《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo)（精選8篇）
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇1
第二節(jié) 家庭管理
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表
內(nèi) 容 學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
�。ó�(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠） 表現(xiàn)水平
家庭管理的含義 ●理解家庭管理的含義
●理解家庭管理需要科學(xué)的理念和方法 i
家庭管理的內(nèi)容 ●知道家庭管理的主要內(nèi)容及其對(duì)生活的影響 i
家庭資源的種類(lèi) ●了解家庭所擁有的各種資源及其特點(diǎn)
●了解家庭資源的種類(lèi)及家庭外的各種自然資源和社會(huì)資源 i
家庭資源的作用 ●分析自家所擁有的各種資源的狀況及對(duì)家庭生活的影響 i
家庭管理的特點(diǎn) ●知道家庭管理需要根據(jù)家庭生活的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、創(chuàng)造出充滿(mǎn)家庭風(fēng)味的管理方式
●知道家庭管理的基本原則 i
家庭管理的實(shí)施 ●掌握家庭管理計(jì)劃的制訂、實(shí)施、改進(jìn)及評(píng)價(jià) ii
家庭人際關(guān)系的作用 ●理解家庭人際關(guān)系在家庭管理中的作用 i
協(xié)調(diào)家庭人際關(guān)系 ●能夠協(xié)調(diào)家庭人際關(guān)系
●促進(jìn)家庭成員之間的交流、加深家庭成員相互的理解和關(guān)愛(ài) ii
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、家庭管理的含義和內(nèi)容
家庭管理是選擇并運(yùn)用有效的方法和資源，以建立良好的生活環(huán)境，達(dá)成家庭目標(biāo)的活動(dòng)。家庭管理內(nèi)涵豐富，包括經(jīng)濟(jì)管理、物資管理、飲食管理、環(huán)境管理、娛樂(lè)管理、安全管理和家務(wù)管理等諸方面，其中不僅包含家庭生活的物質(zhì)方面的內(nèi)容，如衣食住行等各項(xiàng)日常事務(wù)，也包括家庭生活精神方面的內(nèi)容，如家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)、氛圍的營(yíng)造、家庭活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施等項(xiàng)目。闡明這一概念，避免學(xué)生將家庭管理片面地理解為如何做家務(wù)，并讓學(xué)生理解家庭管理需要科學(xué)的理念和方法。
2、對(duì)家庭資源能夠進(jìn)行歸類(lèi)分析，明確每種資源對(duì)家庭生活的作用和影響
家庭管理的實(shí)質(zhì)是指對(duì)家庭所擁有的資源進(jìn)行有效利用。因此，只有對(duì)家庭所擁有的各種資源及其特點(diǎn)熟練掌握，才能妥善安排、組織、管理、協(xié)調(diào)各項(xiàng)家庭事務(wù)和活動(dòng)，才能合理地開(kāi)發(fā)和利用家庭資源，輕松高效地提高生活質(zhì)量。
3、理解家庭管理的特點(diǎn)，了解家庭管理的主要實(shí)施步聚
家庭管理與其他各種行業(yè)管理有所不同，不是完全依賴(lài)于嚴(yán)格的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律，而是常帶有強(qiáng)烈的情感色彩，受到倫理或習(xí)俗的影響，因此家庭管理不能照搬企業(yè)管理的模式和方法，而應(yīng)根據(jù)家庭的特點(diǎn)設(shè)計(jì)富有家庭情趣的管理方式和實(shí)施步聚。如：家庭成員之間相互的合用、溝通、信任、尊重、忠誠(chéng)和關(guān)愛(ài)等。
能夠分析判斷自己家庭管理所存在的不足之處，并提出改進(jìn)意見(jiàn)
4、學(xué)會(huì)一些協(xié)調(diào)家庭人際關(guān)系的技巧
家和萬(wàn)事興，家庭和睦氛圍的營(yíng)造、家庭事務(wù)的有效管理、家庭活動(dòng)的積極開(kāi)展，都需要建立在和諧的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣，加強(qiáng)人際交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷精神。
四、教學(xué)建議：
1、設(shè)計(jì)并組織一次節(jié)日期間的家庭活動(dòng)，并注意總結(jié)和評(píng)價(jià)。
2、為自己的家庭設(shè)計(jì)一個(gè)物資管理方案，與父母討論、修改，并予以實(shí)踐。
3、假設(shè)家中有老人生病住院，需要陪護(hù)，就如何合理運(yùn)用家庭的各種資源，照顧好老人，安排好家庭日常生活等問(wèn)題進(jìn)行討論，并設(shè)計(jì)方案。
4、分小組制訂一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)的管理方案，全班討論確定最優(yōu)方案，并付諸實(shí)施。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇2
一、本模塊的地位和作用
本模塊是普通高中通用技術(shù)課程的一個(gè)選修模塊。
家政是指以抽調(diào)家庭生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。家庭生活用品中技術(shù)的應(yīng)用研究，是家政的重要內(nèi)容之一，它可以使家政理念更好地發(fā)揮作用。本模塊所涉及的內(nèi)容對(duì)保證家庭經(jīng)濟(jì)生活的有效運(yùn)轉(zhuǎn)和家庭成員的身心健康十分重要。
家庭生活對(duì)每個(gè)人的身心發(fā)展有著強(qiáng)大而深遠(yuǎn)的影響。 家庭生活質(zhì)量的提高越來(lái)越依賴(lài)技術(shù)的應(yīng)用。因此，重視家庭的價(jià)值，從小養(yǎng)成科學(xué)健康的家庭生活觀念，掌握基本的生活技術(shù)，可以提高學(xué)生規(guī)劃、建構(gòu)和改善生活的能力，增強(qiáng)他們把握自己的前途和幸福的信心。
對(duì)家庭生活的剖析，可以幫助學(xué)生更清晰地領(lǐng)略到家庭生活不同層面的精彩內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求。同時(shí)，可以使學(xué)生明確自己在家庭中的角色和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而加強(qiáng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。
生活技術(shù)的傳授，可以使學(xué)生掌握一些解決家庭生活實(shí)際問(wèn)題的策略，學(xué)會(huì)憑借理智與遠(yuǎn)見(jiàn)并運(yùn)用科學(xué)有效地方法處理家庭事務(wù)，從而增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)生活、改造生活和創(chuàng)建生活的能力。
在家庭生活中實(shí)踐技術(shù)的應(yīng)用， 可以促進(jìn)學(xué)生將必修課所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)、觀念和方法融會(huì)貫通，靈活使用，使學(xué)生切實(shí)體會(huì)到技術(shù)對(duì)他們的生活帶來(lái)的益處，加深對(duì)技術(shù)的理解和興趣。
家庭生活方面正確觀念的形成和處事能力的提高，有助于學(xué)生在其他領(lǐng)域的成功發(fā)展。
通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該初步形成科學(xué)而健康的家庭生活觀念，理解自己在目前和未來(lái)家庭生活中的角色，學(xué)會(huì)家庭管理的一些基本方法，以及家庭理財(cái)和家庭保健的基本技能，養(yǎng)成科學(xué)的家庭生活態(tài)度，提高個(gè)人適應(yīng)、建構(gòu)和改善生活的能力。
