外研版必修三Module 1整體備課與學習方案設計
必修三整體備課與學習方案【教學設計】
《英語》（高中，外研版）必修三module 1第1課時
基于學習方案的教學設計
項目
內 容
教學內容
關于歐洲四座城市（巴黎、巴塞羅那、佛羅倫薩、雅典）的旅游特點的介紹，目的是吸引更多游客。
學習目標
從以下學習目標中確定四類、每類至少一項作為自己的單元學習目標。
語言知識
（1）復習和學習一些歐洲國家、首都和語言名稱；
（2）學習不同的介詞運用與地理位置描述；
（3）學習介紹這些國家地理位置的英語表達。
語言技能
學會表達地理位置，根據語用目的介紹某一地方。
（1）運用語言，尤其是正確使用介詞，描述有關國家的地理位置，
（2）學會根據語用目的選擇介紹內容，并選擇恰當的語言進行介紹。
文化意識
初步了解歐洲國家和主要城市的大致情況。
情感態度
（1）進一步了解并尊重歐洲文化，體現國際合作精神；
（2）進一步形成正確的英語學習動機，明確英語學習的目的是為了溝通與表達。
學習策略
（1）借助聯想建立相關知識之間的聯系；
（2）在學習中借助圖表等非語言信息進行理解或表達。
從以下學習目標中確定四類、每類至少一項作為自己的本課時學習目標。
語言知識
（1）復習和學習一些歐洲國家、首都和語言名稱；
（2）學習不同的介詞運用與地理位置描述。
語言技能
學習介紹某一地方的地理位置特征。
語言運用
運用語言，尤其是正確使用介詞，描述有關國家的地理位置，
文化意識
初步了解歐洲。
情感態度
進一步形成對其他國家文化的興趣。
學習策略
在學習中借助圖表等非語言信息進行理解或表達。
任務
模塊任務：從以下任務中選定一項作為你學習本模塊要完成的任務。
1、閱讀課文，理解課文的語用目的（介紹歐洲四個城市的旅游特點，以吸引游客），向有意去歐洲旅游的人口頭（making a talk or presentation, attending a talk show etc）或筆頭（writing for journal or paper, making a poster, webpage, writing a blog post etc）介紹這四個城市的旅游特點。
2、閱讀課文，學習如何為了吸引游客而介紹旅游特點，按照這一方式，向外國游客口頭或筆頭介紹自己的家鄉。
3、閱讀課文，學習如何為了吸引游客而介紹旅游特點，按照這一方式，向同學或朋友們介紹一個你認為值得去旅游的地方。
4、閱讀課文，了解這四個城市的特點，從中選擇一個你喜歡的城市，向他人介紹這個城市。
課時任務：為了完成你選擇的單元任務，說出或寫出至少四個語句，描述你所介紹地方的地理位置特征。
評價標準
從以下標準中選定至少兩項作為你本課時學習的評價標準。
1、理解介詞等方式描述準確位置的用法，并能準確運用。
2、理解描述地理位置特征的語句，并能準確運用。
3、學會根據語用目的選擇介紹的內容。
4、借助同伴的啟示與幫助，更好地完成寫作任務。
學習資源
歐洲介紹性短文與圖片、捷克地圖、介紹brno, prague的短文與圖片等。
預設時間
學習步驟
學習目的
教學方案
學習方案
學習資源
預習
預習
對歐洲有總體了解
1、引導學生學會設計適合自己的學習目標。
2、引導學生學會選擇任務。
3、設計通過預習，了解所介紹城市的地理位置，分析文章寫作目的。