牛津高中英語模塊五 Unit2課文知識點教學案
seldom he come late.
26. l14. … non – governmental organization …
non 作前綴構成 n. adj. adv. 表示不、無、沒有
n. non – smoker nonmember
adj. nonstop nonparty non – fat
adv. non – violently 非暴力地
牛津高中英語模塊五 Unit2課文知識點教學案
牛津高中英語模塊一（第1講）【教學內容與教學要求】一、教學內容：牛津高中英語模塊一unit 3（上）二、教學要求：1.學會談論健康、鍛煉，描述問題。2.學習e-mail的寫作。3.語法：非限制性定語從句、反意疑問句。...
一、指導思想以學校教務處工作計劃為指導，本學期英語教研組將認真組織學習和貫徹基礎教育課程改革精神和要求，繼續探索實踐，努力創新，深入推進課程改革工作；根據高中英語學科特點，開展一系列教學研究活動，切實創新教學模式，提高教...
說課有利于提高教師理論素養和駕馭教材的能力，下面小編為大家整理的高中英語《Chinese seasonal festival》說課稿，希望對大家有幫助。...
在最近進行的期中英語考試中，根據老師的閱卷分析，學生中存在的最大問題就是句型翻譯和書面表達部分。一 翻譯部分主要存在以下問題：1.受中文影響，翻譯時通常按中文的思維和語序來表達，因此往往只是把中文的意思表達出來，而沒有按英語...
本文是第一范文網小編為大家整理的高中英語說課稿《the West Lake》，希望對大家有所幫助。一、 本課在教材中的地位我說課的課題是人教版職高英語第二冊Unit 9 Lesson 34閱讀課文the West Lake。...
范文一1、學習外語與情意的關系。外語課堂教學既是一個掌握外語的認知過程，也是一個激勵情意的過程。課堂教學中的情意因素包括情意和意志。情意包括動機、興趣、態度、氣質、性格和良好的習慣等。...
高中英語英語說課案例SEFC Book 2AUnit 12 Mainly RevisionLesson 45PART 1 Understanding of the teaching materialSTATUS AND FUNCTION1.Because this is a revison unit. It is the summary from Unit 7 to Unit 11....
面對高考和高中英語課程標準，高中教師有許多矛盾和困惑：首先教材與高考的要求嚴重脫節；其次是課時與教學任務之間的矛盾；再次，對于普通中學包括一些非一流升源的重點中學，學生的英語基礎和高考的能力要求之間相距甚遠。...
高中英語形容詞和副詞1.形容詞與副詞的比較級 大多數形容詞（性質形容詞）和副詞有比較級和最高級的變化，即原級、比較級和最高級，用來表示事物的等級差別。原級即形容詞的原形，比較級和最高級有規則變化和不規則變化兩種。...
引言：在英語教學中落實新課程標準，就是貫徹執行國家教育部關于課程改革的決定。新課程標準的三維教學觀，具體到英語學科就是要整合發展學生語言技能、語言知識、情感態度、學習策略和文化意識五個方面的素養，培養學生綜合運用語言的能...
在英語課堂教學中經常會發現：不同班級甚至同一班級的學生英語基礎參差不齊，他們幾乎對英語學習失去了興趣或信心，其中特別是不少學生在初中階段英語學習的基礎沒有打好，加上高中課程難度較大，他們對英語學習失去了興趣和信心，難以在...
導讀：中考是我們人生重要的方向之一，為了更好地指導自己的學習，讓自己不斷成長。下面第一范文網網的小編給你們帶來了《英語完形填空及閱讀理解答案》供考生們參考。...
英語詞法專題講座六：連詞一.并列連詞和連詞短語：并列連詞用來連接平行的詞、詞組或從句。常見的連詞有and, but, or, so, both…and, either…or, neither…nor, not only… but also 等。...
comecome about發生，產生，出現come across 偶然發現,偶然遇到某人come after 跟在……后面come along(with sb.) 快，快來；（與某人）一道來，一起來come along with 進展；取得成功come at 達到；了解； 向……撲過來,向……襲擊come...
英語詞法專題講座四：數詞基數詞: 表示人或事物數量多少的詞.序數詞: 表示人或事物的順序的詞.一. 基數詞.1. 基數詞的讀法.1) 1---12: one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve 2) 13---19: 詞尾加-teen:...