本模塊的教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合家庭生活和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，注意引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到家庭生活中去；應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)，并將所學(xué)到的理念和技能應(yīng)用到家庭生活以外的領(lǐng)域。
二、本模塊內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖
本模塊由4個(gè)主題組成：家政概述，家庭管理，家庭理財(cái)，家庭保健
主題“家政概述”統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)模塊，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家政的含義及內(nèi)容、典型的中外家政理念，理解家庭的生活風(fēng)格、不同家庭成員在家庭中的角色，掌握家政知識(shí)的獲得方法。
三、本模塊的內(nèi)容設(shè)置
家政的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：家政概述、家庭管理、家庭理財(cái)、家庭保健等。本模塊所選擇的四個(gè)主題不屬于同一層面。“家政概述”具有綜括性和導(dǎo)入性功能，主要介紹家政的含義、內(nèi)容和意義�！凹彝ス芾怼�、“家庭理財(cái)”和“家庭保健”是平行的主題，講述家政的三項(xiàng)具體內(nèi)容。
第一節(jié) 家政概述
一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表：
內(nèi) 容
學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
�。ó�(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠）
表現(xiàn)水平
家政的含義
●理解家政的含義
●知道學(xué)習(xí)家政與生活技術(shù)的意義
i
家政的內(nèi)容
●知道家政所包含的內(nèi)容，解釋各項(xiàng)內(nèi)容所涉及的問(wèn)題
i
中國(guó)的
家政理念
●知道一些典型的中國(guó)家政理念
●分析和評(píng)價(jià)一些典型的中國(guó)傳統(tǒng)家政理念在現(xiàn)代家庭生活中的意義
i
外國(guó)的
家政理念
●了解一些國(guó)外的家政理念
●分析外國(guó)家政理念在中國(guó)家庭生活中的意義
i
家庭風(fēng)格
的表現(xiàn)形式
●了解家庭生活風(fēng)格的多樣化
i
家庭風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響
●理解不同的家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響
●建構(gòu)符合自己個(gè)性，有益自身發(fā)展和家庭幸福的家庭生活風(fēng)格。
i
家庭成員
的責(zé)任
●知道不同家庭成員在家庭生活中各擔(dān)任什么樣的角色，擔(dān)負(fù)什么樣的責(zé)任，對(duì)家庭生活帶來(lái)什么樣的影響
●養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣，樹(shù)立家庭責(zé)任感
ii
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、理解家政的含義及家政所包含的內(nèi)容
家政是指以提高家庭生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。學(xué)習(xí)和實(shí)踐家政，對(duì)各項(xiàng)家庭事務(wù)進(jìn)行科學(xué)認(rèn)識(shí)、科學(xué)管理和有效實(shí)施，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧、親密，家庭生活安寧、舒適，家庭成員的物質(zhì)生活、文化生活和感情倫理生活得到全面保障和協(xié)調(diào)發(fā)展。
家政所包含的內(nèi)容很多，要求學(xué)生能列舉家政所包含的內(nèi)容，解釋各項(xiàng)內(nèi)容所涉及的問(wèn)題。如：學(xué)生能夠解釋“家庭理財(cái)”涉及家庭預(yù)算、消費(fèi)和投資方面的問(wèn)題。家庭關(guān)系涉及婚姻、代溝、老人贍養(yǎng)等問(wèn)題。
2、分析和評(píng)價(jià)一些典型的中國(guó)傳統(tǒng)家政理念和國(guó)外的家政理念對(duì)現(xiàn)代家庭生活的影響和意義。
家政不能脫離家庭所處的特定文化背景。中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多治家名言至今影響人們的家庭生活。東西方文化的滲透使人們的家庭生活觀念發(fā)生變化。年輕的一代尤其愿意接受和模仿西方的生活方式。理解中外家政理念的文化差異，學(xué)會(huì)有選擇地吸收異域文化，隨著家庭生活的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)代家政理念時(shí)常與傳統(tǒng)觀念發(fā)生碰撞。如何正確看待傳統(tǒng)，取其精華去其糟粕，十分重要。
3、不同的家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響，如何創(chuàng)建有益自身發(fā)展和家庭幸福的家庭生活風(fēng)格。
一個(gè)家庭的生活風(fēng)格折射出這個(gè)家庭特有的家庭文化，反映出其家庭成員的價(jià)值觀念、倫理道德、審美情趣、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面的素養(yǎng)。家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人發(fā)展和家庭建設(shè)有著潛移默化、根深蒂固的影響。了解家庭生活風(fēng)格的多樣化，啟發(fā)學(xué)生尊重別人的生活方式；可以幫助學(xué)生體會(huì)家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響；可以引導(dǎo)學(xué)生今后建構(gòu)符合自己個(gè)性，有益自身發(fā)展和家庭幸福的家庭生活風(fēng)格。
4、理解不同家庭成員在家庭中的角色，明確自己在家庭中的角色和責(zé)任。
每個(gè)家庭成員在家庭生活中都有不可替代的地位和作用。 明確每個(gè)成員在家庭中的權(quán)利和義務(wù)，做到互相尊重和體諒，互相支持和幫助，樹(shù)立自理、自立的意識(shí)，強(qiáng)化換位思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理解、體諒、關(guān)心他人，樹(shù)立家庭責(zé)任感。
四、教學(xué)建議：
1、 組織學(xué)生就中國(guó)傳統(tǒng)倫理準(zhǔn)則中的“孝悌”在現(xiàn)代家庭生活的意義展開(kāi)辯論。
2、 分小組編排一些小短劇，展示不同的家庭生活風(fēng)格。
3、 收集一些家庭禮儀的資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并作交流。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇3
一、本模塊的地位和作用
本模塊是普通高中通用技術(shù)課程的一個(gè)選修模塊。
家政是指以抽調(diào)家庭生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。家庭生活用品中技術(shù)的應(yīng)用研究，是家政的重要內(nèi)容之一，它可以使家政理念更好地發(fā)揮作用。本模塊所涉及的內(nèi)容對(duì)保證家庭經(jīng)濟(jì)生活的有效運(yùn)轉(zhuǎn)和家庭成員的身心健康十分重要。
家庭生活對(duì)每個(gè)人的身心發(fā)展有著強(qiáng)大而深遠(yuǎn)的影響。 家庭生活質(zhì)量的提高越來(lái)越依賴(lài)技術(shù)的應(yīng)用。因此，重視家庭的價(jià)值，從小養(yǎng)成科學(xué)健康的家庭生活觀念，掌握基本的生活技術(shù)，可以提高學(xué)生規(guī)劃、建構(gòu)和改善生活的能力，增強(qiáng)他們把握自己的前途和幸福的信心。
對(duì)家庭生活的剖析，可以幫助學(xué)生更清晰地領(lǐng)略到家庭生活不同層面的精彩內(nèi)容，激發(fā)學(xué)生對(duì)真善美的追求。同時(shí)，可以使學(xué)生明確自己在家庭中的角色和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，從而加強(qiáng)學(xué)生的家庭責(zé)任感。
