專題五 現(xiàn)代中國的文化與科技（精選3篇）

專題五 現(xiàn)代中國的文化與科技 篇1

　　第三節(jié) 科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就

　　素材

　　從神五到神七：中國人永恒的記憶

　　從神舟五號到神舟七號，5年間，中國載人航天工程完成了從首次問天到太空漫步的跨越。

　　三次載人飛行，是中國人共同擁有的永恒記憶。神七飛船的成功返回，再次把我們的思緒帶回到了那經(jīng)典的一幕幕。

　　3次發(fā)射：大漠繪丹青

　　大漠深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場，見證了神舟每一次壯麗的起飛。同樣的發(fā)射塔架，同樣的船箭組合體，3次發(fā)射卻如同3幅色彩各異、濃淡有別的中國畫。

　　神舟五號——

　　白天是從夜晚開始的。xx年10月15日9時(shí)，一輪淡淡若無的圓月還掛在萬里無云的晴空，金色陽光已經(jīng)鋪滿了天空下的原野。

　　“5、4、3、2、1……點(diǎn)火！”火箭橘紅色的烈焰劃破了秋日的戈壁長空，爾后變成一個(gè)小小的亮點(diǎn)，飛出了人們的視線。

　　離開發(fā)射場時(shí)，火箭在天空留下的一抹白煙，匯成了一條龍的形狀，久久不曾散去……

　　神舟六號——

　　黎明前的一場雪，沒有在戈壁灘上留下任何痕跡。天空中，灰白色的低云層層疊疊。

　　xx年10月12日9時(shí)，火箭起飛，一路破云而入，在天幕上劃出了一道亮白色的弧線。

　　第一次安裝在火箭上的攝像頭，把“坐在火箭箭體上往下看”這個(gè)不可能的動作的畫面，實(shí)時(shí)傳回地面。

　　神舟七號——

　　無邊的夜色中，58.3米高的船箭組合體和105米高的發(fā)射架散發(fā)著水晶般的光澤。

　　xx年9月25日21時(shí)10分，火焰從火箭底部猛地噴射出來。托舉著神舟七號的火箭緩緩升空，爾后加速飛行。

　　一束炫目的金色火光劃破長空。神舟七號如同一顆星星，消失在了墨藍(lán)色的天幕之中。

　　北京飛控中心的大屏幕顯示，3名航天員以半臥姿勢躺在座椅中。火箭高速飛行中，他們神情輕松，或?qū)Ｗ⒌囟⒅鴥x表板，或翻看飛行手冊，或向地面人員揮手……

　　3次旅行：生活更美妙

　　如果說楊利偉還是有些小心翼翼地開始太空生活的話，神七航天員翟志剛、劉伯明和景海鵬2天又20小時(shí)的飛行，如同一次更為輕松、美妙的旅行。

　　神舟五號——

　　楊利偉抬起手臂，揭開頭盔的面罩，面對攝像機(jī)做了一個(gè)“v”字形手勢。他拿起書和筆，隨即松開，筆在太空失重環(huán)境下飄浮起來。

　　該吃早飯了。楊利偉拿出一塊像水果糖一樣的食物，輕輕咀嚼著，還用航天服上的塑料吸管吸了一口水……

　　神舟六號——

　　飛船飛行第15圈，聶海勝和費(fèi)俊龍吃起了熱騰騰的早餐。食品加熱器和“太空馬桶”，都是第一次帶上神舟飛船。

　　xx年10月14日16時(shí)許，費(fèi)俊龍半蹲在地上，用雙手撐住兩個(gè)固定物，然后突然向前，完成了中國人在太空中的第一個(gè)前滾翻。

　　費(fèi)俊龍笑著看了看正在給他拍照的聶海勝，好像在說：“你不想也來玩一玩嗎？”

