4.6 地球表面的七巧板——板塊
4.6 地球表面的七巧板——板塊
教學目標
1、能說出板塊構造學說的主要論點，并能用板塊構造理論解釋地球上某些現象發生的原因。
2、通過了解“大陸漂移說”和“板塊構造理論”的形成過程，初步領悟假說在科學發現中的重要作用。
重點難點
由于本節的內容比較抽象，距離學生生活比較遠，所以，在課堂教學中要多配合使用大型的世界地形圖以及板塊運動的課件，多舉實例幫學生去理解。
板塊構造理論的形成過程。
教學過程
一、【德】魏格納的大陸漂移假說。（19xx年）
1、板塊構造學說是在大陸漂移和海底擴張學說的基礎上發展的。
2、魏格納認為二三億年前，地球上只有一整塊聯合古陸，周圍是一片廣闊的海洋。后來，在地球自轉所產生的離心力和天體引潮力的作用下，這一塊聯合古陸開始分離。由較輕的硅鋁層組成的陸地，像冰塊浮在水面上一樣，在較重的硅鎂上漂移，逐漸形成了現在的海陸分布。（看課件）
二、“七巧板”——板塊
1、地球的巖石圈好像是一整塊拼好的七巧板。（板塊）
他們是被海嶺、海溝和巨大的山脈分割而成的。
實例：
○1大洋中脊（海嶺）可對應太平洋中的夏威夷群島或大西洋中的冰島；
○2消亡邊界可對應日本及以東的太平洋或馬里亞納海溝；
○3地縫合線對應我國的雅魯藏布江。
2、全球由六大板塊組成，這些板塊“漂浮”在軟流層上，不斷的發生碰撞和張裂。
全球巖石圈分為六大板塊：亞歐板塊、非洲板塊、美洲板塊、太平洋板塊、印度洋板塊和南極洲板塊。一般說來，板塊的內部，地殼比較穩定，兩個板塊之間的交界處，是地殼活動比較活躍的地帶。
相撞相擠壓的地方，常形成山脈。
○1當大洋板塊和大陸板塊相撞時，大洋板塊因密度較大，位置較低，俯沖到大陸板塊之下，往往形成海溝，是海洋中最深的地方；大陸板塊受擠上拱，隆起形成島嶼和海岸山脈。
如：太平洋西部邊緣的深海溝——島鏈，就是太平洋板塊與亞歐板塊相撞形成的。
○2在兩個 大陸板塊相撞處，則形成巨大的山。
如：喜馬拉雅山脈是亞歐板塊和印度板塊碰撞產生的。
○3板塊相對移動而發生彼此碰撞或張裂，形成了地球表面的基本面貌。
（如東非大裂谷、印度洋、大西洋就是這樣形成的）（看課件）
三、關于書上的實驗
生長邊界互相擠壓，消亡邊界互相拉扯。可以讓學生自己擠壓書或者先把兩本書簡單的用透明膠粘起來，然后用力拉，也可以有同樣的效果。（同時可以提醒有意識的去體驗火山和地震的感覺。）
四、課堂練習(p153練習1、2)
第二題有點難度，可適當的提醒。
五、課外作業：作業本
最后，有條件的話可以叫幾個學生上來把六個板塊拼成一整個大陸