生活技術(shù)的傳授，可以使學(xué)生掌握一些解決家庭生活實(shí)際問(wèn)題的策略，學(xué)會(huì)憑借理智與遠(yuǎn)見(jiàn)并運(yùn)用科學(xué)有效地方法處理家庭事務(wù)，從而增強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)生活、改造生活和創(chuàng)建生活的能力。
在家庭生活中實(shí)踐技術(shù)的應(yīng)用， 可以促進(jìn)學(xué)生將必修課所學(xué)的知識(shí)、技術(shù)、觀念和方法融會(huì)貫通，靈活使用，使學(xué)生切實(shí)體會(huì)到技術(shù)對(duì)他們的生活帶來(lái)的益處，加深對(duì)技術(shù)的理解和興趣。
家庭生活方面正確觀念的形成和處事能力的提高，有助于學(xué)生在其他領(lǐng)域的成功發(fā)展。
通過(guò)本模塊的學(xué)習(xí)，學(xué)生應(yīng)該初步形成科學(xué)而健康的家庭生活觀念，理解自己在目前和未來(lái)家庭生活中的角色，學(xué)會(huì)家庭管理的一些基本方法，以及家庭理財(cái)和家庭保健的基本技能，養(yǎng)成科學(xué)的家庭生活態(tài)度，提高個(gè)人適應(yīng)、建構(gòu)和改善生活的能力。
本模塊的教學(xué)應(yīng)緊密結(jié)合家庭生活和社會(huì)發(fā)展的實(shí)際，充分利用學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)，注意引導(dǎo)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到家庭生活中去；應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己在家庭生活中的權(quán)利和義務(wù)，并將所學(xué)到的理念和技能應(yīng)用到家庭生活以外的領(lǐng)域。
二、本模塊內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖
本模塊由4個(gè)主題組成：家政概述，家庭管理，家庭理財(cái)，家庭保健
主題“家政概述”統(tǒng)領(lǐng)整個(gè)模塊，通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解家政的含義及內(nèi)容、典型的中外家政理念，理解家庭的生活風(fēng)格、不同家庭成員在家庭中的角色，掌握家政知識(shí)的獲得方法。
三、本模塊的內(nèi)容設(shè)置
家政的內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：家政概述、家庭管理、家庭理財(cái)、家庭保健等。本模塊所選擇的四個(gè)主題不屬于同一層面�！凹艺攀觥本哂芯C括性和導(dǎo)入性功能，主要介紹家政的含義、內(nèi)容和意義�！凹彝ス芾怼�、“家庭理財(cái)”和“家庭保健”是平行的主題，講述家政的三項(xiàng)具體內(nèi)容。
第一節(jié) 家政概述
一、內(nèi)容結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表：
內(nèi) 容 學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
�。ó�(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠） 表現(xiàn)水平
家政的含義 ●理解家政的含義
●知道學(xué)習(xí)家政與生活技術(shù)的意義 i
家政的內(nèi)容 ●知道家政所包含的內(nèi)容，解釋各項(xiàng)內(nèi)容所涉及的問(wèn)題 i
中國(guó)的
家政理念 ●知道一些典型的中國(guó)家政理念
●分析和評(píng)價(jià)一些典型的中國(guó)傳統(tǒng)家政理念在現(xiàn)代家庭生活中的意義 i
外國(guó)的
家政理念 ●了解一些國(guó)外的家政理念
●分析外國(guó)家政理念在中國(guó)家庭生活中的意義 i
家庭風(fēng)格
的表現(xiàn)形式 ●了解家庭生活風(fēng)格的多樣化 i
家庭風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響 ●理解不同的家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響
●建構(gòu)符合自己個(gè)性，有益自身發(fā)展和家庭幸福的家庭生活風(fēng)格。 i
家庭成員
的責(zé)任 ●知道不同家庭成員在家庭生活中各擔(dān)任什么樣的角色，擔(dān)負(fù)什么樣的責(zé)任，對(duì)家庭生活帶來(lái)什么樣的影響
●養(yǎng)成關(guān)心他人的習(xí)慣，樹(shù)立家庭責(zé)任感 ii
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、理解家政的含義及家政所包含的內(nèi)容
家政是指以提高家庭生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。學(xué)習(xí)和實(shí)踐家政，對(duì)各項(xiàng)家庭事務(wù)進(jìn)行科學(xué)認(rèn)識(shí)、科學(xué)管理和有效實(shí)施，促進(jìn)家庭關(guān)系和諧、親密，家庭生活安寧、舒適，家庭成員的物質(zhì)生活、文化生活和感情倫理生活得到全面保障和協(xié)調(diào)發(fā)展。
家政所包含的內(nèi)容很多，要求學(xué)生能列舉家政所包含的內(nèi)容，解釋各項(xiàng)內(nèi)容所涉及的問(wèn)題。如：學(xué)生能夠解釋“家庭理財(cái)”涉及家庭預(yù)算、消費(fèi)和投資方面的問(wèn)題。家庭關(guān)系涉及婚姻、代溝、老人贍養(yǎng)等問(wèn)題。
2、分析和評(píng)價(jià)一些典型的中國(guó)傳統(tǒng)家政理念和國(guó)外的家政理念對(duì)現(xiàn)代家庭生活的影響和意義。
家政不能脫離家庭所處的特定文化背景。中國(guó)傳統(tǒng)文化中有許多治家名言至今影響人們的家庭生活。東西方文化的滲透使人們的家庭生活觀念發(fā)生變化。年輕的一代尤其愿意接受和模仿西方的生活方式。理解中外家政理念的文化差異，學(xué)會(huì)有選擇地吸收異域文化，隨著家庭生活的持續(xù)發(fā)展，現(xiàn)代家政理念時(shí)常與傳統(tǒng)觀念發(fā)生碰撞。如何正確看待傳統(tǒng)，取其精華去其糟粕，十分重要。
3、不同的家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響，如何創(chuàng)建有益自身發(fā)展和家庭幸福的家庭生活風(fēng)格。
一個(gè)家庭的生活風(fēng)格折射出這個(gè)家庭特有的家庭文化，反映出其家庭成員的價(jià)值觀念、倫理道德、審美情趣、學(xué)識(shí)修養(yǎng)等方面的素養(yǎng)。家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人發(fā)展和家庭建設(shè)有著潛移默化、根深蒂固的影響。了解家庭生活風(fēng)格的多樣化，啟發(fā)學(xué)生尊重別人的生活方式；可以幫助學(xué)生體會(huì)家庭生活風(fēng)格對(duì)個(gè)人和家庭的影響；可以引導(dǎo)學(xué)生今后建構(gòu)符合自己個(gè)性，有益自身發(fā)展和家庭幸福的家庭生活風(fēng)格。
4、理解不同家庭成員在家庭中的角色，明確自己在家庭中的角色和責(zé)任。
每個(gè)家庭成員在家庭生活中都有不可替代的地位和作用。 明確每個(gè)成員在家庭中的權(quán)利和義務(wù)，做到互相尊重和體諒，互相支持和幫助，樹(shù)立自理、自立的意識(shí)，強(qiáng)化換位思考的習(xí)慣，學(xué)會(huì)理解、體諒、關(guān)心他人，樹(shù)立家庭責(zé)任感。
四、教學(xué)建議：
1、 組織學(xué)生就中國(guó)傳統(tǒng)倫理準(zhǔn)則中的“孝悌”在現(xiàn)代家庭生活的意義展開(kāi)辯論。
2、 分小組編排一些小短劇，展示不同的家庭生活風(fēng)格。
3、 收集一些家庭禮儀的資料，進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并作交流。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇4
第二節(jié) 家庭管理
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表