　　聶海勝報(bào)以靦腆的微笑。

　　仿佛意猶未盡，費(fèi)俊龍又翻了3個(gè)筋斗。

　　這4個(gè)筋斗，大約用了3分鐘。以神舟六號飛行7.8公里/秒的速度計(jì)算，費(fèi)俊龍一個(gè)筋斗“翻”了約351公里。

　　神舟七號——

　　飛船剛剛?cè)胲墸�翟志剛就迫不及待地放開手中的飛行手冊。劉伯明輕輕一碰，手冊在空中慢慢地翻轉(zhuǎn)起來，景海鵬隨即放開了綁在另一本手冊上的筆。

　　神七飛行的3天里，這成了一個(gè)樂此不疲的游戲。

　　仿佛是為了彌補(bǔ)費(fèi)俊龍?jiān)谏窳�飛行中“照片拍得太少”的遺憾，xx年26日13時(shí)30分，景海鵬拿著相機(jī)到飛船的左舷窗開始了一串連拍。大概是對照片不太滿意，他在檢查了一通之后，再次貼著窗猛按相機(jī)按鈕。

　　3分鐘后，景海鵬把原本已經(jīng)打開的返回艙艙門往下一拉，雙手舉著相機(jī)拍攝他的兩位同事。接下來，他的拍攝角度，又轉(zhuǎn)移到了飛船的右窗。

　　此時(shí)的神舟七號，正飛翔在中國的上空……

　　3次任務(wù)：實(shí)現(xiàn)新突破

　　3次載人航天飛行，都擔(dān)負(fù)著突破關(guān)鍵技術(shù)、考核各大系統(tǒng)的任務(wù)，并先后完成了一系列空間科學(xué)試驗(yàn)。

　　神舟五號——

　　飛行為楊利偉安排了兩次睡覺時(shí)間，但他只睡了半個(gè)小時(shí)——他想用更多的時(shí)間，進(jìn)行各種失重實(shí)驗(yàn)。

　　“我把飛行手冊、攝像機(jī)皮包、筆和電池板這些東西拋在空中，用手輕輕一推，它們就會飄動旋轉(zhuǎn)，非常有趣。我還解開束縛帶讓自己飄在空中，一會兒倒立，一會兒旋轉(zhuǎn)，盡可能做各種動作，體會身體的感受。”

　　這一切，都被楊利偉記錄下來并帶回地面，成為此后訓(xùn)練和執(zhí)行任務(wù)的寶貴經(jīng)驗(yàn)。而從他進(jìn)入太空的那一刻起，中國成為世界上第三個(gè)能夠獨(dú)立開展載人航天活動的國家。

　　神舟六號——

　　飛行第一天，航天員首次進(jìn)入軌道艙。第二天，他們又進(jìn)行了穿艙實(shí)驗(yàn)。

　　費(fèi)俊龍拉著扶手和助力繩站起身來，用力把返回艙和軌道艙之間的艙門拉開，頭先腳后地進(jìn)入軌道艙；聶海勝則從軌道艙到返回艙來回穿梭。他們以魚兒在水中輕輕游動般的姿勢，順利完成了3次穿艙試驗(yàn)。

　　第一次進(jìn)入軌道艙，第一次進(jìn)行航天醫(yī)學(xué)空間實(shí)驗(yàn)研究，第一次進(jìn)行壓力服穿脫試驗(yàn)……中國成為世界上第三個(gè)能夠進(jìn)行有人參與的空間科學(xué)試驗(yàn)的國家。

　　神舟七號——

　　xx年9月27日16時(shí)41分，身著中國研制的“飛天”艙外航天服的翟志剛飄出飛船，開始執(zhí)行中國首次出艙活動任務(wù)。

　　翟志剛抓住出艙扶手，緩緩地轉(zhuǎn)了個(gè)身。他的頭部貼著船體，身子在太空上下飄浮，好幾次呈現(xiàn)出“倒立”姿態(tài)。

　　接過劉伯明遞上來的一面國旗，翟志剛在太空中揮動。在黑色天幕和藍(lán)色地球組成的巨大背景下，五星紅旗徐徐飄展。隨后，翟志剛?cè)∠屡摫谏系目茖W(xué)試驗(yàn)樣品交回艙內(nèi)。

　　每一次移動之前，翟志剛都把身上的橙色安全系繩，交替固定在艙外扶手上。就在返回之前，連接著翟志剛與飛船的電臍帶纏繞到了他的兩腿之間，他不得不騰出一只手處理這個(gè)意外的“麻煩”。

