牛頓第一運動定律（第1課時）
二.新課教學
1.慣性
教師：從牛頓第一定律知道，任何物體都具有保持靜止狀態或保持勻速直線運動狀態的性質，這種性質叫做慣性。中考資源網也可以說物體保持運動狀態不變的性質叫慣性。中考資源網牛頓第一定律也叫慣性定律。中考資源網
這里提出了一切物體都有慣性，物體在任何情況下都有慣性。中考資源網
2.慣性現象
【演示1】圖9-2，用尺迅速打出下面的棋子。中考資源網解釋：疊在一起的棋子原來是處于靜止狀態的，當尺子打出了下面的棋子，由于上面的棋子有慣性，還要保持原來的靜止狀態。中考資源網所以上面棋子落在正下方。中考資源網
【演示2】慣性小球實驗，解釋：木片被彈出去之前，小球處于靜止狀態。中考資源網小球由于有慣性，還應保持原有的靜止狀態，所以小球落在原處。中考資源網
——解釋慣性現象的要領：①說清物體原來是處于什么狀態（運動或靜止）中考資源網②說出后來發生什么變化；③物體由于慣性還要保持原來的（運動或靜止）中考資源網狀態。中考資源網④所以……。中考資源網
【演示3】剎車時的慣性現象。中考資源網請同學們根據要領解釋。中考資源網
教師：這個實驗再現了汽車緊急剎車時乘客向前倒這一普遍現象。中考資源網
【演示4】汽車起動發生的慣生現象。中考資源網請同學們根據要領解釋。中考資源網
教師：請大家解釋汽車起動時乘客為什么向后傾倒?
三.學生練習：p135練習1、2、3
四.學生閱讀“汽車剎車之后”(學生閱讀五分鐘)
五.作業：p143習題2；本節《同步訓練》
觀察演示實驗
解釋慣性現象
完成練習
閱讀
第 周 星期 第 節 年 月 日
課題
第三節 二力平衡（第3課時）中考資源網
執教
教學
目標
1.掌握二力平衡條件
2.會用二力平衡條件解決簡單問題。中考資源網
重點
二力平衡條件
難點
會用二力平衡條件解決簡單問題
教具
演示
滑輪、鉤碼、細繩等
學生
主 要 教 學 過 程
學生活動
教學過程設計
一.復習提問
1、牛頓第一定律內容？ 2、什么叫慣性？怎樣解釋慣性現象？
二.新課教學
1.力的平衡
---物體在受到幾個力作用時，如果保持靜止狀態或勻速直線運動狀態，我們就說這幾個力平衡。中考資源網
（1） 學生舉例：你們見過哪些物體受力并保持靜止？
（2） 學生舉例：你們見過哪些物體受力并做勻速直線運動。中考資源網