內(nèi) 容
學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
（當(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠）
表現(xiàn)水平
家庭管理的含義
●理解家庭管理的含義
●理解家庭管理需要科學(xué)的理念和方法
i
家庭管理的內(nèi)容
●知道家庭管理的主要內(nèi)容及其對(duì)生活的影響
i
家庭資源的種類(lèi)
●了解家庭所擁有的各種資源及其特點(diǎn)
●了解家庭資源的種類(lèi)及家庭外的各種自然資源和社會(huì)資源
i
家庭資源的作用
●分析自家所擁有的各種資源的狀況及對(duì)家庭生活的影響
i
家庭管理的特點(diǎn)
●知道家庭管理需要根據(jù)家庭生活的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)、創(chuàng)造出充滿(mǎn)家庭風(fēng)味的管理方式
●知道家庭管理的基本原則
i
家庭管理的實(shí)施
●掌握家庭管理計(jì)劃的制訂、實(shí)施、改進(jìn)及評(píng)價(jià)
ii
家庭人際關(guān)系的作用
●理解家庭人際關(guān)系在家庭管理中的作用
i
協(xié)調(diào)家庭人際關(guān)系
●能夠協(xié)調(diào)家庭人際關(guān)系
●促進(jìn)家庭成員之間的交流、加深家庭成員相互的理解和關(guān)愛(ài)
ii
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、家庭管理的含義和內(nèi)容
家庭管理是選擇并運(yùn)用有效的方法和資源，以建立良好的生活環(huán)境，達(dá)成家庭目標(biāo)的活動(dòng)。家庭管理內(nèi)涵豐富，包括經(jīng)濟(jì)管理、物資管理、飲食管理、環(huán)境管理、娛樂(lè)管理、安全管理和家務(wù)管理等諸方面，其中不僅包含家庭生活的物質(zhì)方面的內(nèi)容，如衣食住行等各項(xiàng)日常事務(wù)，也包括家庭生活精神方面的內(nèi)容，如家庭關(guān)系的調(diào)節(jié)、氛圍的營(yíng)造、家庭活動(dòng)的設(shè)計(jì)實(shí)施等項(xiàng)目。闡明這一概念，避免學(xué)生將家庭管理片面地理解為如何做家務(wù)，并讓學(xué)生理解家庭管理需要科學(xué)的理念和方法。
2、對(duì)家庭資源能夠進(jìn)行歸類(lèi)分析，明確每種資源對(duì)家庭生活的作用和影響
家庭管理的實(shí)質(zhì)是指對(duì)家庭所擁有的資源進(jìn)行有效利用。因此，只有對(duì)家庭所擁有的各種資源及其特點(diǎn)熟練掌握，才能妥善安排、組織、管理、協(xié)調(diào)各項(xiàng)家庭事務(wù)和活動(dòng)，才能合理地開(kāi)發(fā)和利用家庭資源，輕松高效地提高生活質(zhì)量。
3、理解家庭管理的特點(diǎn)，了解家庭管理的主要實(shí)施步聚
家庭管理與其他各種行業(yè)管理有所不同，不是完全依賴(lài)于嚴(yán)格的制度和嚴(yán)明的紀(jì)律，而是常帶有強(qiáng)烈的情感色彩，受到倫理或習(xí)俗的影響，因此家庭管理不能照搬企業(yè)管理的模式和方法，而應(yīng)根據(jù)家庭的特點(diǎn)設(shè)計(jì)富有家庭情趣的管理方式和實(shí)施步聚。如：家庭成員之間相互的合用、溝通、信任、尊重、忠誠(chéng)和關(guān)愛(ài)等。
能夠分析判斷自己家庭管理所存在的不足之處，并提出改進(jìn)意見(jiàn)
4、學(xué)會(huì)一些協(xié)調(diào)家庭人際關(guān)系的技巧
家和萬(wàn)事興，家庭和睦氛圍的營(yíng)造、家庭事務(wù)的有效管理、家庭活動(dòng)的積極開(kāi)展，都需要建立在和諧的人際關(guān)系的基礎(chǔ)上，通過(guò)學(xué)習(xí)本部分內(nèi)容可以促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成換位思考的習(xí)慣，加強(qiáng)人際交往能力，培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷精神。
四、教學(xué)建議：
1、設(shè)計(jì)并組織一次節(jié)日期間的家庭活動(dòng)，并注意總結(jié)和評(píng)價(jià)。
2、為自己的家庭設(shè)計(jì)一個(gè)物資管理方案，與父母討論、修改，并予以實(shí)踐。
3、假設(shè)家中有老人生病住院，需要陪護(hù)，就如何合理運(yùn)用家庭的各種資源，照顧好老人，安排好家庭日常生活等問(wèn)題進(jìn)行討論，并設(shè)計(jì)方案。
4、分小組制訂一項(xiàng)班級(jí)事務(wù)的管理方案，全班討論確定最優(yōu)方案，并付諸實(shí)施。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇5
第四節(jié) 家庭保健
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表
內(nèi) 容
學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
（當(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠）
表現(xiàn)水平
關(guān)注家人健康
●了解不同年齡階段家庭成員的身體發(fā)展特點(diǎn)和相應(yīng)的保健方法
i
健康的生活方式
●建立有益身體健康的生活方式
●樹(shù)立科學(xué)對(duì)待疾病的觀念
i
常見(jiàn)病和多發(fā)病
●學(xué)會(huì)幾種常見(jiàn)病和多發(fā)病的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和應(yīng)急處理方法
●掌握幾種常見(jiàn)病和多發(fā)病的飲食調(diào)理和家庭護(hù)理方法
i
常見(jiàn)的護(hù)理方法
●掌握常見(jiàn)的幾種護(hù)理方法
●對(duì)一些常見(jiàn)身體不適進(jìn)行正確處理和護(hù)理
ii
突發(fā)病的應(yīng)急處理
●了解自己家庭其他成員的身體狀況
●對(duì)幾種中老年人和青少年的多發(fā)病進(jìn)行正確的應(yīng)急處理
ii
消除家庭事故隱患
●對(duì)家庭的事故隱患進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)家庭事故隱患，并采取相應(yīng)的防范措施
i
家庭事故應(yīng)急處理
●掌握逃生方法
●掌握受傷后的急救措施
ii
家庭裝修污染
●了解造成家庭裝修污染的因素
●掌握防治家庭污染的措施
ii
廚房污染
●了解造成廚房煙霧對(duì)人體健康的危害
●掌握正確的消除廚房污染的方法
i
旅行安全常識(shí)
●了解家庭外出旅行的安全常識(shí)
i
旅行安全保護(hù)
●知道一些基本的外出旅行的安全保護(hù)常識(shí)
●掌握靈活處理問(wèn)題的能力
i
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、學(xué)會(huì)幾種常見(jiàn)病和多發(fā)病的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)和應(yīng)急處理方法。
現(xiàn)代社會(huì)，人們對(duì)身體的健康越來(lái)越重視，但關(guān)于家庭保健和疾病處理的誤區(qū)仍然很多。建立有益身體健康的生活方式，樹(shù)立科學(xué)對(duì)待疾病的觀念，學(xué)會(huì)正確的應(yīng)急處理方法十分必要。
2.掌握一些常見(jiàn)身體不適的處理方法及護(hù)理方法。
家庭成員一些輕微的身體不適是很常見(jiàn)的，使學(xué)生具備一定的醫(yī)學(xué)知識(shí)和技術(shù)對(duì)這些輕微的身體不適實(shí)施家庭疾病處理和護(hù)理，可以強(qiáng)化學(xué)生的家庭生活科學(xué)意識(shí)；增強(qiáng)生活技能。
3、檢查發(fā)現(xiàn)家庭的事故隱患，并采取相應(yīng)的防范措施，學(xué)會(huì)逃生方法和受傷后急救措施。
家庭事故隱患是對(duì)家庭成員的人身安全及財(cái)產(chǎn)安全的一種潛在威脅，及時(shí)檢查并發(fā)現(xiàn)家庭的事故隱患，采取相應(yīng)的防范措施是保證家庭成員生命安全和健康的關(guān)鍵。事故發(fā)生后能否及時(shí)妥善地處理，也很重要。
4、了解造成家庭環(huán)境污染的因素和保護(hù)家庭環(huán)境的措施，學(xué)會(huì)一些防范和消除家庭環(huán)境污染的方法，增強(qiáng)家庭環(huán)保意識(shí)