　　17時(shí)，翟志剛成功返回軌道艙，艙門關(guān)閉。此時(shí)，飛船以7.8公里/秒的速度在距地球343公里的太空高速運(yùn)動。這意味著，翟志剛飛過了9165公里，成為中國“飛得最高、走得最快”的人。

　　至此，中國成為第三個(gè)獨(dú)立掌握出艙活動技術(shù)的國家。

　　3次返回：完美畫句號

　　內(nèi)蒙古中部草原，神舟飛船回家的地方。3次飛行過程不同，但每一次返回都是同樣的完美。

　　神舟五號——

　　回收時(shí)刻即將到來，急風(fēng)卻驟起。

　　氣象報(bào)告說，飛船著陸時(shí)，著陸場風(fēng)速會明顯減小，符合飛船回收標(biāo)準(zhǔn)。

　　奇跡出現(xiàn)了。當(dāng)日4時(shí)，呼嘯的寒風(fēng)像個(gè)玩累了的孩子，開始沉沉地“睡”去。5時(shí)，風(fēng)速“按計(jì)劃”降至標(biāo)準(zhǔn)范圍之內(nèi)。

　　主降落傘打開幾十分鐘后，返回艙成功著陸，楊利偉從返回艙探出頭來，把面罩向上一推，微笑著向迎接他回家的人們揮手致意。

　　前往著陸場迎接楊利偉的科技人員回憶說，草原上不知從哪里突然冒出那么多人來，這里一下子變成了一個(gè)亢奮的漩渦中心，現(xiàn)場每個(gè)人的情緒就像烈火被颶風(fēng)“呼”一聲點(diǎn)著了。

　　楊利偉向著沸騰的人群大聲說：“我為祖國感到驕傲！”

　　神舟六號——

　　飛船穩(wěn)穩(wěn)地“坐”在了草原上。費(fèi)俊龍、聶海勝向人們揮動著手臂，輕快出艙。

　　面對記者們遞過來的話筒，費(fèi)俊龍說：我們這次太空飛行非常順利，艙內(nèi)工作生活環(huán)境很好，現(xiàn)在身體感覺不錯(cuò)。

　　聶海勝說：我們在天上飛行，可以感受到有無數(shù)人在時(shí)刻牽掛著我們，感謝祖國和人民的關(guān)心厚愛。

　　神舟七號——

　　深秋的內(nèi)蒙古大草原，一片金黃。

　　28日17時(shí)30分許，一朵紅色條紋的降落傘在灰藍(lán)色的天空中漸漸清晰。降落傘下方那個(gè)小小的黑點(diǎn)，就是巡天歸來的神舟七號返回艙。

　　幾分鐘后，降落傘冉冉飄落。航天員報(bào)告：感覺良好。

　　經(jīng)過醫(yī)監(jiān)醫(yī)保檢查和重力再適應(yīng)之后，一天前在太空中留下中國人第一個(gè)“足印”的翟志剛邁出右腿，在地球上留下了他從太空歸來后的第一個(gè)腳印。

