湘教版初中美術教案
名稱：——第十八課《精美的書簽》課時：2課時。課型：工藝制作課。教學目的：1、（湘教版初中美術教案）引導學生熱愛生活，主動觀察生活中的事物。2、通過制作精美的書簽，訓練學生利用多種手段進行藝術創造的能力和綜合審美能力。3、使學生認識到小書簽有藝術，有啟迪，有催人進取的豐富內涵。教學重點：懂得欣賞書簽的藝術美。教學難點：學會設計制作書簽。教學準備：硬紙、膠水、彩筆、……第一節教學板書：教學過程：一、組織教學：1、檢察學具。2、師生問好。 二、導入新課： 當小朋友看書，沒看完時應怎么辦？（啟發式談話）三、講授新課：1、揭示課題：精美的書簽（板書）2、欣賞書上的作品，說說書簽的作用。 書簽，用來提示你把書看支哪一頁了。。。。。。3、欣賞書上的作品，感受每幅作品中的美感。引導學生分析作品中的每個書簽的形與色。4、說說你準備做一個什么樣的書簽，你將怎樣設計它？ 引導學生大膽的說出自己的想法，并發揚求異思想。5、教師演示制作方法。 a、構思（設想書簽的形）。 b、畫（對書簽進行裝飾、美化）。 c、剪貼。 d、穿飄帶（注意色、寬合適）。6、學生作業：a、提出作業要求：制作一個書簽。b、學生作業，巡回指導。7、教學小結：a、展評學生作業。b、總結本課的學習的內容。 第二節教學板書：教學過程：一、組織教學：1、檢察學具。2、師生問好。 二、導入新課： 欣賞上節課的作品。（啟發式談話）三、講授新課：1、揭示課題：精美的書簽（板書）2、欣賞書上的作品，觀察書上作品的表現方法。 說說在生活中你看到過哪些你喜愛的書簽。3、欣賞書上的作品，感愛每幅作品中的美感。引導學生分析作品中的書簽裝飾方法。4、說說你準備做一個什么樣的書簽，你要怎樣表現它？ 引導學生大膽的說出自己的想法，并發揚求異思想。5、教師演示。 a、構思基本形。 b、色彩的選擇。 c、裝飾、美化形象。 d、剪貼。6、學生作業：a、提出作業要求：設計、制作一個精美的書簽（要有創新意識）。b、學生作業，巡回指導。7、教學小結：a、展評學生作業。b、總結本課的學習的內容。