Can you come to my party教案
2.單項選擇
1）for is the birthday party, do you know ?
a. when b.who c.whom d.where
3、補全句子
（1）下星期天你的妹妹能來參加我的宴會嗎？
can your sister _________________________________?
（2）湯姆不得不照看他的妹妹。
tom _____________________his sister.
4.將下列所給的詞組成適當的句子。
1) can, play, games, you, computer （?）
__________________________________________________________________________
2) has, he, help, to, his, with, sister, her, math （.）
__________________________________________________________________________
3) go, to, can, this, the, mall, you, week （?）
__________________________________________________________________________
4) are, on, what, doing, you, sunday （?）
__________________________________________________________________________
5) i’d, sure, to, love （.）
__________________________________________________________________________
6) too, work, do, to, much, has, he （.）
__________________________________________________________________________
五 、 課后反思(教師寄語：an apple a day keeps the doctor away.)
1.本節課最大的收獲是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2.有待提高的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第3課時 unit 5 can you come to my party? section b 1a-2c
執教 李永麗 核對
【學習目標】：
1.knowing : 本課的2個單詞和8個短語。
2.practising: 會談論周日，日期; 能用邀請話題進行會話交際。
【學習重點】:能用邀請話題進行會話交際。
【學習過程】:
一、自主學習
學習任務一.
學習1a-1c：會談論周日和日期。
1、（1）寫出下列單詞與短語。
明天 __________ 工作日___________ 后天 ______________________
（2）根據實際情況，完成課本表格。
(3) 仿照1c進行句型對話。
學習任務二.學習2a-2b,能聽懂2a的材料
1、 理解2a中包含的詞匯，聽錄音完成2a。
2、 理解下列句子，利用上面詞匯仿照對話
a: can you play tennis with me?
b: sorry , i can't . i have to study for a test.
( sorry , i can't . i'm having a piano lesson. )
學習任務三： 學習2c, 能用邀請話題進行會話。
相關句型 1. can you …? 2 . i have to… 3. i'm doing…