牛津高二英語(yǔ)模塊五 Unit2語(yǔ)法教學(xué)案
m5u2 語(yǔ)法現(xiàn)在分詞現(xiàn)在分詞是非謂語(yǔ)動(dòng)詞中的一種，它運(yùn)用廣泛、靈活，在句中可以作定語(yǔ)、表語(yǔ)、賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)和狀語(yǔ)。一、現(xiàn)在分詞的各種形式
及物動(dòng)詞(write)
不及物動(dòng)詞(go)
形式
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
被動(dòng)語(yǔ)態(tài)
主動(dòng)語(yǔ)態(tài)
一般式
writing
being written
going
完成式
having written
having been written
having gone
1、現(xiàn)在分詞的一般式：表示的動(dòng)作與謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作同時(shí)或者幾乎同時(shí)發(fā)生。①she sat there_________________________.她坐在那兒看書。 ②________________________, he shut the door. 進(jìn)了房間，他關(guān)上門。 2、現(xiàn)在分詞的完成式：表示的動(dòng)作發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞表示的動(dòng)作之前。 ①_________________________for many years, he told us a lot of things about the city. 在那兒住了多年，他告訴了我們關(guān)于這個(gè)城市的很多事情。 ②________________for ten miles, they felt very tired. 走了十英里路，他們感覺非常疲勞。 3、現(xiàn)在分詞的主動(dòng)式：表示主動(dòng)意義，即現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)和現(xiàn)在分詞之間是主謂關(guān)系。①______________________, he stays at home to rest. 因?yàn)樯眢w不好，他呆在家里休息。 ②___________________________, he practiced the piano. 做完了作業(yè)，他練習(xí)鋼琴。 4、現(xiàn)在分詞的被動(dòng)式：表示被動(dòng)意義，即現(xiàn)在分詞的邏輯主語(yǔ)和現(xiàn)在分詞之間是被動(dòng)關(guān)系。①____________________, the building looks very beautiful. 重建之后，這座建筑看上去很漂亮。 ②________________near a fire, the wet clothes will dry quickly. 掛在火爐旁，衣服很快就干了。 5、現(xiàn)在分詞的否定式：由not后接分詞構(gòu)成。①___________________what to do, we asked him for help. 由于不知道怎么辦才好，我們找他幫忙。 ②____________________the word, he asked the teacher to explain to him. 由于不明白這個(gè)詞是什么意思，他讓老師給他解釋。 6、現(xiàn)在分詞短語(yǔ)：現(xiàn)在分詞及其所跟的狀語(yǔ)或賓語(yǔ)一起叫做現(xiàn)在分詞短語(yǔ).如: working hard, helping others 二、現(xiàn)在分詞的句法作用1、作補(bǔ)足語(yǔ)現(xiàn)在分詞充當(dāng)賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)時(shí)，對(duì)句子的賓語(yǔ)起補(bǔ)充或說(shuō)明作用，句子的賓語(yǔ)就是該分詞的邏輯主語(yǔ)。現(xiàn)在分詞與其邏輯主語(yǔ)之間是主動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作一般與句中謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生；而過(guò)去分詞則表示被動(dòng)關(guān)系，所表示的動(dòng)作一般發(fā)生在謂語(yǔ)動(dòng)詞之前。 ⑴ 常見的可以跟復(fù)合賓語(yǔ)的感官動(dòng)詞有 see, hear, watch, listen to , notice, observe, smell, look at 等以及make, have, get, keep, leave, catch 等使役動(dòng)詞。如： the teacher caught a boy student cheating in the exam. 老師發(fā)現(xiàn)一個(gè)小男孩在考試中作弊。(a boy student 與 cheat 之間是主動(dòng)關(guān)系) children like to watch magicians________________________________________. 孩子們喜歡看魔術(shù)師表演魔術(shù). _________________________________________.我們經(jīng)常看見他被他爸爸打。 ⑵位于with 復(fù)合結(jié)構(gòu)中。注意根據(jù)賓語(yǔ)的關(guān)系確定選用過(guò)去分詞或現(xiàn)在分詞。如： with a good coach instructing us , we are sure to win the match. 如果一個(gè)好教練指導(dǎo)我們，我 們一定會(huì)贏得比賽的。(a good coach 與 instructing 之間存在著邏輯上的主謂關(guān)系) with the noise____________ (go on),he couldn’t do his homework..外面有吵雜聲他無(wú)法做作業(yè)。 with the homework____________(finish), he was allowed to play football. 2、作狀語(yǔ)