大班學期教育目標（二○○九至二○一○學年度第一學期
一、日常生活1.保持個人衛生、并能注意生活環境的衛生、初步培養幼兒的環境意識和行為。
2.能整理自己的書包、學具,保持正確的坐、立、行及閱讀姿勢。
3.獲得一些粗淺的預防疾病的常識。
4.進餐時能保持桌面整潔，會收拾自己的餐具，并保持安靜。
5.繼續開展值日生活動，懂得值日生的規則。
6.引導幼兒初步了解不同的食物有不同的營養，知道食品對身體健康的影響。
7.初步認識身體的主要器官及其主要功能、并了解簡單的保護方法。
8.認識有關安全標志，遵守交通規則；教育幼兒不玩火、不接觸煤氣、不能摸電器及其開關，注意防止意外事故的發生。教育幼兒遇到危險時要盡快告訴成人，培養幼兒初步的自我保護能力。
9.日常生活中，能遵守活動規則和程序，能自主地參與各種活動。
二、社會
1.了解社會機構、設施及與人們的關系，并遵守其它規則。
2.了解教師節、國慶節、中秋節、元旦，感受節日氣氛。
3.學習照顧、關心中小班的幼兒，樂于為他們做力所能及的事情。
4.能進一步了解所在的集體，知道自己是集體中的一員，主動地做對集體有益的，使幼兒具有初步的集體榮譽感。
5.能主動、正確地使用禮貌用語，以恰當的方式與他人交往，與同伴友好相處。
6.學習在活動中控制自己的情緒和行為。
7.正確評價自己與他人，愿意學習他人的優點，不譏笑他人的缺點，不自滿，敢于承認并改正自己的缺點。
8.能大膽地表達自己的意見，學習獨立解決碰到的問題和困難。
9.學會分辨簡單的是非，懂得要學習好的榜樣，不模仿不良行為。
三、體能鍛煉
1.能輕松自如地繞過障礙曲線走和跑。
2.能走、跑交替300米。
3.能快跑30米。
4.能步行2公里，連續跑1分半鐘。
5.能聽信號左右分隊走。
6.能用力蹬地連續縱跳觸物（物體離幼兒舉手指尖25厘米左右）。
7.能立定跳遠，跳距不少于60厘米。
8.能雙腳站立由高35厘米處往下跳，落地較穩。
9.會助跑跨跳，跳距不少于80厘米。
10.學習單手將沙包等擲出約4米遠、并會肩上揮臂投過高2米的障礙物。
11.能兩人相距2米拋接皮球。
12.能兩臂側平舉閉目起踵自轉5圈、能兩臂側平舉單腳站立不少于5秒。
13.能在寬15厘米、高40厘米的平衡木上拿著物體（叉腰、平舉、上舉）走。
14.能手腳交替熟練地在攀登架和肋木上爬上爬下。
15.能側身、縮身鉆過50厘米高的拱型門。
16.能在單杠、橫杠上做短暫的懸垂動作、在攀登繩（棒）上爬高約1.5米。
17.初步學習在墊上前滾翻、側滾翻。
18.能聽口令和信號做出相應動作、能按信號迅速集合、分散、整齊列隊、變化隊形。
19.能隨音樂節奏合拍、有力、到位、有精神地做武術操。
20.初步學習跳繩。
21.會用各種球、繩、棒、圈、積木、報紙、輪胎等物體進行各種身體活動和身體鍛煉。
22.懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規則、愛護公物、有較好的集體觀念。
23.能獨立或合作收拾各種小型體育器材。
24.會扣扣子、系鞋帶。
25.能用膠泥、沙、水、廢舊物品進行手工活動。
26.初步學習用繩、毛線、紙條進行編織。
四、語言
1.能圍繞話題談話，會用輪流的方式交談，了解別人談話的主要內容并從中獲取有用的信息，并能用恰當的語言表達自己的情感，與同伴分享感受。