　　隨后，劉伯明、景海鵬也自主出艙。

　　翟志剛說，我為祖國感到驕傲！

　　劉伯明說，記得我出發(fā)前說過一句話——相信中國的航天員是最棒的！

　　景海鵬說，感謝祖國，感謝全國各族人們的關(guān)愛！

　　翟志剛下口令——向祖國、向人民敬禮！

　　夕陽映著他們的身影，映著他們向祖國和親人獻(xiàn)上的軍禮……

專題五 現(xiàn)代中國的文化與科技 篇2

　　專題五    現(xiàn)代中國的文化與科技

　　三  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。學(xué)習(xí)目標(biāo)【知識與能力】1、了解新中國科研起步的有關(guān)史實(shí)，認(rèn)識黨和政府在極其困難的情況下主要依靠本國力量振興科技事業(yè)，并取得了舉世矚目的成就。2、了解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”論斷、“科教興國”戰(zhàn)略的提出背景及其產(chǎn)生的重要作用，認(rèn)識在黨的領(lǐng)導(dǎo)下科技振興的歷程。3、了解新中國成立以來，尤其是新時(shí)期以來重大科技成就，知道科技進(jìn)步在社會發(fā)展和進(jìn)步過程中的重大作用。【過程與方法】事先布置學(xué)生搜集與本節(jié)有關(guān)的素材，包括圖片、文字、表格或音像資料，設(shè)計(jì)展板。引導(dǎo)學(xué)生在羅列和認(rèn)識新中國科技成就的基礎(chǔ)上，就如何進(jìn)一步振興中國科技事業(yè)等問題展開討論，對學(xué)生在討論過程中的多種想法，及時(shí)給予評價(jià)。【情感、態(tài)度與價(jià)值觀】【本目重點(diǎn)、難點(diǎn)】重點(diǎn)：新中國科技成就。要引導(dǎo)學(xué)生了解新中國在科學(xué)技術(shù)方面所取得的標(biāo)志性成就及其在增強(qiáng)綜合國力中的意義。難點(diǎn)：科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。要引導(dǎo)學(xué)生通過對現(xiàn)代中國科技進(jìn)步的史實(shí)的了解，加深對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一重要命題的理解。知識梳理一、起起步  ：1.歷史背景：科技基礎(chǔ)薄弱；社會環(huán)境動蕩。2.政府措施：（1）建立發(fā)展方針：                            。（2）成立科研機(jī)構(gòu)：            ；              。（3）壯大科研隊(duì)伍：            （列舉五人）和         。（4）編制遠(yuǎn)景規(guī)劃：56年編制《                      》，重點(diǎn)發(fā)展            。3.重大成就：（1）國防科技：①1958年第一座實(shí)驗(yàn)性          建成。②1964年第一顆            爆炸成功。③1967年第一顆       爆炸成功。     ④1970年第一顆        進(jìn)入預(yù)定軌道。（2）醫(yī)    學(xué)：196年5首次                        。（3）農(nóng)    業(yè)：1973年        培育出被譽(yù)為“              ”的          水稻。4.地位：集中代表中國科技的新水平，大大增強(qiáng)了綜合國力，提高中國的國際地位。二、發(fā)發(fā)展  （“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的提出）：1.背景：（1）文革使科技受挫，鄧小平提出“            、            ”的口號。

　　（2）78年        大會和             全會的召開，迎來科學(xué)發(fā)展春天。

　　（3）  年中央發(fā)出《                           》，進(jìn)行科技體制改革。2.提出：    年，鄧小平明確提出“                   ”。3.意義：反映了時(shí)代特點(diǎn)，概括了科技作用，成為“        ”理論基礎(chǔ)，是            重要組成部分。三、走走向世界  ：1.原因：（1）“               ”戰(zhàn)略的實(shí)施，（2）科研工作者的努力，（3）科技規(guī)劃的實(shí)施(即          計(jì)劃，        計(jì)劃)。2.成就：（1）核技術(shù) 方面：             不斷發(fā)展并和平利用。①84年成功發(fā)射第一顆         衛(wèi)星。隨后，第一顆             衛(wèi)星升空。（2）空間技術(shù)領(lǐng)域  ②中國是世界上少數(shù)幾個(gè)掌握         技術(shù)和“         ”技術(shù)的國家之一。③從        年開始，中國進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場。①80年向南太平洋海域成功發(fā)射               。（3）運(yùn)載火箭方面：  ②99年以來成功運(yùn)用長征2號系列運(yùn)載火箭進(jìn)行5次“    ”號飛船發(fā)射與回收試驗(yàn)。③xx年在甘肅酒泉成功發(fā)射了“          ”載人宇宙飛船（宇航員         ）（4）信息技術(shù)領(lǐng)域：①83年成功研制出第一臺每秒向量運(yùn)算1億次的          計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。②xx年研制出運(yùn)算速度可達(dá)每秒1.027萬億次的          計(jì)算機(jī)。（5）生物工程領(lǐng)域：相繼完成國際人類基因組合作計(jì)劃中         任務(wù)和     工作框架序列圖。★☆探究一：新中國成立后，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因★☆探究二：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的提出及意義★☆探究三：怎樣理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,這一科學(xué)論斷?教師參考一、起步：1.歷史背景：科技基礎(chǔ)薄弱；社會環(huán)境動蕩。2.政府措施：⑴建立發(fā)展方針：自力更生。⑵成立科研機(jī)構(gòu)：中國科學(xué)院；國家科技委。⑶壯大科研隊(duì)伍：歸國“游子”（列舉五人）；政府培養(yǎng)。⑷編制遠(yuǎn)景規(guī)劃：56年編制《十二年科技發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃》，重點(diǎn)發(fā)展尖端科技。3.重大成就：⑴國防科技：①1958年第一座實(shí)驗(yàn)性原子反應(yīng)堆建成。②1964年第一顆原子彈爆炸成功。③1967年第一顆氫彈爆炸成功。        ④1970年第一顆人造衛(wèi)星進(jìn)入預(yù)定軌道。⑵醫(yī)    學(xué)：196年5首次人工合成結(jié)晶牛胰島素。⑶農(nóng)    業(yè)：1973年袁隆平培育出被譽(yù)為“第二次綠色革命”的秈型雜交水稻。4.地位：集中代表中國科技的新水平，大大增強(qiáng)了綜合國力，提高中國的國際地位。二、發(fā)展（“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的提出）：1.背景：⑴文革使科技受挫，鄧小平提出“尊重知識、尊重人才”的口號。

