Can you come to my party教案
第1課時(shí) unit 5 can you come to my party? section a(1a-1c)
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】： 1. knowing: 本課單詞和5個(gè)短語(yǔ)。
2. practicing: 練習(xí)發(fā)出邀請(qǐng)與被邀請(qǐng)的對(duì)話(huà)。
【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】： 學(xué)習(xí)并掌握如何提出邀請(qǐng)與謝絕他人邀請(qǐng)的對(duì)話(huà)。
【學(xué)習(xí)過(guò)程】：
一、自主學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)任務(wù)一:會(huì)讀本課單詞、短語(yǔ)。
1）個(gè)人讀記單詞與短語(yǔ)。
2）兩個(gè)人一組相互檢查讀音。
3）展示，寫(xiě)在學(xué)案上.
短語(yǔ):1.為了考試學(xué)習(xí)___________ 2、幫我父母 ______________________
3、看醫(yī)生 _______________ 4、拜訪我姑媽_____________________
5、上鋼琴課 ________________________
學(xué)習(xí)任務(wù)二： 模仿對(duì)話(huà)，提出邀請(qǐng)。
學(xué)習(xí)任務(wù)三： 聽(tīng)力練習(xí) ，完成1b 。
二、合作共建
請(qǐng)寫(xiě)出一組邀請(qǐng)與被邀請(qǐng)的對(duì)話(huà)。
三、系統(tǒng)總結(jié)
1、總結(jié)本課所學(xué)短語(yǔ)。
2、總結(jié)進(jìn)行邀請(qǐng)的句子。
四、診斷評(píng)價(jià)
1、用動(dòng)詞的適當(dāng)形式填空
1）my father usually ________(take) a walk after dinner.
2) she____(have) a piano lesss now.
3) i would love _____(come) to your party.
4) i am sorry_____(hear) that.
5) thank you for______(help) me.
6) he_____(have) to go to the doctor.
2、選擇
1）can you come to my party___sunday afternoon?
a、in b、on c、at d、with
2) i have to________for the math test.
a.study b.studying c.learning d.studied
3) ---i’m sorry, i can’t go to the movie with you.
--- oh, that’s too bad. maybe ______ time.