第一單元 第2課 唐太宗 學案
第一單元 第2課 唐太宗
【學習目標】列舉“貞觀之治”的主要表現，探討唐太宗在推動中國封建社會發展中的歷史作用。
【重點難點】列舉“貞觀之治”的主要表現：用人、納諫、輕徭薄賦和處理民族關系等方面。探討唐太宗在推動中國封建社會發展中的歷史作用。
【自主學習】
一、玄武門之變
1、建功立業
（1）勸說李淵在 起兵，推翻隋朝。
（2）為李淵稱帝和鏟平 、統一全國，立下汗馬功勞。
（3）統一戰爭勝利后，率鐵騎萬匹，凱旋長安，李淵為他加號“天策上將”。
2、奪取王位
（1）統一后，設立“ ”，收羅人才；太子李建成與齊王李元吉結成 。
（2）收買太子府的心腹人員，得知太子謀害自己的計劃。
（3）發動“ ”，射殺李建成和李元吉，最終登基。
二、“貞觀之治”的出現
1、表現：政治清明、社會穩定、經濟 ，出現 。
2、原因
（1）吸取 。
（2）選賢任能，虛懷納諫：①唐太宗選官不拘一格，任用太子謀士 。②用人揚長避短，提拔 和 為左右仆射。
（3）實行 政策，不奪農時，推行 ，輕徭薄賦，反復強調“ ”的思想。
（4）以民為本，慎用刑法：制定《 》，體現仁義為本，刑罰為末的原則。
（5）文德治國，崇儒尊孔：完善 制，提高 地位。
三、促進民族團結和發展
1、背景：（1）唐朝初年，中國邊疆的突厥、薛延陀、吐蕃等少數民族經常騷擾邊境。
（2）唐高祖因為中原未定，采取 的態度。
（3）隨著唐朝全國統治的穩定與發展，唐太宗開始著手經營中國邊疆。
2、措施：（1）武力討伐，隨后采取“ ”的策略。