第六單元 第4課 牛頓 學案
2、1687年牛頓的劃時代科學巨著《 》出版，在這部著作中，他確定了解決萬有引力問題的 。這是一本重要的力學全書，它用 表達方式，把伽利略和開普勒等人提出的零散的理論加以科學整理，從而構成一個完整的力學理論體系。在那以后，牛頓力學就成為 。居于統治地位200多年，直到愛因斯坦 的提出以及 力學的建立才打破了這種權威。
三、勤奮的探索與科學的研究方法
1、牛頓說自己并沒有什么特別的方法，只不過對一件事能夠用很長時間加以考慮。
2、除了勤奮的探索精神外，牛頓將 作為得出科學概念的主要途徑。這是近代的科學研究方法，牛頓是 個充分使用這種方法的人。
3、后人將牛頓的研究方法總結為“ ”法。
【合作探究】
閱讀材料：
材料一：哥白尼的“日心說”，被教皇宣布為“邪說”，寫的書臨終才敢發表而且被列為禁書 ；布魯諾、伽利格等人為了捍衛、宣傳哥白尼“日心說”而壯烈地獻出了自己的生命，成了科學史上的兩大慘案。經過長期艱難曲折的歷程，“日心說”終于戰勝了“地心說”，從而使科學大踏步地向前發展。
材料二：牛頓曾說：我之所以能比別人看得遠些，是因為我站在巨人們的肩上。
我只不過是一個在海濱玩耍的小孩，不時地為比別人找到更光滑、更美麗的卵石和貝殼而高興。而在我面前的真理的海洋，卻完全是個迷。
他認為“不花在研究上的時間都是損失”。
結合材料回答：
（1）天文學家的命運給你的啟發是什么？
（2）牛頓的哪些品質值得我們學習？
【當堂檢測】
愛因斯坦說：“在人類歷史上，能夠結合物理實驗、數學理論、機械發明成為科學藝術的人，只有一位，那就是牛頓。”結合所學知識論證愛因斯坦的話。
第六單元第4課 牛頓
【合作探究】（1）、任何新事物的發展都不一帆風順的，科學的發展也有一個艱辛的歷程；科學需要許多科學家的艱辛努力，甚至畢生的精力或生命；中世紀的歐洲基督教神學是阻礙科技發展的最大阻力；科學要發展就必須有勇于獻身的勇者。（其他答案只要合情合理均可）
（2）、虛懷若谷、謙虛好學精神；尊重他人的科研成果有勇于探索精神；甘于寂寞，獻身科學的精神等；（其他答案只要合情合理均可）
【當堂檢測】（1）在物理學方面：①力學：牛頓發現萬有引力定律，劃時代的科學巨著《自然哲學中的數學原理》確定物體運動三定律和萬有引力定律，用數學表達方式，把伽利略和開普勒等人提出的零散的理論加以科學整理，從而構成一個完整的力學理論體系，把天地間萬物的運動規律概括在一個嚴密的統一理論之中。②光學：證明日光即由七色光組成，進一步說明了物體顏色的形成原理，奠定了光譜學的基礎；提出光的本質是微粒的見解，統領西方物理學界兩個世紀。
（2）數學方面：提出了數學上有名的二項式定理和微積分的初步算法。
（3）機械發明：自制折射望遠鏡，還制作了世界上第一架反射望遠鏡等。