幼兒園大班教案2篇
(幼兒自由回答)
師小結：我們小朋友都有不少好習慣。有學習中的好習慣，如愛護圖書、專心聽講等；有生活中的好習慣，如講衛生、不遲到、講禮貌、尊敬長輩，等等。這些好習慣不是生來就有的，而是慢慢學習、天天堅持才能養成的。
二、 欣賞、理解故事
1. 交代學習任務。
師：今天我們來聽一個關于習慣的故事。為了讓小朋友能看清楚，老師把它做成了一本大書放在了這里我們一起來看看故事的題目叫什么？
幼：《大熊有一個小麻煩》。
2.欣賞、理解故事前半段。
師：大熊有個小麻煩，它找誰幫忙了?
師：大熊的麻煩解決了嗎?你怎么知道的?
師：大熊為什么總是不能解決麻煩呢?問題出在哪里呢?(大熊沒有說清楚，別人沒有讓大熊把話說完。)
3.欣賞、理解故事后半段。
師：誰聽清楚了大熊的麻煩是什么了嗎?
師：是誰幫助了大熊?
師：為什么那么多人都沒能幫到大熊，小小的蜜蜂卻做到了?(小蜜蜂耐心、仔細地聽清楚了大熊的話。)
師：要幫助別人就應當像小蜜蜂那樣，耐心、仔細地聽清楚別人的請求。如果自己想請別人幫忙，一定要大膽地把事情說清楚，不能像大熊那樣吞吞吐吐。
三、欣賞錄像片段，發現問題
師：發生在大熊身上的故事其實在小朋友的生活中也發生過，下面我們就一起來看一段錄像。
師：在錄像中你看到了什么？
師小結：你們看，如果你不認真仔細聽別人講話你就不知道別人的要求，就會造成不必要的麻煩，可見認真聽別人講話也是尊重別人的一個好習慣，老師相信咱們班的小朋友都會養成這個好習慣的。能做到嗎？
四：游戲：聽說接龍“你喜歡……我喜歡……”
師：好，老師現在就和你們一起玩一個接龍游戲，看看咱們班的小朋友能不能認真仔細地聽別人講話。
1、 師交待游戲規則
師：老師先說一下游戲規則，現在就要耐心仔細聽哦。我們玩這個游戲時要先想好你喜歡吃的一種食物，然后我們先三個人組成一組玩，第一個人先說出你喜歡的食物，第二個人接著說時先重復第一個人說過的話，再說出你喜歡的食物，第三個人接著說時要重復第一個人和第二個人說過的話，再說出你喜歡的食物。在游戲時不能說別人說過的食物。明白了嗎？
2、師幼游戲
師：好，現在老師就請兩位小朋友來和老師玩一次這個游戲。
3、三人一組游戲
4、四人一組游戲
5、幼兒自主游戲
6、五人一組游戲
師：我們的接龍游戲玩的很成功，現在我們來挑戰一下請五個小朋友來玩，這次老師又有了新要求，在他們說的時候你們要仔細聽，他們說完后，我看誰能當第六個人，第七個人，第八個人……把這條龍越接越長。
師：為什么我們這條龍可以接這么長呢？
幼兒自由回答
師小結：今天我們的的這條龍可以接這么長就是因為咱們班的小朋友在玩游戲時說話的人能大聲說，聽話的人能仔細聽，以后不管在幼兒園還是家里，無論干什么事情，我們都要把這個學習的好習慣繼續下去，相信我們音大班的小朋友一定是最棒的。
師：剛才那條龍已經接到第x個小朋友了，想繼續接嗎？
那下課以后我們再繼續接著玩，爭取全班小朋友能把這條龍越接越長。