高二英語the Vincent Van Gogh Exhibition教案
take one’s own life = commit suicide
have the chance to do something
don’t miss the chance.
2 句型學(xué)習(xí)
be a success
make sb. + v.(原型)
make sb. + a.
二、 教學(xué)設(shè)計 （teaching designs）
教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)實施建議 教學(xué)資源參考
pre-reading what do you know about? 通過這一部分，使學(xué)生對藝術(shù)有一個初略的概念。并習(xí)得一些與藝術(shù)有關(guān)的詞匯。 （課件1a）
skimming 要求學(xué)生快速略讀，獲得課文的大概輪廓，能在有限的時間內(nèi)運用skimming技巧，找到最基本的信息。（課件1a）
學(xué)習(xí)一些與課文中梵高繪畫相關(guān)的詞匯，掃清學(xué)習(xí)的障礙。 （課件1a）
【鏈接rt 1a藝術(shù)與梵高繪畫引入課件】
欣賞梵高的繪畫，為下節(jié)課做準備
【鏈接rt 1b 梵高繪畫課件：梵高繪畫】 google與百度搜索
while-reading 這是本課的主體部分，也是教師要處理的重點。既要引導(dǎo)學(xué)生掌握梵高的繪畫特點，還要引導(dǎo)學(xué)生了解梵高的生平，并學(xué)會重點詞匯和句型。
通過歌曲填詞等多媒體手段，欣賞梵高畫作。
與課文研讀結(jié)合，歸納出梵高的繪畫風(fēng)格。
【鏈接rt 2a 梵高畫風(fēng)課件】
【鏈接rt 2b 梵高畫風(fēng)歌曲課件】
說明：課件2a 開始是對梵高一首歌曲的填詞，第一遍是聽歌，挖空要求學(xué)生填詞，第二遍是核對。課件2b是這首歌曲，隨著課件a播放2遍。
運用scanning的技巧，請學(xué)生搜索有關(guān)梵高生平的相關(guān)信息，并填寫表格。 （課件3）
播放一遍課文磁帶，促進學(xué)生對通篇課文的理解和把握。
之后，再通過對縮寫的課文進行填空，以及對梵高生平重要事件進行做選擇題的方式，對課文中所提及的梵高生平進行更深層次的理解、記憶和歸納。 （課件3）
請學(xué)生結(jié)對子操練復(fù)述梵高的一生。（課件3）
【鏈接rt 3 課件：梵高生平】
對重點的單詞、詞組進行學(xué)習(xí)、理解與操練，完成find the meanings, 進一步鞏固單詞、詞組的意義與用法。
完成 read and think的練習(xí) , 再次鞏固學(xué)過的課文內(nèi)容。 google與百度搜索；
《牛津英語教學(xué)參考》
post-reading discussion課文拓展。先請學(xué)生復(fù)述梵高的生平。再展示梵高的一些典型畫作，請學(xué)生對這些梵高的畫作進行評論。這是檢測學(xué)生知識遷移能力的最好方式。 google與百度搜索
【鏈接1】
說明：a 藝術(shù)與梵高繪畫引入
b 梵高繪畫
1. 完成what do you know about? 習(xí)得與藝術(shù)相關(guān)的英語詞匯。探討學(xué)生所喜歡的藝術(shù)形式， 探討所在城市學(xué)生可以觀看的展覽，并談?wù)撘恍⿲W(xué)生所熟知的藝術(shù)家。
2. 略讀，通過標題、圖片與第一段，回答問題，掌握文章的大意。
3. 學(xué)習(xí)一些與繪畫及課文相關(guān)的詞匯，掃清學(xué)習(xí)的障礙。（掌握并了解work, exhibition, an art gallery, a missionary, superior, a mental hospital, sane, masterpiece 和decade等詞匯的意義和基本用法。）