　　⑵78年全國科學(xué)大會和十一屆三中全會的召開，迎來科學(xué)發(fā)展春天。

　　⑶85年中央發(fā)出《關(guān)于科學(xué)技術(shù)體制改革的決定》，進(jìn)行科技體制改革。2.提出：1988年，鄧小平明確提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。3.意義：反映了時(shí)代特點(diǎn)，概括了科技作用，成為“科教興國”理論基礎(chǔ)，是鄧小平理論重要組成部分。三、走向世界：1.原因：⑴“科教興國”戰(zhàn)略的實(shí)施，⑵科研工作者的努力，⑶科技規(guī)劃的實(shí)施(即863計(jì)劃，火炬計(jì)劃)。2.成就：⑴核 技術(shù) 方面：核武器技術(shù)不斷發(fā)展并和平利用。⑵空間技術(shù)領(lǐng)域   ①84年成功發(fā)射第一顆試驗(yàn)通信衛(wèi)星。隨后，第一顆實(shí)用通信廣播衛(wèi)星升空。             ②中國是世界上少數(shù)幾個(gè)掌握衛(wèi)星回收技術(shù)和“一箭多星”技術(shù)的國家之一。             ③從90年開始，中國進(jìn)入國際衛(wèi)星發(fā)射市場。①80年向南太平洋海域成功發(fā)射遠(yuǎn)程運(yùn)載火箭。⑶運(yùn)載火箭方面： ②99年以來成功運(yùn)用長征2號系列運(yùn)載火箭進(jìn)行5次“神舟”號飛船發(fā)射與回收試驗(yàn)。     ③xx年在甘肅酒泉成功發(fā)射了“神舟5號”載人宇宙飛船（宇航員楊利偉）⑷信息技術(shù)領(lǐng)域：①83年成功研制出第一臺每秒向量運(yùn)算1億次的“銀河”巨型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。②xx年研制出運(yùn)算速度可達(dá)每秒1.027萬億次的超級計(jì)算機(jī)。⑸生物工程領(lǐng)域：相繼完成國際人類基因組合作計(jì)劃中基因測序任務(wù)和水稻基因組工作框架序列圖。★☆探究一：新中國成立后，科學(xué)技術(shù)發(fā)展的原因⑴新中國成立，建立社會主義制度的，為我國科技發(fā)展提供了可靠的保障；⑵第三次科技革命的促進(jìn)作用。⑶黨和人民政府的重視和支持。⑷廣大科技工作者的努力。★☆探究二：“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的提出及意義⑴提出：1988年9月，鄧小平第一次明確提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷。⑵意義：①反映了20世紀(jì)七八十年代科技和社會實(shí)踐發(fā)展的鮮明特點(diǎn)。②是對科學(xué)技術(shù)在當(dāng)代生產(chǎn)力和社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的第一位變革作用的理論概括。③作為鄧小平理論的重要組成部分，成為中國實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的理論基礎(chǔ)。★☆探究三：怎樣理解“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”,這一科學(xué)論斷?⑴社會主義的根本任務(wù)是發(fā)展生產(chǎn)力。要發(fā)展生產(chǎn)力，必須注重發(fā)展科學(xué)技術(shù)這個(gè)第一生產(chǎn)力。⑵現(xiàn)代化的關(guān)鍵是科學(xué)技術(shù)現(xiàn)代化，必須重視科學(xué)技術(shù)在國民經(jīng)濟(jì)中的先導(dǎo)作用。⑶中國必須發(fā)展高科技，實(shí)現(xiàn)高科技的產(chǎn)業(yè)化，在激烈的國際競爭中，占有一席之地。⑷中國要趕上世界先進(jìn)水平，必須從科技和教育入手。⑸包括科技人員在內(nèi)的知識分子是工人階級的一部分，要尊重知識、尊重人才。⑹要促進(jìn)科技教育的發(fā)展，必須進(jìn)行經(jīng)濟(jì)體制、科技體制和教育體制的改革。

