《文化生活》 第七課 第二框 弘揚中華民族精神
《文化生活》 第七課 第二框 弘揚中華民族精神
班級_________ 姓名_________
【學習目標】
1、了解中國共產黨對民族精神的繼承和弘揚
2、說明弘揚和培育民族精神的意義和途徑
【課前預習】
1、嘗試完成學案中的填空及相關思考題
2、把你的疑問寫下來
【學習過程】
情境導入：閱讀書本p76，思考，生活在新世紀新階段，你想怎樣祝福祖國的未來？
1、薪火相傳，越燃越旺
（1）民族精神是變化發展的
（2）中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展
中國共產黨對中華民族精神的豐富和發展，主要體現在
的歷程之中，體現在 各個時期.
①新民主主義革命時期的革命精神
a.意義：在新民主主義革命時期，中國共產黨人的革命精神，成為現代中華民族精神的主體，具有 、 和 。
b.表現： 、 、 、 、 等，都是這個時期中華民族精神的突出表現。
②社會主義革命和建設時期中華民族精神的新發展
a.意義：新中國成立后，在社會主義革命和建設中，特別是在 ，中國共產黨繼續弘揚中華民族精神，不斷為中華民族增添_________ ，把中華民族精神提升到一個新水平。
b.表現： 精神、 精神、 精神、 精神、 精神、抗擊“非典”精神、抗擊南方冰雪精神、北京奧運精神、抗震救災精神（“萬眾一心、眾志成城，不畏艱險、百折不撓，以人為本、尊重科學”）等，都是這個時期民族精神的突出表現。
2、弘揚和培育民族精神的途徑和意義
（1）為什么要弘揚和培育中華民族精神？
①地位作用：
a.(“三精一魂”)：是 精神紐帶，支撐 _________ 的精神支柱，是 _____________ 的精神動力，是______________。