外研版必修三Module 1整體備課與學習方案設計
必修三整體備課與學習方案【教學設計】
《英語》(高中,外研版)必修三module 1第1課時
基于學習方案的教學設計
項目
內 容
教學內容
關于歐洲四座城市(巴黎、巴塞羅那、佛羅倫薩、雅典)的旅游特點的介紹,目的是吸引更多游客。
學習目標
從以下學習目標中確定四類、每類至少一項作為自己的單元學習目標。
語言知識
(1)復習和學習一些歐洲國家、首都和語言名稱;
(2)學習不同的介詞運用與地理位置描述;
(3)學習介紹這些國家地理位置的英語表達。
語言技能
學會表達地理位置,根據語用目的介紹某一地方。
(1)運用語言,尤其是正確使用介詞,描述有關國家的地理位置,
(2)學會根據語用目的選擇介紹內容,并選擇恰當的語言進行介紹。
文化意識
初步了解歐洲國家和主要城市的大致情況。
情感態度
(1)進一步了解并尊重歐洲文化,體現國際合作精神;
(2)進一步形成正確的英語學習動機,明確英語學習的目的是為了溝通與表達。
學習策略
(1)借助聯想建立相關知識之間的聯系;
(2)在學習中借助圖表等非語言信息進行理解或表達。
從以下學習目標中確定四類、每類至少一項作為自己的本課時學習目標。
語言知識
(1)復習和學習一些歐洲國家、首都和語言名稱;
(2)學習不同的介詞運用與地理位置描述。
語言技能
學習介紹某一地方的地理位置特征。
語言運用
運用語言,尤其是正確使用介詞,描述有關國家的地理位置,
文化意識
初步了解歐洲。
情感態度
進一步形成對其他國家文化的興趣。
學習策略
在學習中借助圖表等非語言信息進行理解或表達。
任務
模塊任務:從以下任務中選定一項作為你學習本模塊要完成的任務。
1、閱讀課文,理解課文的語用目的(介紹歐洲四個城市的旅游特點,以吸引游客),向有意去歐洲旅游的人口頭(making a talk or presentation, attending a talk show etc)或筆頭(writing for journal or paper, making a poster, webpage, writing a blog post etc)介紹這四個城市的旅游特點。
2、閱讀課文,學習如何為了吸引游客而介紹旅游特點,按照這一方式,向外國游客口頭或筆頭介紹自己的家鄉。
3、閱讀課文,學習如何為了吸引游客而介紹旅游特點,按照這一方式,向同學或朋友們介紹一個你認為值得去旅游的地方。
4、閱讀課文,了解這四個城市的特點,從中選擇一個你喜歡的城市,向他人介紹這個城市。
課時任務:為了完成你選擇的單元任務,說出或寫出至少四個語句,描述你所介紹地方的地理位置特征。
評價標準
從以下標準中選定至少兩項作為你本課時學習的評價標準。
1、理解介詞等方式描述準確位置的用法,并能準確運用。
2、理解描述地理位置特征的語句,并能準確運用。
3、學會根據語用目的選擇介紹的內容。
4、借助同伴的啟示與幫助,更好地完成寫作任務。
學習資源
歐洲介紹性短文與圖片、捷克地圖、介紹brno, prague的短文與圖片等。
預設時間
學習步驟
學習目的
教學方案
學習方案
學習資源
預習
預習
對歐洲有總體了解
1、引導學生學會設計適合自己的學習目標。
2、引導學生學會選擇任務。
3、設計通過預習,了解所介紹城市的地理位置,分析文章寫作目的。