酸的淚水，終于有了一絲甘甜，而那甘甜是用苦難釀造的。正是那部凝聚著人生苦難的小說，奠定了她在文學界的地位。1999年得以營救返鄉后，她又一鼓作氣，創作了長篇小說《村野情迷》和《亂世情仇，獲得了文學創作的豐碩成果。

　　其實，每個人的人生路上都不免要遇到坎坷和挫折。這些被我們稱為苦難的東西總在不知不覺中影響著我們的人生軌跡。高爾基流浪乞討寫就了〈人生三步曲〉，海倫凱勒在黑暗的世界里看到了人生最美的陽光，張海迪用殘缺的軀體創造了完美的人生，霍金用他枯死的身體與宇宙進行著最鮮活的對話。本來，苦難就是一筆人生財富。苦難是流動于地底的地火，不在沉默中爆發，就在沉默中滅亡。屈服于苦難，那就在認命的同時也毀滅了自己；不屈服于苦難，用堅強作鋤，用樂觀作鏟，用深邃的思索作鍬，堅忍不拔地挖掘，苦難的背后肯定會有驚喜和意外發現。

　　挫折：

　　泥濘留痕

　　鑒真大師在剃度一年多以后，寺里的住持還是讓他做行腳僧，每天風里來雨里去，辛辛苦苦地外出化緣。要知道，這幾乎是寺里人都不愿意干的最苦最累的苦差事。

　　有一天，日已三竿了，鑒真依舊不醒，床邊堆了一大堆破破爛爛的鞋。住持叫醒鑒真問：“你今天不外出化纟緣，堆這么一堆破鞋干什么？”

　　鑒真懶洋洋地打了個哈欠，憤憤不平地說：別人一年連一雙鞋子都穿不壞，我剛剃度一年多，就穿爛了這么多鞋子。

　　住持一聽就明白了他的弦外之音，微微一笑說：“昨天夜里落了一場透雨，你隨我到寺前的路上看看吧。”

　　寺前的路是一塊黃土地，由于剛下過一場透雨，路面泥濘不堪。住持拍著鑒真的肩膀問：“你是否愿意做個天天撞鐘混日子的和尚，還是愿意做個能光大佛法的名僧？”“我當然想做個名僧了。”

　　住持捋著胡須接著說：“你昨天是否在這條路上走過？”

　　鑒真回答：“當然。”住持接著又問：“你能找到自己的腳印嗎？”

　　鑒真十分不解地說：“昨天這路上又干又硬，哪能找到自己的腳印？”

　　住持沒有再說話，邁步走進了泥濘里。走了十幾步后，住持停下了腳步說：“今天我在這路上走一趟，你是否能找到我的腳印了呢？”

　　鑒真答到：

　　那當然能了。“

　　住持聽后拍拍鑒真的肩膀說：“泥濘的路上才能留下腳步印，世上蕓蕓眾生莫不如此啊！那些一雙腳步踩在又干又硬的路上，什么足跡也沒有留下。“

　　鑒真頓時恍然大悟：泥濘留痕。

　　樂在其中

　　如果你曾因為失敗而泄氣，請往下看。因為實現目標常常并不重要。且聽我往下解釋。

　　兩個小兄弟決定在屋后挖一個深洞。他們干得正歡時，現金帳個大孩子停在一邊看熱鬧。“你們在干革命嗎呢？“其中一個問到。”我們打算挖一個洞，一直把地球挖穿！“小兄弟中有一個興奮地主動答腔。大孩子們笑起來，告訴小家伙們把地球挖穿是不可能的。沉默了好一會，一個小孩子拾起一個裝滿蜘蛛、蠕蟲和各色昆蟲的罐子。他拿掉蓋子，把里面的精彩內容展現在嘲弄者面前，然后輕聲地、自信地說：”即使我們不能把地球挖穿，可瞧瞧我們挖洞時的奇妙發現吧！“

　　他們的目標過于雄心勃勃，卻使他們開挖起來。這正是目標的意義所在——促使我們按既定方向進發，換句話說，促使我們真正行動起來！

　　但是，并非所有的目標都會完滿實現，并非所有的工作最終都能成功，并非所有的希望都有可以滿足，并非所有的愛都能維系永遠，并非所有的夢想都會實現。當你達不到目標時，也許你可以這么說：“沒錯兒，但瞧我這一路上的奇妙發現！看看我的努力帶給生活的精彩！”

　　生活其實也是一個挖掘的過程。我堅信最終真正重要的是樂在其中。

　　笑談失敗

　　人都追求成功，懼怕失敗，崇尚成功，指責失敗，但卻誰也避免不了失敗。失敗始終同成功相伴隨，古今中外凡大成功者，大多曾有過大失敗。實際上，人生更多的時候是面對失敗，一個人前途命運關鍵的也是如何正確的面對失敗。

　　立派一起出現在〈曼谷郵報〉上。他說，人倒霉不一定是壞事，就看你怎么去對待它。這是千萬個從失敗走向成功的一個普通例子，施利華的故事引發了自己人對失敗的磨擦思考。