2020高中語文一輪復習精品教案:文藝學論文
答案:11.b 原文說“中國詩是文藝欣賞里的閃電戰,平均不過兩三分鐘”,這是就“ 平均”數而言,并不是如b 項所說“在閱讀時都只需要兩三分鐘”。
12.d 本篇文章主要是通過中外詩歌的對比,寫中國詩歌的特點,并沒有“ 外國詩歌與中國古代詩歌相比,有明顯的差距”的意思。
13.解析:“性格”是與人有關的名詞。“于是‘木葉’就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感”透露出第二問的解題信息。答案:“普遍的性格”運用了擬人的修辭手法。“ 普遍的性格”指的是:透著微黃、干燥而不濕潤。
14.解析:解題時要聯系語境:“這落下絕不是碧綠柔軟的葉子,而是窸窣飄零透些微黃的葉子,我們仿佛聽見了離人的嘆息,想起了游子的漂泊。”答案:微黃的葉子窸窣飄零,似讓人聽見離人的嘆息,想起游子的漂泊。
15.解析:解題時注意曹植《美女篇》與“ 落葉”相關,司空曙《喜外弟盧綸見宿》與“ 黃葉”相關。答案:引他們的詩是為了把“落葉”同“ 黃葉”作比較,突出“ 木葉”的特點:透著微黃的飄零和干燥之感,屬于風而不屬于雨,屬于爽朗的晴空而不屬于沉沉的陰天。
【單元強化訓練】
1. 下列詞語中加點的字,讀音都不相同的一組是( )
a.倩影/菁華 侗族/胴體 拜謁/碣石 沏茶/親戚
b.楔子/歇息 熾熱/整飭 教唆/梭子 綻放/蘸醬
c.睥睨/媲美 木訥/老衲 褪色/吝嗇 湍急/喘息
d.縲紲/蓓蕾 驍勇/饒舌 皈依/大阪 孝悌/締結
答案 d
解析 縲紲léi/蓓蕾lěi;驍勇xiāo/饒舌ráo;皈依ɡuī/大阪bǎn;孝悌tì/締結dì。a.倩影qiàn/菁華jīnɡ;侗族/胴體dònɡ;拜謁yè/碣石jié;沏茶/親戚 qī。 b.楔子/歇息xiē;熾熱/整飭chì;教唆/梭子suō;綻放/蘸醬zhàn c.睥 睨/媲美pì;木訥nè/老衲nà;褪色shǎi/吝嗇sè;湍急tuān/喘息chuǎn)
2. 下列各組句子沒有錯別字的一組是( )
a.自從落進了陷阱,他的書店就風光不在,以至一蹶不振。
b.我多想駕著銀鷹,翱翔藍天,實現我的夙愿,可惜天不遂人愿,至今我仍是地勤人員一個。
c.據說那天他還親手澆了花,為鳥添了食,然后安詳的坐在靠椅里午睡,直到家人發現時他已過逝了。
d.只有竹子那樣的虛心,牛皮筋那樣的堅忍,烈火那樣的熱情,才能產生出真正不朽的藝術。
答案 b
解析 a.不在—不再;c.過逝—過世;d.堅忍—堅韌。
3. 下列各句中,標點符號使用正確的一項是( )
a.京劇的生態環境,包括傳統審美觀念、表現手段等如今已發生了巨大變化,京劇藝術在多年探索、實踐中,也積累了豐富經驗、獲得了新的活力。
b.從確立教育優先發展戰略,到實施科教興國戰略,再到人才強國戰略……我國教育實現了一次次歷史跨越,為經濟發展和社會進步奠定了堅實基礎。
c.去都江堰,一進入成灌高速公路,“上善若水”的巨型橫幅撲面而來,這是指水嗎,是褒揚都江堰嗎,還是借水喻人,弘揚一種文化精神?
d.近幾年的名人故里之爭,讓大家看得眼花繚亂。正如一網友所言,“伏羲東奔西走,黃帝到處安家,女媧遍地開花,諸葛四處顯靈。”