皮膚的感覺功能

課題：             第1章  對環境的察覺
第1節  感覺世界
（皮膚的感覺功能）
杭州清河中學    王勤
教學片斷
師：你的感覺是你的大腦與你周圍世界的聯系。沒有感覺，你就聽不到音樂，也聞不到在廚房里做飯時的香味。你無法感受房間里的空氣是濕熱的，還是冰冷的。你也看不到這本書，甚至翻書時也感覺不到。
【探究一】伸出你的手，你首先看到的就是手上的皮膚。那你知道皮膚能感受哪些刺激？
學生猜想：可能有冷熱、軟硬、疼痛、壓力。。。。。。
學生實驗：兩位學生為一組，被實驗者戴上眼罩，另一個同學取物品給他觸摸。
（要求學生課前準備一些不同的物品。）
收集證據：摸牙刷的感覺：①背面與正面的感覺，哪一面冷？
②背面與正面，哪一面光滑？
③牙刷拿在手中，有什么感覺？
（通過學生實驗得出結論）
【探究二】你知道哪里的皮膚最敏感？
學生猜想：可能是手指、手背、手掌、手臂、頭頸、嘴唇。。。。。。
學生實驗：兩位學生為一組，被實驗者戴上眼罩，另一個同學用鑷子夾一根牙刷上的毛接觸皮膚不同部位：手指、手背、手臂、頭頸等處。
（根據各組的不同猜想，進行實驗。）
學生：各處做好標記，說出感受，記錄下來。然后兩位同學交換，再次完成實驗。最后六人小組交流，看看哪里的皮膚最敏感。
學生：大家把部位都確定為手心、手背、手指尖，然后兩人一組進行實驗，看哪個部位最敏感。
實驗結論：
人體皮膚上有豐富的神經細胞，能感受到豐富的感覺，如熱、冷、觸、痛覺等。
教師：我們很容易感覺到接觸我們皮膚的東西。皮膚上的神經覺察到這些東西，并告訴我們，這些東西有多么熱，多么軟，或使我們感到疼痛。我們的觸覺正常嗎？
請看如下實驗：
1.用圓規和尺子在卡片上畫三個圓，一個比一個大。

2.剪下大圓，并給不同大小的圓涂上不同的顏色。

3.用布蒙住一位朋友的眼睛。

4.將兩或三個大頭針扎到圓的中心，使針的頭部處于水平位。

5.把大頭針輕壓在你朋友的臂上，他或她能感覺到幾個針？ 
然后再試驗手心和手指。

6.再將大頭針扎到中間和外邊的圓進行試驗。當把大頭針扎到外邊的圓中時，你朋友的手臂才會覺察到全部的針。

【課外實驗】
實驗中，大頭針有一定危險，可以在大頭針上繞上透明膠，這樣會比較安全。也可以把大頭針換成鬃毛，進行實驗。通過此實驗還可以比較得出兩個大頭針之間的距離、位置和觸覺也存在什么關系。
【友情鏈接 知識拓展】

演奏音樂
演奏像薩克斯管這樣的樂器時，需要有非常靈敏的感覺。音樂家們用唇和手指演奏，因為這些是身體上感覺最靈敏的部分。