Unit5 Virtual Reality
unit5 virtual reality
reading教案一、 章節分析（reading section ）（一）綜述本章節講述虛擬現實(vr)在各個領域的運用并分析其利弊。由于此主題較新,并與學生日常生活的電腦網絡的使用有關,學生們對此應該是比較熟悉也頗有興趣的。因此，教師應充分利用學生的興趣來教授本課，并進行適當拓展。本課的任務有兩個：1. 學生通過對課文的學習。掌握一些核心詞匯，例如：imaginary, realistic, security, image等。2. 通過學習課文，了解如何運用想象寫說明文，為writing部分做一定的鋪墊和準備。（二）閱讀目標1 知識目標學習課文中重點詞、詞組、句型和語法。2 能力目標通過閱讀了解虛擬現實在各個領域的使用以及其他相關知識。3 情感目標正確判斷電腦、網絡以及虛擬現實對日常生活的利弊影響。（三）教學方法采用任務型教學法組織教學，通過聽說，討論等具體活動，達到教學效果。（四）重點和難點1 詞匯學習1) 核心詞匯 artificialcommitimaginaryrealisticsecurityimageamazing2) 拓展詞匯 inspectmanufacturearchitectamazingglidehead-setinspectmediumvirtualfantasy3) 詞組和短語