大班寫生畫:幼兒園的一角
活動目標:
1.觀察發現幼兒園一角景物,感受其遮擋的特點。
2.嘗試用線描來表現實物的遮擋并嘗試從自身不同的角度
表現創意添畫
活動準備:記號筆,畫板,素描紙
活動過程:
(一)導入活動,引起幼兒的興趣。
1.今天請小朋友選擇一個角落觀察一下我們美麗的幼兒園。剛才你在觀察的時候看到了幼兒園的哪一角,里面有什么漂亮的景物?
你們發現了樹有什么特點?(很多樹被遮擋住了)
除了大樹,幼兒園還有哪些景物也有遮擋關系呢?
2.剛才我們觀察的這些角落里你最喜歡的是什么?它是怎樣的?最特別的是哪里?那寫生的時候要怎樣在紙上來表現大門呢?(你可以把它畫在哪個位置?)大門的旁邊有什么?(保安室)那前面有什么呢(大樹)。
(二)幼兒嘗試寫生畫,教師巡視并指導。
1.提出作畫要求:小朋友在畫圖時要大膽,圖畫內容清晰,讓人看了就知道你畫的是幼兒園的那個角落。你還可以在你喜歡的景物上面添畫上漂亮的圖案與線條
2.幼兒作畫,教師指導。
(三)講評:
師:你最喜歡的圖畫是哪一副,你看出來他畫的是幼兒園的那一個角落嗎?你喜歡這幅圖畫的哪個地方。