教學目標：1、初步了解課文內容，學會“雙、梁、設、計、架、代”6個生字；理解：著名、橋梁專家、設計、架設、立志、爭氣、結實、美觀等詞語意思。2、會用“著名、立志”練習說話3、體會“茅以升爺爺立志為中國人民爭氣”的好思想。...

《蘑菇該獎給誰》是蘇教版小學語文第二冊中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭，雖敗猶榮。全文以對話的形式敘述，適合學生分角色朗讀和表演。...

《微笑著承受著一切》這是一篇真實的文章，為什么要說這句話？因為三年級的孩子9歲左右，對于今年的孩子來說，桑蘭發生的事是8年前。大多數的老師應該清楚這件事。...

教案目的：1、大膽探索讓物體站起來的方法。2、交流探索結果，增強對科學探索的興趣。教案準備：1、能“站住”的和不能“站住”的物品多種，如：盒子、瓶、筆、紙、直尺、羽毛、書、水彩筆、積木、牙簽、吸管(粗、細)等，每組一份。...

一、活動目標：1、能感知并發現往水里加的鹽越多，水的密度就越大，雞蛋受到的浮力越大。2、有初步的探究能力，能通過觀察、比較、操作、實驗的方法，學習發現問題、分析問題和解決問題。...

一、活動目標1、通過剪、折、粘訓練幼兒的手眼協調能力和思維敏捷力。2、讓幼兒自主探索使紙站立的方法，激發其對紙探索的欲望。3、培養同伴間的合作能力。...

1、我們請一些朋友來幫蛋寶寶站起來，你們想想找誰呢?2、幼兒進行操作，鼓勵幼兒運用不同的材料進行嘗試，比較什么方法能讓蛋寶寶站得更穩，并作好記錄。活動記錄表OO所用材料√或×3、組織幼兒進行交流，分享各自的好辦法。...

【課程導入】同學們，當看到本課題目時，你們會有什么感受？為什么說新中國的成立使“中國人民站起來了”？我們天天都在唱或聽中華人民共和國國歌，你知道它的由來嗎？天安門廣場的人民英雄紀念碑的建立有什么特別的意義？我國國慶節是哪...

活動目標：1、通過游戲，探索讓蛋立起來的方法。2、激發幼兒的好奇心，培養幼兒對周圍事物的興趣，發展幼兒想像力與動手能力。3、樹立自信心，體驗成功的樂趣。4、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。...

中國人民站起來了教學目標：了解新中國成立初期中國人民奮斗的曲折歷程和取得的重要成就，懂得中華人民共和國的成立是中華民族偉大復興的開始，激發民族自尊心和自豪感，樹立振興中華的歷史責任感。...

《蘑菇該獎給誰》是蘇教版小學語文第二冊中的一篇童話故事。講的是小黑兔和小白兔參加跑步比賽，告訴學生有勇氣敢和高手競爭，雖敗猶榮。全文以對話的形式敘述，適合學生分角色朗讀和表演。...

《微笑著承受著一切》這是一篇真實的文章，為什么要說這句話？因為三年級的孩子9歲左右，對于今年的孩子來說，桑蘭發生的事是8年前。大多數的老師應該清楚這件事。...

教學目標基礎知識了 解第一屆中國人民協商會議、開國大典、西藏和平解放等知識要點掌握新中國建立的主要標志（施政方針、國家機構、國旗、國歌、首都、公元紀年等）能力訓練過程方法閱讀資料概括表達毛澤東為人民英雄紀念碑所題文字的歷史...

【課程導入】同學們，當看到本課題目時，你們會有什么感受？為什么說新中國的成立使“中國人民站起來了”？我們天天都在唱或聽中華人民共和國國歌，你知道它的由來嗎？天安門廣場的人民英雄紀念碑的建立有什么特別的意義？我國國慶節是哪...