在人的一生中，有70%的時(shí)間是在室內(nèi)度過(guò)的。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和生活水平的提高，各種因素造成的家庭環(huán)境污染已成為人們健康的聊天殺手，讓學(xué)生了解造成家庭環(huán)境污染的因素和保護(hù)家庭環(huán)境的措施及防范的方法，對(duì)保障家庭成員的人身安全、提高家庭的生活質(zhì)量意義重大。
四、教學(xué)建議
1、邀請(qǐng)一位醫(yī)生介紹一些家庭生活中易發(fā)生的意外事故及后果。
2、檢查自己的家庭是否存在事故隱患，采取適當(dāng)措施消除隱患，并作課堂交流。
3、準(zhǔn)備一個(gè)家庭常用藥箱，列出所備藥品清單。
1、 分組采用急救知識(shí)、技能競(jìng)賽或即興話(huà)劇表演等形式，演示各種救護(hù)方法。
2、 針對(duì)自己父母、祖父母的身體狀況，學(xué)習(xí)相應(yīng)的保健或護(hù)理措施。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇6
第三節(jié) 家庭理財(cái)
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表
內(nèi) 容
學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
�。ó�(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠）
表現(xiàn)水平
家庭理財(cái)?shù)膬?nèi)容
●了解家庭理財(cái)?shù)膬?nèi)容
i
家庭理財(cái)?shù)姆绞?/p>
●熟悉常見(jiàn)的家庭理財(cái)方式，樹(shù)立科學(xué)理財(cái)?shù)挠^念
ii
家庭收支的構(gòu)成
●能分析家庭收入與支出的構(gòu)成
ii
家庭預(yù)算
●根據(jù)不同家庭的特定情況，以及家庭生活不同時(shí)期的不同需要，編制家庭預(yù)算
●能夠根據(jù)需要，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單明了的家庭帳目表。
i
家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)
●根據(jù)家庭具體的需要分析消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理；能辨別非理性的消費(fèi)行為，并分析消費(fèi)心理。
i
家庭消費(fèi)原則
●了解合理家庭消費(fèi)應(yīng)遵循的原則
●利用家庭消費(fèi)原則為自己和家庭的某項(xiàng)消費(fèi)制定合理的消費(fèi)計(jì)劃
i
儲(chǔ)蓄方式
●了解家庭儲(chǔ)蓄的方式，比較銀行儲(chǔ)蓄不同種類(lèi)的特點(diǎn)
●學(xué)會(huì)根據(jù)家庭具體情況選擇合適的儲(chǔ)蓄方式
i
信貸方式
●列舉一些家庭信貸活動(dòng)的種類(lèi)
i
信貸決策
●能分析信貸消費(fèi)給家庭生活帶來(lái)的益處，和信貸消費(fèi)使用不當(dāng)可能造成的問(wèn)題
●能夠根據(jù)家庭具體情況判斷是否采用信貸消費(fèi)。
i
保險(xiǎn)種類(lèi)
●了解有關(guān)家庭的商業(yè)保險(xiǎn)的有關(guān)知識(shí)、主要品種和購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的要點(diǎn)
i
投保程序
●了解購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)必須注意的事項(xiàng)
●能夠分析家庭中選擇保險(xiǎn)種類(lèi)時(shí)應(yīng)考慮的因素
●能夠說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)注意的主要事項(xiàng)。
i
投資方式
和投資特點(diǎn)
●了解和比較家庭投資的方式和特點(diǎn)
●合理選擇并組合家庭投資項(xiàng)目
i
投資方案
●學(xué)會(huì)根據(jù)家庭具體情況分析、選擇合適的投資方式，并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的投資方案
●樹(shù)立投資的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)決策能力。
i
理財(cái)中的法律常識(shí)
●了解有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)的一般法律常識(shí)，樹(shù)立家庭生活中的法律意識(shí)
i
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、分析影響家庭理財(cái)方式和效率的因素，并根據(jù)家庭的具體情況或模擬情境選擇合理的理財(cái)方式。
家庭理財(cái)，簡(jiǎn)言之, 是對(duì)家庭財(cái)務(wù)的管理，因而涉及人員組織、分工與合作。家庭理財(cái)方式受家庭文化、家庭成員的構(gòu)成、家庭經(jīng)濟(jì)收入水平等因素的影響。家庭理財(cái)?shù)男适芗彝コ蓡T理財(cái)觀念、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，以及家庭內(nèi)外一些客觀因素的制約。因此，因人而異、因地制宜地選擇合適的理財(cái)方式，樹(shù)立正確的理財(cái)觀念并運(yùn)用科學(xué)知識(shí)提高家庭理財(cái)?shù)男适种匾?/p>
2.分析家庭收入與支出的構(gòu)成，并能根據(jù)家庭的具體情況，編制家庭收支預(yù)算表、支出明細(xì)表、家庭收支平衡表等。
預(yù)算家庭收支是家庭理財(cái)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。根據(jù)家庭生活的具體需要，制定理財(cái)計(jì)劃，合理安排收支，明晰家庭帳目，才能有效地增收節(jié)支，提高家庭生活質(zhì)量。
3.分析家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)影響消費(fèi)動(dòng)機(jī)的主要因素的分析，識(shí)別不健康的消費(fèi)心理與行為，能為自己和家庭制訂合理的消費(fèi)計(jì)劃。
消費(fèi)活動(dòng)在現(xiàn)代家庭生活中越來(lái)越頻繁和豐富。合理地、理智地進(jìn)行消費(fèi)是提高家庭理財(cái)效率的重要環(huán)節(jié)。建立均衡的家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)可以使家庭成員的各種需求都得到適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足。對(duì)消費(fèi)心理和行為的分析能幫助人們控制沖動(dòng)，養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。
4.根據(jù)家庭具體情況選擇合適的儲(chǔ)蓄方式或信貸方式。
儲(chǔ)蓄是家庭投資最常見(jiàn)的一種方式，是家庭其他種類(lèi)投資的基礎(chǔ)。了解銀行儲(chǔ)蓄的種類(lèi)及特點(diǎn)，合理利用儲(chǔ)蓄開(kāi)源節(jié)流。了解家庭信貸的種類(lèi)，學(xué)會(huì)作出既有利于家庭目前生活質(zhì)量，又不影響未來(lái)生活前景的決策，十分關(guān)鍵。
5.了解有關(guān)家庭的商業(yè)保險(xiǎn)的主要品種，以及購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)必須注意的事項(xiàng)，學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷選擇。
保險(xiǎn)是家庭的一種保障性投資。是現(xiàn)代家庭理財(cái)必須優(yōu)先考慮的理財(cái)項(xiàng)目。了解基本的商業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)和購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的要點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的家庭生活保障意識(shí)，拓寬知識(shí)面，合理制定家庭保險(xiǎn)計(jì)劃，選擇合適的保險(xiǎn)品種。
