大班活動：都站起來吧
1.初次嘗試
幼兒動手嘗試紙、積木等物品。
將能站立的物品送到前面站在桌子上。
教師小結(jié)：小朋友真愛動腦筋，用折和卷的方法讓紙都站起來了；還用拼插的方法讓積木也站起來了。
2.再次嘗試：用輔助材料讓不能站立的物體站起來。
（1）師：現(xiàn)在籃子里還有一些東西，他們究竟能不能站起來呢？有沒有其它辦法？
看，這些是我們游戲區(qū)的材料，有皮筋、橡皮泥、夾子，這些東西能幫助它們站起來嗎？我們再來試一試吧！
孩子們，如果你成功了，就把它送到前面的桌子上，讓它站起來哦！（幼兒操作后，讓幼兒送到前面另一張桌子上。）
（2）幼兒操作
（3）互相交流（如：我用夾子幫助羽毛站起來了）
（4）小結(jié)：在夾子、橡皮泥、皮筋的幫助下羽毛、吸管、相片架等原來站不起來的東西站起來了。
四、拓展提升，結(jié)束活動
1.觀看視頻：人們在生活中怎樣讓不能站立的東西站起來。
2.鼓勵幼兒繼續(xù)觀察、探索生活中還有哪些辦法能讓不能站立的東西站立起來。
活動目標(biāo)：1、能圍繞北京這一中心話題用較連貫的語句表達(dá)自己的見解。2、了解北京的建筑和景色。3、體驗(yàn)熱愛祖國的情感。活動準(zhǔn)備：幼兒用書《首都北京》。...
附：活動教案活動一：塑料包裝袋有多少活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用統(tǒng)計(jì)目標(biāo)，了解全班.全園.全市家庭使用包裝袋的數(shù)量。活動準(zhǔn)備：周末布置幼兒雙休日與爸爸媽媽一起去買菜，回家后把買菜所用的全部塑料包裝袋清洗.整理好，周一帶到幼兒園。...
設(shè)計(jì)思路：紙是幼兒日常生活所熟悉的東西，幼兒常常用來畫畫、寫字、做手工作品。在觀察中我發(fā)現(xiàn)大班下學(xué)期的幼兒在創(chuàng)造思維（主要是求異性和發(fā)散性）上有了明顯地發(fā)展，他們已不滿足于已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的幾種玩法、用法，而是喜歡去探索新的方法...
說教材《采茶》是大班下學(xué)期的韻律活動，這4曲子分為四個樂句，講述了春光明媚，采茶姑娘高高興興走到茶園，忙著采茶的歡快場面。音樂節(jié)奏歡快，每一句都以長音結(jié)尾，讓幼兒比較容易地區(qū)分樂句。...
設(shè)計(jì)意圖：讓我們一起來了解下我們中國傳統(tǒng)節(jié)日，了解傳統(tǒng)文化很重要！活動目標(biāo)：1.知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民節(jié)日。2.了解各行各業(yè)人們勞動，并體驗(yàn)勞動是件辛苦又快樂事。3.激發(fā)愛勞動愿望。...
設(shè)計(jì)思路：將數(shù)學(xué)回歸生活，引導(dǎo)幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)的思維方式去面對生活情境中產(chǎn)生的矛盾，發(fā)現(xiàn)解決問題的線索，提高幼兒運(yùn)用數(shù)學(xué)經(jīng)驗(yàn)解決問題的能力，是數(shù)學(xué)教育的價(jià)值所在。...
活動目標(biāo)：1、知道紙是由中國古代的科學(xué)家發(fā)明的。2、主動地參加討論活動�；顒訙�(zhǔn)備：各種各樣的紙。活動過程：1、出示各種各樣的紙，說說紙的用處：——“這些都是什么？這些紙是用什么做成的？”“紙有什么用處？”2、設(shè)置問題，閱讀尋...
設(shè)計(jì)思路：對《四季輪換》的主題背景下，幼兒對于身邊的風(fēng)、雨、云、雷等自然現(xiàn)象都很感興趣，多變的天氣也給幼兒留下深刻的印象。春天的腳步漸漸的近了，花園里、校園里各種各樣的花兒都開了，幼兒對于各種各樣的花兒都很喜歡。...
附：活動教案活動一：塑料包裝袋有多少活動目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用統(tǒng)計(jì)目標(biāo)，了解全班.全園.全市家庭使用包裝袋的數(shù)量�；顒訙�(zhǔn)備：周末布置幼兒雙休日與爸爸媽媽一起去買菜，回家后把買菜所用的全部塑料包裝袋清洗.整理好，周一帶到幼兒園。...
設(shè)計(jì)思路：目前我們開展的主題是《我愛我家》，我們已經(jīng)和孩子們熟悉了家里的相關(guān)物品，孩子們對家里的電話產(chǎn)生了一定的興趣，他們知道電話號碼是由數(shù)字組成的。...
活動目標(biāo)：1、了解不同的小鳥的窩和造窩的基本順序。2、能夠安靜傾聽故事及同伴講述�；顒舆^程：（一）猜謎語，引出喜鵲以猜謎語的方式引出故事的主人公——喜鵲。...
設(shè)計(jì)思路： XX年世界夏季特殊奧運(yùn)會即將在我們上海召開，作為上海的“小主人”——我們的小朋友也正積極地投入到“快來參加特奧會”的主題活動之中，孩子們在活動中對特奧運(yùn)動員給予了很大的關(guān)注，并從中了解了特奧運(yùn)動員為取得冠軍所付出...
活動目標(biāo)：1、在情景中，嘗試用側(cè)身匍匐的動作前進(jìn)，提高身體的協(xié)調(diào)性和靈敏性。2、體驗(yàn)合作參與體育游戲的快樂。活動準(zhǔn)備：長凳、網(wǎng)、a形框、洞洞墻、瓶子、盒子、鑰匙、鎖、地圖、標(biāo)記、服裝、情報(bào)、手榴彈、擦汗擦臉毛巾等。...
一、活動目標(biāo)：1.在玩玩做做中，了解種樹的過程。2.體驗(yàn)種樹的成功感，養(yǎng)成愛護(hù)樹木的習(xí)慣。二、活動準(zhǔn)備：1.課件、歌曲《種樹歌》。2.小樹苗、小鏟子、水壺、花盆、泥土。三、活動過程：導(dǎo)入--討論--實(shí)踐（一）導(dǎo)入：播放課件。...
設(shè)計(jì)思路：我們正在開展有關(guān)秋天的主題，秋天是豐收的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，各式各樣的蔬菜、瓜果應(yīng)有盡有，豐富多彩，正好是一個讓幼兒增長見識的好時機(jī)。...