活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒欣賞繪本，在仔細(xì)觀察圖畫(huà)的基礎(chǔ)上，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容大膽想象，自編故事，并能用上一些描述性的語(yǔ)言。2、通過(guò)故事表演正確理解動(dòng)詞：走、繞、越、穿、鉆。...

設(shè)計(jì)意圖《母雞蘿絲去散步》是一本外國(guó)經(jīng)典圖畫(huà)書(shū)，它的文字與畫(huà)面形成一種非常滑稽的對(duì)比，文字講述的是母雞蘿絲去散步的平淡無(wú)奇的故事，而另一個(gè)主人公--狐貍，卻在母雞的背后上演了一出滑稽可笑的"捉雞"屢屢受挫的`故事。...

一、活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面，激發(fā)幼兒的想象力。2、鼓勵(lì)幼兒根據(jù)圖片，大膽想象故事情節(jié)。3、體會(huì)圖畫(huà)的幽默詼諧，在讀圖中感受閱讀的樂(lè)趣。二、活動(dòng)準(zhǔn)備：1、白板課件。2、母雞手偶。三、活動(dòng)過(guò)程：1、出示手偶，設(shè)懸導(dǎo)入。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)多種閱讀手段理解圖畫(huà)書(shū)內(nèi)容，了解故事中母雞和狐貍的特殊經(jīng)歷，感受故事詼諧幽默的情節(jié)。2、通過(guò)小組合作的形式，運(yùn)用自己喜歡的的方式表達(dá)表現(xiàn)。小組合作，共同商量表達(dá)表現(xiàn)的形式，大膽表演。...

[活動(dòng)目標(biāo)]1. 通過(guò)細(xì)致觀察畫(huà)面，感知繪本中不同場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，理解故事情節(jié)。2. 參與自主閱讀，根據(jù)畫(huà)面大膽想象、講述母雞和狐貍之間所發(fā)生的事情。3. 體驗(yàn)故事的幽默有趣，產(chǎn)生對(duì)閱讀故事的濃厚興趣。...

設(shè)計(jì)思路：當(dāng)我拿到《母雞蘿絲去散步》這本書(shū)的時(shí)候，就被它的圖案和色彩所吸引。翻看故事書(shū)更是覺(jué)到內(nèi)容的幽默與詼諧，與此同時(shí)我想把這個(gè)故事編成教案，在班級(jí)進(jìn)行一次語(yǔ)言教學(xué)的想法油然而生，于是我就這么做了。...

活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)真觀察圖片，猜測(cè)和想象故事情節(jié)，并能在同伴面前大膽地表達(dá)。2.學(xué)習(xí)故事中的動(dòng)詞短句：x過(guò)……。3.感受和體驗(yàn)故事的詼諧、幽默,感受閱讀的樂(lè)趣。...

活動(dòng)目標(biāo)：1.認(rèn)真觀察圖片，猜測(cè)和想象故事情節(jié)，并能在同伴面前大膽地表達(dá)。2.學(xué)習(xí)故事中的動(dòng)詞短句：x過(guò)……。3.感受和體驗(yàn)故事的詼諧、幽默,感受閱讀的樂(lè)趣。...

《母雞蘿絲去散步》是非常優(yōu)秀和著名的繪本，聽(tīng)過(guò)相關(guān)的教學(xué)活動(dòng)，但自己卻還沒(méi)有執(zhí)教過(guò)。所以今天在開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)前，我心里就已經(jīng)有兩個(gè)困惑：1.沒(méi)有人手一本繪本，自主閱讀是否缺失？2.沒(méi)有過(guò)多的文字，孩子們講述是否單調(diào)呢？ 于是帶著...

活動(dòng)目標(biāo)：1.仔細(xì)觀察圖片，能根據(jù)圖片中的隱形線索展開(kāi)大膽想象和預(yù)測(cè)，并能用合適連貫的語(yǔ)言大膽講述。2.學(xué)習(xí)動(dòng)詞：走過(guò)、繞過(guò)、越過(guò)、經(jīng)過(guò)、穿過(guò)、鉆過(guò)。3.充分感受故事中跌宕起伏的情節(jié)變化和幽默詼諧。...

《母雞蘿絲去散步》是一本優(yōu)秀的繪本，我覺(jué)得挺適合在大班進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。生動(dòng)有趣的圖畫(huà)讓文字活靈活現(xiàn)，孩子享受故事時(shí)不知不覺(jué)地就笑出了聲。...

[活動(dòng)目標(biāo)]1. 通過(guò)細(xì)致觀察畫(huà)面，感知繪本中不同場(chǎng)景的轉(zhuǎn)換，理解故事情節(jié)。2. 參與自主閱讀，根據(jù)畫(huà)面大膽想象、講述母雞和狐貍之間所發(fā)生的事情。3. 體驗(yàn)故事的幽默有趣，產(chǎn)生對(duì)閱讀故事的濃厚興趣。...

設(shè)計(jì)意圖：《母雞蘿絲去散步》這個(gè)繪本故事詼諧有趣，很能引起幼兒興趣。本次活動(dòng)老師將交響樂(lè)《在山魔的宮殿里》與這個(gè)繪本相結(jié)合。通過(guò)出示故事人物，欣賞《在山魔的宮殿里》的音樂(lè)，想象故事情節(jié)，感受故事氛圍。...

活動(dòng)設(shè)計(jì) 執(zhí)教者 陶逸怡活動(dòng)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容語(yǔ)言：母雞蘿絲去散步教學(xué)目標(biāo)1. 能通過(guò)觀察畫(huà)面，理解故事情節(jié)，大膽推測(cè)、講述母雞和狐貍之間可能發(fā)生的事情。2. 感受和體驗(yàn)文學(xué)作品的詼諧、幽默。...

活動(dòng)目標(biāo)：1、引導(dǎo)幼兒欣賞繪本，在仔細(xì)觀察圖畫(huà)的基礎(chǔ)上，根據(jù)畫(huà)面內(nèi)容大膽想象，自編故事，并能用上一些描述性的語(yǔ)言。2、通過(guò)故事表演正確理解動(dòng)詞：走、繞、越、穿、鉆。...