專題五 現(xiàn)代中國的文化與科技 篇3

　　專題五  現(xiàn)代中國的文化與科技

　　三  科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與成就課標(biāo)要求：列舉新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重大作用。教學(xué)目標(biāo)：（1）知識與能力：通過本專題的學(xué)習(xí)，了解新中國成立以來科技發(fā)展的主要成就，認(rèn)識科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的重要作用。（2）過程與方法：本課涉及到的知識點(diǎn)較多而零散，在學(xué)習(xí)過程中可以分階段記憶。同時(shí)，要結(jié)合一定社會的政治、經(jīng)濟(jì)背景對其加以分析，加深對歷史和現(xiàn)實(shí)的理解過程。要善于從不同的角度分析新中國科技發(fā)展的歷程，能對其進(jìn)行較為全面的比較、概括和闡釋。（3）情感態(tài)度與價(jià)值觀：通過本課學(xué)習(xí)，進(jìn)一步了解新中國在科學(xué)技術(shù)方面取得的巨大成就，激發(fā)對祖國歷史與文化的自豪感。逐步形成對國家、民族的歷史使命感和社會責(zé)任感，培養(yǎng)愛國主義情感。樹立為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的人生理想。教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)：重點(diǎn)：新中國科技成就。要引導(dǎo)學(xué)生了解新中國在科學(xué)技術(shù)方面所取得的標(biāo)志性成就及其在增強(qiáng)綜合國力中的意義。難點(diǎn)： 科技進(jìn)步在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用。要引導(dǎo)學(xué)生通過對現(xiàn)代中國科技進(jìn)步的史實(shí)的了解。加深對科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力這一重要命題的理解。教學(xué)建議：（1）“科研的起步與國力的展示”一目，主要講述了新中國成立后到“文革”爆發(fā)前，我國在科研方面的政策和成就。教師需要讓學(xué)生依據(jù)教材理清線索即可，同時(shí)可以補(bǔ)充一些圖片和文字資料增強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識。（2）“‘科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力’的提出”一目，主要講述了十一屆三中全會召開后，鄧小平提出了“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”。這部分內(nèi)容是本課的重點(diǎn)，但不需要補(bǔ)充太多的課外知識，把課文中的內(nèi)容講清楚，使學(xué)生能清晰的理解即可，也可以提供相關(guān)的影片資料，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。（3）“走向世界的中國科技”一目，主要講述了隨著“科教興國”戰(zhàn)略實(shí)施以來，我國在科學(xué)技術(shù)方面所取得的成就。教師可以依據(jù)教材從核技術(shù)、空間技術(shù)、運(yùn)載火箭研究、信息技術(shù)和生物工程幾個(gè)方面闡述成就即可。在講述中需要教師補(bǔ)充一些圖片、文字和影視資料，增強(qiáng)直觀性。教學(xué)過程：導(dǎo)入：我國科技發(fā)展的歷程？