.2019年高考語文考前輔導材料
b.圣主不乘危，不徼幸 乘：趁著
c.盎知之，弗泄，遇之如故 泄：泄露
d.及盎使吳見守 守：圍困
7.以下句子分別編為四組，全都表現爰盎對漢文帝“忠誠、富有遠見”的一項是 （ ）
①諸侯太驕必生患，可適削也 ②陛下竟為天下大弗能容，有殺弟名，奈何？
③及晁錯已誅，盎以太常使吳。 ④吳王欲使將，不肯。
⑤盎解節旄懷之，屐步行七里……遂歸報。 ⑥梁王欲求為嗣，盎進說。
a.②③④⑥ b.①③④⑤ c.①②④⑤ d.①③⑤⑥
8.下列對原文有關內容的分析和概括不正確的一項是（ ）
a.爰盎曾建議削減諸侯的地盤，消除他們謀反的隱患，但沒有被漢文帝采納。
b.淮南王謀反被察覺后，漢文帝欲將其流放到蜀地，爰盎則建議施以刑罰。
c.爰盎在吳為相時，曾寬容過一個從史，從史則在爰盎出使吳國被困時救了他。
d.因爰盎反對景帝立梁王為嗣，梁王就派人暗中殺害了他。
9.將文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）
（1）淮南王朝，殺辟陽侯，居處驕甚。（3分）
（2）謀反發覺，上征淮南王，遷之蜀，檻車傳送。（4分）
（3）“君第去，臣亦且亡，辟吾親，何所患！”
參考答案：6.b（乘：登上，踏上。）7. c（③職務變化，⑥此時景帝當政，③⑥排除）
8.b（爰盎沒有建議施以刑罰）
9.[文言翻譯]（9分）
（1）淮南王在入京朝拜的時候殺了辟陽侯，生活起居、處世表現相當驕橫。（3分。“朝”1分，“居”1分，“處”1分）
（2）等到謀反被發覺后，皇上才征伐淮南王，之后把他流放到蜀地，用檻車押送。（3分。 “征”1分，“遷”1分，“檻車”名詞作狀語1分）
（3）您只管走，我也將跟著你逃亡，我把親老藏起來，您又何必擔憂呢？（3分。“第”1分，“去”1分，“辟”1分）
● 詩歌鑒賞------亂花漸欲迷人眼
★ 預測：
有可能不直接考查術語（比如藝術手法，表現技巧），而是將其藏在一般的問題中，有涉及全詩的考題。
★ 主觀鑒賞題時要注意“四注意”：
一要注意題目。有些題目本身就具提示性：象楊炯的《從軍行》、李白的《越中覽古》《送孟浩然之廣陵》、駱賓王的《在獄詠蟬》、杜甫的《春夜喜雨》等等。
二要注意作者。一般考試出題選取詩文都是能代表作者主要創作風格的詩作，例如辛棄疾的豪放詞，柳永秦觀的婉約詞，李白的浪漫主義詩作，王維的“畫中有詩”等等。注意到這一點，對整體鑒賞很有好處。
三要注意注釋。注釋是鑒賞中最值得注意的內容，雖短短幾字，卻是出題人給你的暗示。有些介紹寫作背景，那是在暗示你本詩的思想內容；有些是介紹相關詩句，那是在暗示你本詩的用典或其意境。有時介紹作者，那是在暗示你本詩的寫作風格。所以，一定要仔細研讀注釋！