皮膚的感覺功能
課題: 第1章 對環境的察覺
第1節 感覺世界
(皮膚的感覺功能)
杭州清河中學 王勤
教學片斷
師:你的感覺是你的大腦與你周圍世界的聯系。沒有感覺,你就聽不到音樂,也聞不到在廚房里做飯時的香味。你無法感受房間里的空氣是濕熱的,還是冰冷的。你也看不到這本書,甚至翻書時也感覺不到。
【探究一】伸出你的手,你首先看到的就是手上的皮膚。那你知道皮膚能感受哪些刺激?
學生猜想:可能有冷熱、軟硬、疼痛、壓力。。。。。。
學生實驗:兩位學生為一組,被實驗者戴上眼罩,另一個同學取物品給他觸摸。
(要求學生課前準備一些不同的物品。)
收集證據:摸牙刷的感覺:①背面與正面的感覺,哪一面冷?
②背面與正面,哪一面光滑?
③牙刷拿在手中,有什么感覺?
(通過學生實驗得出結論)
【探究二】你知道哪里的皮膚最敏感?
學生猜想:可能是手指、手背、手掌、手臂、頭頸、嘴唇。。。。。。
學生實驗:兩位學生為一組,被實驗者戴上眼罩,另一個同學用鑷子夾一根牙刷上的毛接觸皮膚不同部位:手指、手背、手臂、頭頸等處。
(根據各組的不同猜想,進行實驗。)
學生:各處做好標記,說出感受,記錄下來。然后兩位同學交換,再次完成實驗。最后六人小組交流,看看哪里的皮膚最敏感。
學生:大家把部位都確定為手心、手背、手指尖,然后兩人一組進行實驗,看哪個部位最敏感。
實驗結論:
人體皮膚上有豐富的神經細胞,能感受到豐富的感覺,如熱、冷、觸、痛覺等。
教師:我們很容易感覺到接觸我們皮膚的東西。皮膚上的神經覺察到這些東西,并告訴我們,這些東西有多么熱,多么軟,或使我們感到疼痛。我們的觸覺正常嗎?
請看如下實驗:
1.用圓規和尺子在卡片上畫三個圓,一個比一個大。
2.剪下大圓,并給不同大小的圓涂上不同的顏色。
3.用布蒙住一位朋友的眼睛。
4.將兩或三個大頭針扎到圓的中心,使針的頭部處于水平位。
5.把大頭針輕壓在你朋友的臂上,他或她能感覺到幾個針?
然后再試驗手心和手指。
6.再將大頭針扎到中間和外邊的圓進行試驗。當把大頭針扎到外邊的圓中時,你朋友的手臂才會覺察到全部的針。
【課外實驗】
實驗中,大頭針有一定危險,可以在大頭針上繞上透明膠,這樣會比較安全。也可以把大頭針換成鬃毛,進行實驗。通過此實驗還可以比較得出兩個大頭針之間的距離、位置和觸覺也存在什么關系。
【友情鏈接 知識拓展】
演奏音樂
演奏像薩克斯管這樣的樂器時,需要有非常靈敏的感覺。音樂家們用唇和手指演奏,因為這些是身體上感覺最靈敏的部分。