呵護(hù)人類(lèi)共有的家園
政治：5.3與5.4《走可持續(xù)發(fā)展之路》學(xué)案（新人教版選修六）【課前延伸學(xué)案】
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1、全球環(huán)境問(wèn)題的綜合性與復(fù)雜性 2、全球環(huán)境問(wèn)題的后果及其解決
3、解決全球環(huán)境問(wèn)題的基本原則 4、可持續(xù)發(fā)展的含義、內(nèi)容及內(nèi)容間的關(guān)系
5、可持續(xù)發(fā)展的倫理原則 6、怎樣建設(shè)生態(tài)文明？
【知識(shí)梳理】
三、呵護(hù)人類(lèi)共有的家園
（一）只有一個(gè)地球
1、全球環(huán)境問(wèn)題的出現(xiàn)
（1）全球環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生
（2）全球環(huán)境問(wèn)題的含義
（3）全球環(huán)境問(wèn)題的綜合性與復(fù)雜性
2、全球環(huán)境問(wèn)題的解決
（1）全球環(huán)境問(wèn)題的后果
（2）全球環(huán)境問(wèn)題的解決
（二）解決全球環(huán)境問(wèn)題的基本原則
1、共同但又有差別的義務(wù)的原則。
2、兼顧國(guó)家環(huán)境主權(quán)與國(guó)際合作義務(wù)的原則。
（1）國(guó)家環(huán)境主權(quán)的含義、內(nèi)容
（2）國(guó)家應(yīng)履行保護(hù)全球環(huán)境的共同義務(wù)
（3）堅(jiān)持國(guó)家環(huán)境主權(quán)、履行國(guó)際合作義務(wù)與解決全球環(huán)境問(wèn)題的關(guān)系
（三）共有的家園 共同來(lái)守護(hù)
1、人類(lèi)共同應(yīng)對(duì)全球環(huán)境問(wèn)題已達(dá)成共識(shí)
2、國(guó)際環(huán)保合作已去多許多成果
3、關(guān)于《京都議定書(shū)》
（1）生效時(shí)間
（2）主要內(nèi)容
四、走可持續(xù)發(fā)展之路
（一）透視“可持續(xù)”
1、可持續(xù)發(fā)展的提出
2、可持續(xù)發(fā)展的含義
3、可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容及其關(guān)系
（1）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容：
①
②
③
（2）可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)容之間的關(guān)系
（二）可持續(xù)發(fā)展的倫理原則
1、堅(jiān)持環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相結(jié)合。
（1）環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系
（2）實(shí)現(xiàn)環(huán)境保護(hù)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相結(jié)合的含義及途徑
①含義：
②途徑：
2、代際平等的要求。
（1）代際平等的含義：
（2）堅(jiān)持代際平等原則的原因
（3）代際平等的重要體現(xiàn)——當(dāng)代人與后代人共享地球上的有限資源（如何實(shí)現(xiàn)？）
（三）在科學(xué)發(fā)展觀的統(tǒng)領(lǐng)下建設(shè)生態(tài)文明
1、必須堅(jiān)定不移地以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，建設(shè)生態(tài)文明
2、生態(tài)文明含義及其重要指標(biāo)
（1）含義：
(2) 重要指標(biāo)
3、建設(shè)生態(tài)文明是建設(shè)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的基礎(chǔ)和前提
4、怎樣建設(shè)生態(tài)文明？
（1）生態(tài)文明的核心是人與自然和諧相處。
（2）建設(shè)生態(tài)文明必須以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。
①
②
③
④
【課內(nèi)探究學(xué)案】
【合作探究1】“陽(yáng)光呢，雨水呢，我們?cè)鴵碛械囊磺心�？森林呢，花朵呢，還有你曾答應(yīng)你唯一的兒子呢……難道你不曾注意嗎？我們的一切正在消失，地球在落淚，海岸在哭泣 ……。”這首歌出奇的怨緩，仿佛充滿著無(wú)奈與痛苦，人們流著淚聽(tīng)著它，感受著它，不禁捫心自問(wèn)，我們對(duì)地球做了些什么？