2016高考二輪復習英語學案
14.the speech ______ a lively discussion started.
a.being delivered b. was delivered
c.be delivered d. having been delivered
15.______, a man who expresses himself effectively is sure to succeed more rapidly than a man whose command of language is poor.
a.other things being equal b.were other things equal
c.to be equal to other things d.other things to be equal
16.all things ______, the planned trip will have to be called off.
a.considered b.be considered c.considering d.having considered
參考答案：
1.【解析】d happen to have done sth 為不定式的完成時, 表示一個已經完成了的動作,強調對于現在的影響.
2.【解析】c tired and out of breath為“形容詞和介詞短語”在句中作狀語。stop to do sth. 停下來去做另外一件事
3.【解析】b非謂語動詞作賓語補足語時,選項a、d表示將來可能發生的動作;b表示賓語持續性動作,根據句意選b,表示水不停地流出。
4.【解析】d catch sb doing sth表示發覺或當場捉住 sb在做一件事情。
5.【解析】a從動作發生的時間來看，應是先偷鉆石，再找地方藏匿，故用-ing形式的完成式。
6.【解析】c題意為“正確做出答案要比快速完成更重要”。兩個非謂語動詞短語在形式上應保持一致。
7.【解析】b advertise意為“為……登廣告”。made in this factory作定語修飾product; advertised作賓語補足語。
8.【解析】a用不定式的完成式表示動作發生在(定語)從句謂語動作之前。
9.【解析】d consider 作“考慮”解時，后常接-ing形式（短語）作賓語；作“認為” 解時，后常接含有名詞、形容詞或to be的復合結構。
10【解析】b由when young可知此處應該用不定式的完成式，表示此動作發生在謂語動作之前。
11.【解析】c由固定短語be (well) prepared for可知此處應用過去分詞作賓補。
12.【解析】d. with +名詞（代詞）+分詞+介詞短語結構。當分詞表示伴隨狀況時，其主語常常用with來引導。由于本句中名詞"手"與分詞"綁"是被動關系，因此用過去分詞，選d. 13.【解析】b. 本題中沒有連詞，它不是復合句，也不是并列句。 句中使用了逗號，且we 小寫，可知其不是兩個簡單句。能夠這樣使用的只有獨立主格或with的復合結構。據此判斷，本句中使用的是獨立結構，其結構為：名詞+分詞。 由于permit在這里翻譯為'天氣允許'，表主動，應用現在分詞，故選b。如果不會判斷獨立結構作狀語的形式，不妨將句子改為條件句，例如本句改為if weather permits, we'll go out for a walk. 然后將if 去掉，再將謂語動詞改為非謂語動詞即可。