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高考英語7選5補缺題新題型精品教案

發布時間:2022-01-25

高考英語7選5補缺題新題型精品教案


for you to understand and remember it.

71. g   72. e   73. f   74. a   75. d
這篇文章整體分為四個段落層次,每個段落均由幾個語段構成相對獨立地語義單位,各段都圍繞“taking good notes”這樣一個中心話題,形成了文章的線性結構;第一段講述的是做筆記是好學生在多方面的一項省時技巧,第二段講述的是不管何時、用何種方法做筆記,都要有選擇性的做記錄,第三段講述的是做筆記的最佳方法,第四段講述的是要記住自己的速記符號,這就形成了文章的層次結構,這對下一步的做題有了明確的整體方向。
閱讀填空題的解題策略:
1.理清句際間意義的關系
文章的內容是根據各層各段的大意有機地組合而成,各個層次,各個段落之間不管怎樣錯落有致,但它所表達的內容都是要圍繞中心的,各句之間都有一定的語脈,從邏輯意義上來看,語段的句際關系可分為平列、順序、層遞、轉折、總分、解釋、因果等關系(章振邦,1985)。構成語段的各個句子之間有時可以包含一種以上的句際關系。因此,理解閱讀材料時一定要把握語脈,理清句際間的關系,進而理解語段或全文的內容。如XX年高考英語(寧夏卷)閱讀理解新題型中,第一段的第一句“taking good notes is a time-saving skill that will help you to become a batter student in several ways”與下面幾句是解釋關系,解釋關系是指后面的句子對前面的句子作解釋、引申、例證,使意思更加明了、具體。后三句之間是平列關系,平列關系指句與句之間處于平等并列的地位,互不相屬,而只是組合在一起共同說明一個問題。平列關系組合的語段,在次序上并不固定,如果局部改變句子的相互位置并不改變整個語段的意思。第二段的第一句與第二句是層遞關系,層遞關系是一種固定的順序關系,但又不同與順序關系,順序關系指構成語段的各句子只能按事物發展的過程由先而后地順序排列,不可隨意改變次序,通常在記敘文或描述固定的操作程序的說明文中用得普遍,而層遞關系組合的語段是按語意的輕重、認識的深淺作由輕到重、由淺入深的排列。第三句與第四句是解釋關系,第一、二句組合為一個語段,第三、四句組合為另外一個語段,語段與語段之間是總分關系,總分關系是指前面的句子陳述兩個過兩個以上的對象,后面的句子緊接著分別對它們加以說明。用這種方式組合的語段能夠前呼后應,彼此配合,使語脈清楚,條分縷析,如“whenever or however you take notes”一句與前兩句前呼后應,彼此配合,為前句選“e. you will also want to develop your own method for taking notes. ”埋伏了一筆,邏輯性很強。第三段的第一句與下面幾句是解釋關系,而后列舉的方法是平列關系。第四段的最后兩句是轉折關系,轉折關系指句與句之間存在意義的轉折,通常表達對比或對照的意思。

2.找出句子之間的連接性的詞語 
文章的語句間的組合,除了從語句間的意義關系分析外,還可借助句子之間的連接性詞語來把握,因為連接性詞語能表明這個語段句與句之間、層與層之間的基本關系是承接關系(如so, therefore, thus, hence, accordingly, consequently, as a result等)、平列關系(如first, second, third…;firstly, secondly, thirdly…; first, next, then…; in the first place, in the second place…; for one thing, for another thing…;to begin with, to conclude等)、比如文章中的選項71,由second、third得知應選表示平列關系的句子g.項, 轉折關系(如however, nevertheless, nonetheless, still, though, yet, in spite of, at any rate, in any case, whoever, whatever on the contrary, in contrast, by contrast, in comparison, by comparison, conversely, otherwise等)、如選項75與前句構成了轉折關系,故應選d.項答案, 層遞關系(如also, further, furthermore, likewise, similarly, moreover, in addition, what’s more, too, either, neither, not…but…, not only…but also等),如72 選項與前句組合為層遞關系,故應選包含also的e.項句子,或者是解釋關系,如73選項應選f.選項,與74選項平等的,是一組祈示句,而非陳述句,故應選a.項而非b項。總之,對一個語段或語篇的分析,可以按以下步驟進行:

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