2018屆高考英語第二輪寫作專題復習
山東省惠民二中高三英語復習之寫作學案（三）
高三英語 山東惠民縣第二中學高三英語備課組
● learning aims
1掌握英語寫作的基本步驟與方法。
2學生應能：
① 理解英語寫作的意義；
② 有效運用寫作為高考服務。
learning important points英語寫作的基本步驟與方法。
learning difficult points有效運用所學方法付諸實踐。
leaning method合作探究、自主歸納。
基本句型一
主語+系動詞+表語
陳述句的五個基本句型是寫作的基礎,掌握了這五個基本句型,就具備初步的寫作能力了。從近幾年的高考閱卷情況看,只要用能用簡單句表述規定的內容要點,就可以拿到及格分數,能拿到及格分數,就意味著大大超過全省作文平均分了。
step 1 簡述
該句型中, 謂語動詞不能表達一個完整的意思, 必須加上一個表明主語身份或狀態的表語構成復合謂語, 才能表達完整的意思。這類動詞叫做連系動詞。系動詞有：
1. 系動詞be。
2. 表感官的系動詞。如look, sound, taste , smell, feel, seem, appear等
3. 表變化的系動詞。如become, get, turn, grow, come, go, fall, run等。
4. 表持續的系動詞。如remain, keep, stay, stand, rest, lie, hold等。
5. 可帶名詞作表語的系動詞。如be, become, sound, prove, remain, turn等。
step2 例句
作表語的有名詞、形容詞、介詞短語等。如：
he is a boy. (名詞)
the book is hers. (名詞性物主代詞)
he is tall. (形容詞)
john is in good health. (介詞短語)
we were excited at the good news. (過去分詞)
the book is boring. (現在分詞)
her dream is to become a teacher. (不定式)
my hobby is collecting coins. (動名詞)
the reason for my failure was that i hadn’t put my heart into my study. (表語從句)
step 3即時練習
請用“主語+系動詞+表語”句型翻譯下列句子。
1. 這臺機器的情況良好。
2. 絲綢摸起來又軟又滑。
3. 他突然病倒了。
4. 他靜靜地站著。
5. 自行車壞了。
6. 未來幾天天氣將持續寒冷。
7. 那個男人證明是個賊。
8. 我希望你的夢想能成真。(come true)
9. 那就是他居住的地方。(表語從句)
10. 她的工作是在學校照看兒童。