2017高中語文一輪復習精品教案:中外戲劇
答案：d（a.誤用褒貶。趨之若鶩含貶義。b.不合語境。煢煢孑立指孤單無依靠地獨自生活。c.重復累贅。生靈就是指 人民、百姓。）
4. 依次填入下面橫線處的詞語或成語，恰當的一組是
①近日，總理在國務院直屬機關黨政領導干部會議上再次重申，各部門領導要勤勉工作，廉潔自律，絕不允 枉法。
②季羨林先生治學嚴謹，為了弄清每句話的出處，判斷對方說法的真偽，他跑了好幾家圖書館， 大量的文獻資料。
③經朋友 ，我終于認識了這位讓人景仰的學術上卓有成就的老前輩。
④“股市有風險，投資須謹慎”，可是許多不了解股市行情而一心只想投資賺錢的股民對此卻 ，結果等到他們血本無歸后方才后悔不已。
⑤唐代詩人李白的詩句“清水出芙蓉，天然去雕飾”，不尚雕琢， ，如行云流水，令人賞心悅目。
a.徇情 批閱 引薦 不以為然 渾然天成
b.殉情 披閱 引薦 不以為然 玉汝于成
c.徇情 披閱 引見 不以為意 渾然天成
d.殉情 批閱 引見 不以為意 玉汝于成
答案：c解析：“徇情”徇私；殉情，因戀愛受到阻礙而自殺。注意詞義區別，還可以根據偏旁推斷。“批閱”，閱讀并加以批示或批改，重在“批”；“披閱”，披覽，閱讀。重在“閱”。考查詞語重心。“引薦”推薦人；“引見”引人相見，使彼此認識。考查詞語重心。“不以為然”指不認為是正確的，“不以為意”，不把它放到心上，表示輕視態度。不能望文生義。“渾然天成”，形容文章、才德等完美自然。注意使用對象。“艱難困苦，玉汝于成”， 多用于艱難困苦條件下。意思是要成大器，必須經過艱難困苦的磨練。北宋哲學家張載況：“富貴福祥，將厚吾之主也，貧賤憂戚，庸玉汝于成也。”注意使用對象和詞義。
5. 下列各句中，沒有語病的一項是
a、這里，昔日開闊的湖面大部分已被填平，變成了宅基地，剩下的小部分也在以10%的速度每年縮減著，令人痛心。
b、處理好人與自然的關系，要靠政府的力量，同時也不能不發揮民間力量在輿論動員、監督檢查等方面起到無可替代的作用。
c、火上舞蹈者的腳掌不會被燒傷的原因之一是因為舞蹈者不停地跳躍，兩只腳掌交替地接觸炭火，每次接觸的時間都很短。
d、如果某些大國不改變其在處理國際問題時狂妄自大的態度，那么，誰也難以預料這世界是否還會有和平的一天。
答案：d/a、詞序不當，將“每年”調至“10%”之前。b、刪去“起到”二字。c、“原因”與“因為”重復。
6. 依次填入下面一段文字中橫線處的語句，與上下句銜接最恰當的一項是
以蘇東坡之才，治國經邦都會有獨特的建樹，他任杭州太守期間的政績就是明證。可是，他畢竟太富于詩人氣質了，禁不住 ，結果總是得罪人。他的詩名 ，但他的五尺之軀 ， ，他都照例不受歡迎。