第三節(jié) 陽(yáng)光的組成
第三節(jié) 陽(yáng)光的組成
教學(xué)目標(biāo)：（1）知道陽(yáng)光的色散現(xiàn)象。
（2）會(huì)說(shuō)出可見(jiàn)光譜中各色光的排列順序依次是紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
教學(xué)重點(diǎn)： 陽(yáng)光的色散現(xiàn)象。
教學(xué)難點(diǎn)：紅光與紫光偏折程度的大小。
教學(xué)過(guò)程：
①：學(xué)生活動(dòng)，觀察陽(yáng)光的色散現(xiàn)象。
學(xué)生小組討論，還有哪些例子可說(shuō)明白光能變成幾種顏色的光？
③ ：學(xué)生小組討論，幾種不同顏色的光能否變成白光？并演示。
④：學(xué)生課外活動(dòng)，制作彩虹或色陀螺或圓環(huán)虹。
引入：雨后彩虹、cd上的色彩等圖片
提問(wèn)：自然界中豐富多彩的顏色來(lái)自哪里？
答：陽(yáng)光的照射
過(guò)渡：陽(yáng)光又是怎么樣組成的？我們今天來(lái)研究這個(gè)問(wèn)題
演示1 ：陽(yáng)光經(jīng)過(guò)棱鏡后發(fā)生的色散現(xiàn)象
板書(shū)：陽(yáng)光經(jīng)色散后按紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫的順序依次排列，這就是色散現(xiàn)象。
指出：陽(yáng)光是復(fù)色光，如蠟燭火焰、白熾燈；而其他的色光再經(jīng)過(guò)棱鏡不能再發(fā)生色散的光是單色光。
示意圖：
白光經(jīng)棱鏡發(fā)生色散后的各種色光都向棱鏡底面偏折，其中紫光偏折程度最大，紅光偏折程度最小。
演示2：色散后的各色光再?gòu)?fù)合成白色光
證明：陽(yáng)光是由各種色光按一定比例組合而成的事實(shí)。
練習(xí)：p90
二、可見(jiàn)光譜、紅外線與紫外線
陽(yáng)光經(jīng)棱鏡發(fā)生色散后，在光屏上形成各色光按順序排列的彩色光帶，叫做光譜。（同彩虹色彩的排列順序）。
由紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫這七種色光形成的光譜叫做可見(jiàn)光譜。
在可見(jiàn)光譜之外還存在大量不可見(jiàn)輻射。
在紅光外側(cè)的不可見(jiàn)射線叫紅外線。任何物體在比它溫度低的環(huán)境里，都會(huì)發(fā)生紅外輻射。
如黑色石頭在陽(yáng)光下曬得燙，既說(shuō)明了黑色物體容易吸收太陽(yáng)輻射，也說(shuō)明黑色物體正在發(fā)出不可見(jiàn)的紅外輻射。
在紫光外側(cè)的不可見(jiàn)射線叫紫外線。
陽(yáng)光是由紅外線、可見(jiàn)光、紫外線做組成。
圖片：紅外取暖器，自動(dòng)門(mén)或監(jiān)視器的紅外傳感信號(hào)源
活動(dòng)：自制彩虹
小資料：太陽(yáng)輻射譜。
三、紅外線和紫外線的作用（學(xué)生看書(shū)歸納）
可見(jiàn)光的作用：植物光合作用
紅外線的作用：熱作用、提高溫度、
紫外線的作用：殺菌、
思考與討論：p93
小資料： p93
視窗： 響尾蛇與導(dǎo)彈p94
閱讀：物體的顏色p94
三個(gè)相交的圓分別圖上品紅、黃和青，相交的顏色有什么不同。
小資料：彩色電視機(jī)p95