長春版八年級信息技術下冊全冊教案

法

、

過

程

一、導入新課

    展示p30頁圖。

    漂亮嗎？這節課我們繼續利用flash工具箱中的工具進行圖畫的繪制。

二、新授

    1、繪制圓形

    2、繪制矩形

    3、繪制多邊形

   選擇工具箱中“線條工具”繪制“風車”的葉片，并填充顏色。

   4、畫樹葉

使用“筆刷”工具和“鉛筆”工具繪制樹葉

復制制作另一個“樹葉”和“風車”，并繪制畫面的其它部分。

     5、創建“蜻蜓”元件

   方法一：使用“插入”菜單中“新建元件”命令。

  方法二：使用“修改”菜單中的“轉換為元件”命令。

三、學生自主探究完成繪畫。

四、學生小組合作嘗試工具箱中各種工具的使用方法。教師巡視指導。

五、小組匯報學習成果，教師根據情況補充總結。

六、總結

七、圖層的應用

第一課時計劃

課  題

七、圖層的應用

時間

教學目的

1、認識圖層，掌握圖層的創建。

2、學會圖片的導入。

教學重點圖層的創建。

教學難點認識圖層。

教  具

（學  具）多媒體網絡教室

教  法

（學  法）講解、操作

教

學

內

容

、

方

法

、

過

程一、談話引入圖層(layer)的概念，形象地說，圖層可以看成是疊放在一起的透明的膠片，如果層上沒有任何東西的話，你就可以透過它直接看到下一層。所以我們可以根據需要，在不同層上編輯不同的動畫而互不影響，并在放映時得到合成的效果。使用圖層并不會增加動畫文件的大小，相反它可以更好幫助我們安排和組織圖形，文字和動畫。因此，圖層是flash中最基本而且重要的內容。二、新授1、創建新圖層方法1：單擊插入圖層按鈕。方法2：“插入”菜單選擇“圖層”選項。2、導入圖片“文件”菜單，選擇“導入”命令，然后選擇需要導入的文件。我的設想

教

學

內

容

、

方

法

、

過

程三、練習完成p41練一練四、總結你知道什么是圖層嗎？教學反思：備注（如何滲透德育教育、環境教育、特色作業）

課  題

七、圖層的應用

時間

教學目的1、使學生初步掌握在flash中輸入文字，能夠進行簡單的文字設置。2、培養學生的學習興趣，熱愛信息技術。

教學重點文字和段落的簡單設置。

教學難點文字和段落的簡單設置方法。

教  具

（學  具）多媒體網絡教室

教  法

（學  法）講解

教

學

內

容

一、導入我們已經可以利用flash制作簡單的動畫，那么動畫制作以后你一定希望把自己的名字寫上，同時動畫也需要有一個名字啊！這就需要我們在動畫中加入文字。flash為我們提供了非常好用的文本工具。二、新授1、文本工具。2、設置文本選項。三、練習給自己的作品加上名字。

七、圖層的應用

第二課時計劃

教

學

內

容

、

方

法

、

過

程 四、漂亮的文字(一)制作空心字制作思路：打散文字----填充邊框線----清除邊框里面的顏色。1、新建文件和設置舞臺： 菜單“文件”----“新建”，新建一個文件； 菜單“修改”----“影片”，設置背景為深藍色，尺寸為550px * 400 px；2、設置“字符”面板，輸入文本： 選擇工具箱中的文本工具，設置“字符”面板。參數為：字體：times new roman大小：96 粗體 黃色 選擇工具箱上的輸入文本工具，輸入大寫字母“welcome”3、打散文本，填充邊框顏色：菜單“修改”----“分解組件”；選擇工具箱中的墨水瓶工具，選擇“描繪”面板，參數如下：線條粗細：2 顏色：黃色將鼠標移到舞臺中，當鼠標光標變成墨水瓶時，單擊文字，給文字添加邊框線；4、刪除邊框里的顏色：按del鍵；5、保存到自己的文件夾中。(二) 制作填充字1、設置“字符”面板中的參數和輸入文本：打開“字符”面板；字體：times new roman 粗體 間距為8 黃色2、選取工具箱中的文本工具，輸入文字“flash”；3、打散文本，用墨水瓶描白色邊；4、打開“填充”面板，選擇“斜直線”漸變，顏色由白色到紫色漸變；5、點擊“油漆桶”工具，對文字進行填充；6、修改填充：點選“選項”中的“修改填充”，再單擊文字即可。7、保存到自己的文件夾中。五、總結你可以利用flash的文本工具制作各種文字效果嗎？教學反思：備注（如何滲透德育教育、環境教育、特色作業）