6. 了解和比較家庭投資的方式和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的模擬投資方案。
家庭投資一般分為保障性投資和風(fēng)險(xiǎn)性投資兩大類(lèi)。保障性投資包括儲(chǔ)蓄、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，債券等，風(fēng)險(xiǎn)性投資包括股票、房地產(chǎn)、黃金等項(xiàng)目的投資。了解各種投資方式的特點(diǎn)，合理選擇并組合家庭投資項(xiàng)目，能減少風(fēng)險(xiǎn)，提高投資效益。
7.了解有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)的一般法律常識(shí)，樹(shù)立家庭生活中的法律意識(shí)。
與家庭經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)直接關(guān)系到家庭成員的經(jīng)濟(jì)利益和人身權(quán)利。掌握一定的法律常識(shí)，樹(shù)立依靠法律保障權(quán)益的觀念十分重要。
四、教學(xué)建議
1、分小組組成模擬家庭，根據(jù)假設(shè)的家庭成員構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)收入等情形，進(jìn)行收支預(yù)算，并設(shè)計(jì)消費(fèi)、投資、保險(xiǎn)的方案。
2、假設(shè)你的母親當(dāng)家理財(cái)，父親常因零花錢(qián)不夠與母親爭(zhēng)吵，討論該如何幫助他們化解矛盾。
3、假設(shè)一個(gè)家庭計(jì)劃用1萬(wàn)元裝修兩間臥室，討論在裝修房間、購(gòu)買(mǎi)家具和物品等方面如何安排，并分組設(shè)計(jì)裝修方案。
4、訪(fǎng)問(wèn)兩家保險(xiǎn)公司，了解他們所提供的醫(yī)療保險(xiǎn)的品種，并從中選擇一種最適合自己父親或母親的品種。
5、選擇一些家庭投資或家庭保險(xiǎn)的案例，分析合同中的陷阱。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇7
第三節(jié) 家庭理財(cái)
一、知識(shí)結(jié)構(gòu)圖：
二、知識(shí)點(diǎn)列表
內(nèi) 容 學(xué)習(xí)結(jié)果行為指標(biāo)
�。ó�(dāng)學(xué)生獲得這種學(xué)習(xí)結(jié)果時(shí)，他們能夠） 表現(xiàn)水平
家庭理財(cái)?shù)膬?nèi)容 ●了解家庭理財(cái)?shù)膬?nèi)容 i
家庭理財(cái)?shù)姆绞?nbsp;●熟悉常見(jiàn)的家庭理財(cái)方式，樹(shù)立科學(xué)理財(cái)?shù)挠^念 ii
家庭收支的構(gòu)成 ●能分析家庭收入與支出的構(gòu)成 ii
家庭預(yù)算 ●根據(jù)不同家庭的特定情況，以及家庭生活不同時(shí)期的不同需要，編制家庭預(yù)算
●能夠根據(jù)需要，設(shè)計(jì)制作簡(jiǎn)單明了的家庭帳目表。 i
家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu) ●根據(jù)家庭具體的需要分析消費(fèi)結(jié)構(gòu)是否合理；能辨別非理性的消費(fèi)行為，并分析消費(fèi)心理。 i
家庭消費(fèi)原則 ●了解合理家庭消費(fèi)應(yīng)遵循的原則
●利用家庭消費(fèi)原則為自己和家庭的某項(xiàng)消費(fèi)制定合理的消費(fèi)計(jì)劃 i
儲(chǔ)蓄方式 ●了解家庭儲(chǔ)蓄的方式，比較銀行儲(chǔ)蓄不同種類(lèi)的特點(diǎn)
●學(xué)會(huì)根據(jù)家庭具體情況選擇合適的儲(chǔ)蓄方式 i
信貸方式 ●列舉一些家庭信貸活動(dòng)的種類(lèi) i
信貸決策 ●能分析信貸消費(fèi)給家庭生活帶來(lái)的益處，和信貸消費(fèi)使用不當(dāng)可能造成的問(wèn)題
●能夠根據(jù)家庭具體情況判斷是否采用信貸消費(fèi)。 i
保險(xiǎn)種類(lèi) ●了解有關(guān)家庭的商業(yè)保險(xiǎn)的有關(guān)知識(shí)、主要品種和購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的要點(diǎn) i
投保程序 ●了解購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)必須注意的事項(xiàng)
●能夠分析家庭中選擇保險(xiǎn)種類(lèi)時(shí)應(yīng)考慮的因素
●能夠說(shuō)出購(gòu)買(mǎi)商業(yè)保險(xiǎn)時(shí)應(yīng)注意的主要事項(xiàng)。 i
投資方式
和投資特點(diǎn) ●了解和比較家庭投資的方式和特點(diǎn)
●合理選擇并組合家庭投資項(xiàng)目 i
投資方案 ●學(xué)會(huì)根據(jù)家庭具體情況分析、選擇合適的投資方式，并設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的投資方案
●樹(shù)立投資的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，培養(yǎng)決策能力。 i
理財(cái)中的法律常識(shí) ●了解有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)的一般法律常識(shí)，樹(shù)立家庭生活中的法律意識(shí) i
三、重點(diǎn)、難點(diǎn)分析：
1、 分析影響家庭理財(cái)方式和效率的因素，并根據(jù)家庭的具體情況或模擬情境選擇合理的理財(cái)方式。
家庭理財(cái)，簡(jiǎn)言之, 是對(duì)家庭財(cái)務(wù)的管理，因而涉及人員組織、分工與合作。家庭理財(cái)方式受家庭文化、家庭成員的構(gòu)成、家庭經(jīng)濟(jì)收入水平等因素的影響。家庭理財(cái)?shù)男适芗彝コ蓡T理財(cái)觀念、學(xué)識(shí)、經(jīng)驗(yàn)，以及家庭內(nèi)外一些客觀因素的制約。因此，因人而異、因地制宜地選擇合適的理財(cái)方式，樹(shù)立正確的理財(cái)觀念并運(yùn)用科學(xué)知識(shí)提高家庭理財(cái)?shù)男适种匾?/p>
2.分析家庭收入與支出的構(gòu)成，并能根據(jù)家庭的具體情況，編制家庭收支預(yù)算表、支出明細(xì)表、家庭收支平衡表等。
預(yù)算家庭收支是家庭理財(cái)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)。根據(jù)家庭生活的具體需要，制定理財(cái)計(jì)劃，合理安排收支，明晰家庭帳目，才能有效地增收節(jié)支，提高家庭生活質(zhì)量。
3.分析家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)，通過(guò)對(duì)影響消費(fèi)動(dòng)機(jī)的主要因素的分析，識(shí)別不健康的消費(fèi)心理與行為，能為自己和家庭制訂合理的消費(fèi)計(jì)劃。
消費(fèi)活動(dòng)在現(xiàn)代家庭生活中越來(lái)越頻繁和豐富。合理地、理智地進(jìn)行消費(fèi)是提高家庭理財(cái)效率的重要環(huán)節(jié)。建立均衡的家庭消費(fèi)結(jié)構(gòu)可以使家庭成員的各種需求都得到適當(dāng)?shù)臐M(mǎn)足。對(duì)消費(fèi)心理和行為的分析能幫助人們控制沖動(dòng)，養(yǎng)成理性消費(fèi)的習(xí)慣。
4.根據(jù)家庭具體情況選擇合適的儲(chǔ)蓄方式或信貸方式。
儲(chǔ)蓄是家庭投資最常見(jiàn)的一種方式，是家庭其他種類(lèi)投資的基礎(chǔ)。了解銀行儲(chǔ)蓄的種類(lèi)及特點(diǎn)，合理利用儲(chǔ)蓄開(kāi)源節(jié)流。了解家庭信貸的種類(lèi)，學(xué)會(huì)作出既有利于家庭目前生活質(zhì)量，又不影響未來(lái)生活前景的決策，十分關(guān)鍵。
5.了解有關(guān)家庭的商業(yè)保險(xiǎn)的主要品種，以及購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)時(shí)必須注意的事項(xiàng)，學(xué)會(huì)根據(jù)具體情況進(jìn)行判斷選擇。
