第11課物理學的重大進展學案
【課標要求】：了解經典力學的主要內容，認識其在近代自然科學理論發展中的歷史地位。知道相對論、量子論的主要內容，認識其意義。
【學習目標】：
（1）、知識與能力：了解經典力學的三大定律、量子理論、和相對論等基礎知識。牛頓、普朗克、愛因斯坦等著名科學家的主要事跡，學會觀察，培養敏銳的洞察力。理解科學進步中繼承與發展的關系。
（2）、過程與方法：充分利用圖書館、博物館、互聯網等資源。提高收集、分析相關資料的能力。在學習過程中通過合作、探究學習，培養分析解決問題的能力及交流與合作的能力。科學的方法。全面提高科學素質，創新精神和實踐能力。學會運用閱讀法、觀察法、討論法、推理法、概括法、實驗法等來學習了解近代物理學的相關問題。
（3）、情感態度與價值觀：通過學習，了解科學家為科學進步所作出的努力。學習他們為科學獻身的精神；形成科學的態度。知道在科學的道路上荊棘遍布，增強面對挫折的能力。增強毅力，樹立勇往直前、持之以恒的精神。
【學習課時】：1課時。
【重點難點】：
重點：伽利略對物理學發展的重大貢獻；經典力學的建立；相對論的提出；量子論的誕生。
難點：物理學各階段發展的原因；對科學發展創新性的理解。
【學習方法】
比較法、問題探究法，思考、討論，從感知歷史中不斷積累歷史知識，進而不斷加深對歷史和現實的理解過程；同時借助物理學方面比較豐富的課外資料、圖片、人物等資料，注重探究學習，善于從不同的角度發現問題，積極探索解決問題的方法。養成獨立思考的學習習慣。培養思考、分析問題的能力。
【知識梳理】
一、17世紀以來的科技發展的原因條件
1、前提條件：――社會發生根本轉型
2、經濟條件：-----資本主義經濟的發展以及不斷進步…物質基礎
3、政治條件：-----資產階級革命勝利，資本主義制度確立，保障
4、文化條件：-----文藝復興、地理大發現、宗教改革的推動
二、物理學的重大進展
（一）經典力學的形成和發展：
1、伽利略――經典力學的奠基者 （意大利人）
⑴成就：a 創立科學研究方法：科學實驗＋數學
b 重大發現：
a落體定律
b 確定均速運動、勻加速運動
c 發明天文望遠鏡、
c著作《關于兩世界體系的對話》宣傳“日心說”
⑵意義標志
為 奠定了基礎