（1）中華民族在歷史上曾創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化，世界領(lǐng)先；（2）自1840年以后，近代中國科技遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方先進(jìn)水平；（3）1949年新中國成立后，我國的現(xiàn)代科技事業(yè)也得到較全面的發(fā)展。一、起步與成就：1.背景：科技基礎(chǔ)薄弱；社會環(huán)境動蕩2.政府措施：建立發(fā)展方針——“自力更生”成立科研機(jī)構(gòu)——中國科學(xué)院；國家科技委壯大科研隊(duì)伍——?dú)w國“游子”；政府培養(yǎng)編制遠(yuǎn)景規(guī)劃3.成就：國防科技，醫(yī)學(xué)、農(nóng)業(yè)科技4.曲折：5.表現(xiàn)：科研事業(yè)受挫，科研工作癱瘓，科技差距拉大。二、發(fā)展（“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的提出”）：1.背景：文革結(jié)束，鄧的口號，兩次會議召開，科技體制改革。2.提出：1988年，鄧小平明確提出3.意義：反映了時(shí)代特點(diǎn)，概括了科技作用，成為理論基礎(chǔ)。三、走向世界：1.原因：“科教興國”戰(zhàn)略的提出，科研工作者的努力，科技規(guī)劃的實(shí)施2.成就：核技術(shù)，空間技術(shù)，運(yùn)載火箭研究，信息技術(shù)，生物工程學(xué)思之窗一：材料：“我在美國待了20年，20年中，前三四年是學(xué)習(xí)，后十幾年是工作。所有這一切都在做準(zhǔn)備，為了回到祖國后能為人民做點(diǎn)事。”        他為我國航天事業(yè)做出了重大貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“中國導(dǎo)彈之父”。他是誰? _____________錢學(xué)森材料：xx年“感動中國”評委會對袁隆平的評語：“他是一位真正的耕耘者。當(dāng)他還是一個(gè)鄉(xiāng)村教師的時(shí)候，已經(jīng)具有顛覆世界權(quán)威的膽識；當(dāng)他名滿天下的時(shí)候，卻仍然只是專注于田疇，淡泊名利。一介農(nóng)夫，播撒智能，收獲富足。他畢生的夢想，就是讓所有的人遠(yuǎn)離饑餓。“喜看稻菽千重浪，最是風(fēng)流袁隆平”。”中國農(nóng)民說，吃飯靠“兩平”，一是鄧小平；二靠袁隆平。學(xué)思之窗二：材料：歐洲在16世紀(jì)以后，就誕生出現(xiàn)代科學(xué)（即近代科學(xué)）。需要注意的是中國在16—18世紀(jì)卻沒有產(chǎn)生現(xiàn)代科學(xué)，這些科學(xué)已被證明是形成現(xiàn)代世界秩序的基本因素之一，而中國文明卻沒有能在亞洲產(chǎn)生與此相似的現(xiàn)代科學(xué)。問題一  16—18 世紀(jì)中國科學(xué)技術(shù)狀況如何？問題二  為什么沒有產(chǎn)生現(xiàn)代科學(xué)？問題三  近代中國的仁人志士又如何努力將現(xiàn)代科學(xué)引入中國？結(jié)果怎樣？問題四  從中你能得到什么啟示？國家獨(dú)立、社會主義制度建立為我國科學(xué)技術(shù)發(fā)展提供了可靠保證。1、建國后在國防科技領(lǐng)域取得重大成就的杰出人物有（      ）（1）錢學(xué)森（2）郭沫若（3）鄧稼先（4）袁隆平2、鄧小平第一次明確提出“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”的論斷是在a、1949年    b、1988年    c、1985年      d、1976年3、我國第一顆原子彈爆炸成功的作用和意義有（  ）a、加強(qiáng)了中國的國防力量   b、打破了美蘇的核壟斷c、有利于維護(hù)世界的和平   d、稱霸世界