保險(xiǎn)是家庭的一種保障性投資。是現(xiàn)代家庭理財(cái)必須優(yōu)先考慮的理財(cái)項(xiàng)目。了解基本的商業(yè)保險(xiǎn)知識(shí)和購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)的要點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生的家庭生活保障意識(shí)，拓寬知識(shí)面，合理制定家庭保險(xiǎn)計(jì)劃，選擇合適的保險(xiǎn)品種。
6. 了解和比較家庭投資的方式和特點(diǎn)，學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的模擬投資方案。
家庭投資一般分為保障性投資和風(fēng)險(xiǎn)性投資兩大類(lèi)。保障性投資包括儲(chǔ)蓄、購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，債券等，風(fēng)險(xiǎn)性投資包括股票、房地產(chǎn)、黃金等項(xiàng)目的投資。了解各種投資方式的特點(diǎn)，合理選擇并組合家庭投資項(xiàng)目，能減少風(fēng)險(xiǎn)，提高投資效益。
7.了解有關(guān)家庭經(jīng)濟(jì)的一般法律常識(shí)，樹(shù)立家庭生活中的法律意識(shí)。
與家庭經(jīng)濟(jì)相關(guān)的法律法規(guī)直接關(guān)系到家庭成員的經(jīng)濟(jì)利益和人身權(quán)利。掌握一定的法律常識(shí)，樹(shù)立依靠法律保障權(quán)益的觀念十分重要。
四、教學(xué)建議
1、分小組組成模擬家庭，根據(jù)假設(shè)的家庭成員構(gòu)成、經(jīng)濟(jì)收入等情形，進(jìn)行收支預(yù)算，并設(shè)計(jì)消費(fèi)、投資、保險(xiǎn)的方案。
2、假設(shè)你的母親當(dāng)家理財(cái)，父親常因零花錢(qián)不夠與母親爭(zhēng)吵，討論該如何幫助他們化解矛盾。
3、假設(shè)一個(gè)家庭計(jì)劃用1萬(wàn)元裝修兩間臥室，討論在裝修房間、購(gòu)買(mǎi)家具和物品等方面如何安排，并分組設(shè)計(jì)裝修方案。
4、訪(fǎng)問(wèn)兩家保險(xiǎn)公司，了解他們所提供的醫(yī)療保險(xiǎn)的品種，并從中選擇一種最適合自己父親或母親的品種。
5、選擇一些家庭投資或家庭保險(xiǎn)的案例，分析合同中的陷阱。
《家政與生活技術(shù)》教學(xué)指導(dǎo) 篇8
姓 名
李玉霞
性 別
女
年齡
42
職 稱(chēng)
中教一級(jí)
畢業(yè)專(zhuān)業(yè)
計(jì)算機(jī)
電話(huà)
13895116130
電子郵箱
作品名稱(chēng)
我的第一節(jié)《家政與生活技術(shù)》課
---對(duì)家庭生活的幸福體驗(yàn)
短暫的寒假即將結(jié)束，又要迎來(lái)新的一學(xué)期。聽(tīng)同事說(shuō)這學(xué)期要開(kāi)一門(mén)通用技術(shù)模塊-----《家政與生活技術(shù)》。作為一個(gè)信息技術(shù)教師，如何講好這門(mén)自己從未接觸過(guò)學(xué)科，心中一點(diǎn)底兒都沒(méi)有，不由的發(fā)了幾句牢騷，但牢騷歸牢騷，課還得上啊。尤其是這第一節(jié)課非常重要，成功的第一節(jié)課將會(huì)使學(xué)生對(duì)以后內(nèi)容的學(xué)習(xí)充滿(mǎn)信心、充滿(mǎn)期待，更重要的是可以激發(fā)起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，建立起融洽的、親和的、平等的師生關(guān)系，但第一節(jié)課上的不好，會(huì)直接影響到學(xué)生對(duì)教師的信任感，影響到師生間的情感關(guān)系，對(duì)教師開(kāi)展今后的教學(xué)工作很不利。所以我對(duì)第一節(jié)課想了很多很多，思考很久很久。下面就是這一節(jié)課教學(xué)前后的故事：
我先到網(wǎng)上搜索有關(guān)《家政與生活技術(shù)》的內(nèi)容，獲得了這樣的信息：“家政與生活技術(shù)是通用技術(shù)課程的選修課之一，所謂家政是指以提高生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。課程與生活聯(lián)系緊密。家政滲透到我們生活的細(xì)枝末節(jié)，內(nèi)容十分豐富，不僅涉及物質(zhì)生活，同時(shí)也包括精神生活，本模塊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：家庭文化、家庭生活、人際關(guān)系、家庭氛圍的營(yíng)造，家庭危機(jī)的應(yīng)付，家庭理財(cái)、家庭消費(fèi)、家庭保健、疾病預(yù)防，常見(jiàn)疾病的家庭護(hù)理等等”，內(nèi)容涉及到生活的方方面面，還是無(wú)從下手。
開(kāi)學(xué)尹始，當(dāng)我拿到教材翻開(kāi)第一頁(yè)，看到“家庭生活的幸福體驗(yàn)”這個(gè)題目時(shí)，腦海里突然“蹦”出一個(gè)想法：能不能找一段有關(guān)“幸�！钡囊曨l導(dǎo)入新課以引發(fā)學(xué)生思考、討論“如何理解幸福?”，教師再實(shí)時(shí)的講授這門(mén)課所包含的學(xué)習(xí)內(nèi)容，最終利用課堂10-15分鐘時(shí)間讓學(xué)生根據(jù)自己的理解寫(xiě)一篇短文呢？
于是我開(kāi)始準(zhǔn)備，首先我仔細(xì)閱讀了本節(jié)教學(xué)內(nèi)容提要，了解到本節(jié)的教學(xué)目標(biāo)是：
1.體驗(yàn)幸福的真諦，理解家庭生活對(duì)人生幸福追求的重要價(jià)值；
2.理解家政的含義、內(nèi)容，以及家政對(duì)創(chuàng)建幸福的家庭生活的積極作用；
3.學(xué)會(huì)分析和評(píng)價(jià)一些典型的中國(guó)傳統(tǒng)家政理念在現(xiàn)代家庭生活中的意義；
4.了解一些國(guó)外的家政理念，學(xué)會(huì)分析它們?cè)谥袊?guó)家庭生活中的意義。
我想這是《追尋理想的家庭生活》一節(jié)中第一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，應(yīng)該從實(shí)實(shí)在在家庭生活出發(fā)，把重點(diǎn)放在體驗(yàn)幸福的真諦，理解家庭生活對(duì)人生幸福追求的重要價(jià)值上，之后引出家政的含義、內(nèi)容，學(xué)生會(huì)更容易理解。實(shí)施的結(jié)果非常好，主要從以下幾個(gè)方面：
在課程的開(kāi)頭，我直接提出問(wèn)題請(qǐng)同學(xué)們思考：什么是幸福？
[老師講解]：有的人認(rèn)為幸福"就是平平談淡,從從容容地生活.做自己愿意做的事情,不論偉大還是平凡。"我翻閱了現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典,一種解釋是使人心情舒暢的境遇和生活;另一種解釋是生活、境遇稱(chēng)心如意.幸福是深刻而復(fù)雜的多元概念.直接地說(shuō),幸福是人生重大的快樂(lè);而從根本上說(shuō),幸福則是人生重大需要和欲望得到滿(mǎn)足的心理體驗(yàn),是人生重大目的得到實(shí)現(xiàn)的心理體驗(yàn),最終是達(dá)到生存和發(fā)展的某種完滿(mǎn)的心理體驗(yàn)。每個(gè)人對(duì)幸福的理解、對(duì)幸福的追求、對(duì)幸福的體會(huì)是不同的，但人們對(duì)幸福的向往是共同的。請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻：
“范偉（表演的）眼中的幸�！币曨l，“幸福，那就是我餓了，看別人手里拿個(gè)肉包子，那他就比我幸福，我冷了，看別人穿了一件厚棉襖，他就比我幸福，我想上茅房，就一個(gè)坑，你蹲那兒了，你就比我幸福”，這段幽默的視頻給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)。
當(dāng)視頻播放完后，我不失時(shí)機(jī)的拋出一個(gè)問(wèn)題“這就是范偉眼中的幸福，初聽(tīng)這段話(huà)感覺(jué)很可笑，可是仔細(xì)思索，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)背后深刻的寓意，歡樂(lè)之余，讓我們好好思考一下：什么是幸福？”。
緊接著我讓同學(xué)們閱讀教材第二頁(yè)，第一至第三自然段有關(guān)“幸�！钡膬�(nèi)容，進(jìn)一步提出問(wèn)題讓學(xué)生討論“幸福是什么？”。
學(xué)生甲說(shuō)“幸福就是一家人生活在一起”；
學(xué)生乙說(shuō)：“幸福就是每天多睡十分鐘”；
學(xué)生丙說(shuō)：“幸福就是得到自己想要的一切，但不損害他人得利益”；
.......
