2016年高考語文復習系列教案
12.劉備三顧茅廬，李世民自比為舟，不都名垂千古嗎？（本題中必須舉自知之明的例子，贊賞肯定的傾向，句式上反問語氣）
13.（乙：不過是借太陽的光輝來炫耀自己。甲：一舉一動符合標準，因為它始終堅持一點）
14.（c——打開心扉，讓陽光照進來；o——一切從零開始/圓滿未必就好。s——道路是曲折的，前途是光明的）
15.（你也許不是最聰明的，但你可以最勤奮；你也許不是最富有的，但你可以最充實；你也許不是最順利，但你可以最樂觀）
16.（①家庭小集體，集體大家庭，嘗遍生活酸甜苦辣；②課堂小天地，天地大課堂，做透學問真假優劣）
第三課時 變換句式
變換句式：變換句式就是在不改變原意的前提下，采用不同的句式，以適應不同語言環境的需要，收到最佳的表達效果。變換句式要求內容表達準確，語氣恰當，還要與上下文協調一致。能變換句式表明能夠根據需要使用語言，表明儲存有多種表達方式，有較強的語言表達技巧。變換句式主要有：主動句與非主動句的變換；主動句、被動句、把字句之間的變換；肯定句與否定句的變換；陳述句與反問句的變換；陳述句、疑問句、祈使句、感嘆句之間的變換；長句與短句之間的變換；散句與整句之間的變換等。
變換句式的解題方法：
1.認真審視題目要求，明確做題的“方向”。
2.仔細分析原句的特點.包括原句的句式特點，原句分句間的關系，原句的句子結構特點等，為改換句式打下基礎。
3.依據題目要求，改變原句句式，同時相應地改變原句中的詞語甚至句子的結構。如主動句與被動句的變換，就得將主動者與被動者的位置互換，表主動與被動關系的介詞“把”、“被”互換。再如長句換短句，最基本的就是使長句附加成分“消腫”，其方法有三：可以把長句附加語獨立出來，單獨成句；也可以利用復指來排列，重新組句；變換時，有時還應添加必要的句子成分或關聯詞語，有時還應重復某些詞語或添加代詞使前后呼應。
4.改后檢查，看是否符合要求，是否改變了原句意思，改后的句子是否規范。
常用的句式變換方式如下：
1.主動句與被動句的變換。
主動句變被動句技巧是：賓語+被+主語+謂語；被動句變主動句技巧是：被字結構(不
含被)+謂語+主語。
如：我軍消滅了敵人。(主動句)//敵人被我軍消滅了。(被動句)
2.肯定句與否定句的變換。
肯定句變成否定句，常用的方法是將肯定句的謂語中心語改成與它意義相反或相對的詞語，前面再加上否定副詞；變成雙重否定句，則在肯定句的謂語中心語前加“不能不”、“無不”之類表雙重否定的詞語，或者是讓謂語構成“非……不可”的格式。如“你必須去把問題交代清楚”變成雙重否定句應是“你不能不去把問題交代清楚”、“你非得去把問題交代清楚不可”。否定句變肯定句依此反推即可。
3.陳述句與反問句的變換。
(1)肯定的陳述句變反問句：反問語氣+否定詞+句號變問號
如：他是英雄。——難道他不是英雄嗎?