同學(xué)們討論的非常熱烈，當(dāng)我講述我的幸福故事時(shí)，同學(xué)們都看著我認(rèn)真的聽(tīng)我講述，令我感動(dòng)。抓住這一時(shí)機(jī)，我給同學(xué)們介紹了家政的含義及所包含的內(nèi)容，并告訴同學(xué)們，相信學(xué)完這本教材我們會(huì)體會(huì)到更多的幸福。在教學(xué)的最后安排讓學(xué)生閱讀教材中“荸薺中的幸�！�，并寫(xiě)一篇小短文，談?wù)勛约旱男腋９适隆?/p>
在課后批閱作業(yè)的過(guò)程中我從中發(fā)現(xiàn)了很多，如：
高二民（1）班的一位同學(xué)說(shuō)“離開(kāi)家后才知道幸福就是家人經(jīng)常在一起，就是媽媽的嘮叨和爸爸的批評(píng)”；
高二（8）班的曹軼雯同學(xué)說(shuō)：“幸福就是擁有一個(gè)健康的身體；一個(gè)淡淡的微笑；一個(gè)溫暖的問(wèn)候語(yǔ)；......一次失敗的經(jīng)歷，都是人生的幸福享受，把幸福公式變成加法，你會(huì)得到精彩的一生”；
高二（10）班的徐丹同學(xué)說(shuō)：“幸福就是母親在額頭上的一個(gè)吻；父親一句暖心的話(huà)；朋友一個(gè)寬容的擁抱；考試結(jié)束后老師黑著臉走進(jìn)來(lái)，卻告訴自己考了第一.......”。
我為擁有這樣的學(xué)生感到驕傲，學(xué)生能夠有這種健康的心態(tài)，作為老師的我們呢？！
但有一份這樣作業(yè)，文中這樣描述幸福：“周?chē)际侨�，卻找不到真正的朋友；每個(gè)人都爛熟于心，卻從未有人知道你在想些什么，....我需要朋友，我感到孤獨(dú)，何時(shí)不再感到孤獨(dú)，何時(shí)我感到幸福�！弊x完這篇文章令我感到震顫，這孩子怎么了？！在后來(lái)的信息技術(shù)課堂分組學(xué)習(xí)中我進(jìn)一步證實(shí)了這個(gè)孩子確實(shí)很孤獨(dú)，在以后的教學(xué)中，我希望通過(guò)與班主任的交流和這個(gè)學(xué)生的溝通，能夠成為她的好朋友。
本節(jié)課通過(guò)視頻引課抓住了學(xué)生的心理，再通過(guò)閱讀教材，討論“什么是幸�！边@一貼近學(xué)生生活的話(huà)題展開(kāi)教學(xué)，讓學(xué)生真正體驗(yàn)到家庭幸福生活的真諦，是比較成功之處。但由于時(shí)間的限制，在家政的含義及所包含的內(nèi)容的理解上有點(diǎn)略顯單薄，如果可能將作業(yè)安排在課后可能會(huì)更好一些。
總之，通過(guò)這一節(jié)課的教學(xué)，使我從中體驗(yàn)到了學(xué)生的幸福，對(duì)《家政與生活技術(shù)》這門(mén)課的教學(xué)增添了信心，相信在今后的教學(xué)中我還會(huì)體驗(yàn)到更多的幸福。
附錄：
對(duì)家庭生活的幸福體驗(yàn)
教材分析：本節(jié)是《家政與生活技術(shù)》第一單元《幸福美滿(mǎn)的家庭生活》第一節(jié)《追尋理想的家庭生活》一節(jié)中第一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容。教材中“家庭生活的幸福體驗(yàn)”內(nèi)容使學(xué)生能更好的理解家庭生活對(duì)每個(gè)人的身心發(fā)展有著強(qiáng)大而深遠(yuǎn)的影響，從而使學(xué)生明白家庭生活的重要性：從小養(yǎng)成科學(xué)健康的家庭生活觀念，掌握基本的生活技術(shù)，可以提高學(xué)生規(guī)劃、建構(gòu)和改善生活的能力，增強(qiáng)他們把握自己的前途和幸福的信心。
學(xué)情分析：《家政與生活技術(shù)》對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)一門(mén)全新但又貼近生活的一門(mén)技術(shù)課程，首次在中學(xué)開(kāi)設(shè)這一課程對(duì)學(xué)生正確理解“理想的家庭生活”是非常必要的，本節(jié)通過(guò)典型案例的分析引導(dǎo)學(xué)生加深對(duì)幸福的理解，培養(yǎng)學(xué)生分析和評(píng)價(jià)能力，讓更多的學(xué)生關(guān)注自己的家庭生活，樹(shù)立正確的幸福觀，提升生活的品位，在家庭中健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)。
教學(xué)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)幸福的真諦，理解家庭生活對(duì)人生幸福追求的重要價(jià)值；
2、理解家政的含義、內(nèi)容，以及家政對(duì)創(chuàng)建幸福的家庭生活的積極作用；
3、引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身經(jīng)歷，對(duì)幸福的家庭生活形成積極的情感，形成創(chuàng)建幸福家庭生活的意愿；
教學(xué)重點(diǎn)：體驗(yàn)幸福的真諦，理解家政的含義、內(nèi)容，以及家政對(duì)創(chuàng)建幸福的家庭生活的積極作用
教學(xué)難點(diǎn)：理解家政的含義、內(nèi)容，以及家政對(duì)創(chuàng)建幸福的家庭生活的積極作用
教學(xué)課時(shí)：1課時(shí)
教學(xué)方法：通過(guò)情境引入、討論法及任務(wù)驅(qū)動(dòng)等方法，緊緊圍繞“什么是幸福？”這一話(huà)題，讓學(xué)生體驗(yàn)家庭生活的幸福真諦，理解家政對(duì)創(chuàng)建幸福的家庭生活的積極作用。
教學(xué)環(huán)境：教師制作的課件、下載的視頻、圖片等。
教學(xué)過(guò)程：
教學(xué)過(guò)程
教師活動(dòng)
學(xué)生活動(dòng)
引課：
提問(wèn)思考：什么是幸福？
[老師講解]：有的人認(rèn)為幸福"就是平平談淡,從從容容地生活.做自己愿意做的事情,不論偉大還是平凡�！總�(gè)人對(duì)幸福的理解、對(duì)幸福的追求、對(duì)幸福的體會(huì)是不同的，但人們對(duì)幸福的向往是共同的。請(qǐng)同學(xué)們看一段視頻：
播放“范偉（表演的）眼中的幸福”視頻
學(xué)生思考、聽(tīng)教師講授、觀看視頻理解幸福
新課教學(xué)
一、什么是幸福？
閱讀教材第二頁(yè)，第一至第三自然段有關(guān)“幸�！钡膬�(nèi)容，請(qǐng)同學(xué)們討論“幸福是什么？”
教師講述“我的幸福故事”
討論回答，表現(xiàn)的積極熱烈;認(rèn)識(shí)到個(gè)人的幸福體驗(yàn)與家庭生活密切相關(guān)；明白家庭生活是幸福的很需要源泉。
二、家政的含義及所包含的內(nèi)容
我們將要學(xué)習(xí)的《家政與生活技術(shù)》，是一門(mén)關(guān)于家庭生活的管理和規(guī)劃、交流和分享的技術(shù)課程。它是一門(mén)親切而有趣的課程，它和我們每個(gè)人都那么息息相關(guān)。在這門(mén)課程中，我們將學(xué)習(xí)基本的家政知識(shí)，了解中外典型的家政理念，掌握管理家庭、規(guī)劃生活的方法和技巧。這門(mén)課可使我們更加熱愛(ài)家庭、珍惜家庭，并能增強(qiáng)我們構(gòu)建幸福家庭生活的自信心。同時(shí)，我們也能將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用在日常家庭生活中。
家政是指以提高生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。課程與生活聯(lián)系緊密。家政滲透到我們生活的細(xì)枝末節(jié)，內(nèi)容十分豐富，不僅涉及物質(zhì)生活，同時(shí)也包括精神生活，本模塊學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有：家庭文化、家庭生活、人際關(guān)系、家庭氛圍的營(yíng)造，家庭危機(jī)的應(yīng)付，家庭理財(cái)、家庭消費(fèi)、家庭保健、疾病預(yù)防，常見(jiàn)疾病的家庭護(hù)理等等”，
理解家政的含義、內(nèi)容
閱讀教材中“荸薺中的幸�！�
加深對(duì)家庭幸福生活的體驗(yàn)。
小結(jié)
家庭是社會(huì)的細(xì)胞，家庭是人們最好的避風(fēng)港。幸福的家庭生活是我們健康成長(zhǎng)、快樂(lè)學(xué)習(xí)、順利工作的動(dòng)力源泉。但幸福的家庭生活并不是唾手可得的，它需要我們?nèi)ビ眯慕?jīng)營(yíng)、去科學(xué)規(guī)劃與管理、去和家人實(shí)現(xiàn)有效的交流，分享快樂(lè)、分擔(dān)憂(yōu)愁。讓我們從書(shū)本、從社會(huì)、從家人身上汲取經(jīng)驗(yàn)和智慧，也和家人一起實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；讓我們走進(jìn)精彩的家政世界，構(gòu)建幸福的家庭生活，編織自己美好的生活理想。
進(jìn)一步理解《家政與生活技術(shù)》這門(mén)課對(duì)家庭生活的意義和價(jià)值。
練習(xí)
寫(xiě)一篇小短文，談?wù)勛约旱男腋９适?/p>
學(xué)生撰寫(xiě)自己的幸福故事
板書(shū)：用ppt課件展示,黑板板書(shū)如下:
一、什么是幸福？
幸福宣言:
“幸福就是一家人生活在一起”；
“幸福就是每天多睡十分鐘”；
“幸福就是得到自己想要的一切，但不損害他人得利益”；
…………….
二、家政的含義及所包含的內(nèi)容：
家政與生活技術(shù)是通用技術(shù)課程的選修課之一，所謂家政是指以提高生活質(zhì)量為目的，綜合運(yùn)用各方面的知識(shí)，對(duì)家庭生活進(jìn)行科學(xué)化設(shè)計(jì)與管理。
三、寫(xiě)一篇小短文，談?wù)勛约旱男腋９适拢?/p>
文獻(xiàn)資料：
普通高中通用技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀——家政與生活技術(shù)
來(lái)源：寧夏教研室