2020屆高考語文古詩文閱讀第二輪導練復習教案
【解析】 前四句集中寫秋天的景色。“秋景堪題”，是總寫，是對秋景概括的贊美。以下三句，各自以絢麗的色彩展開對秋景的描繪。“紅葉滿山溪”，寫遠景。秋天來了，千山萬壑到處是一片片殷紅的顏色，經霜的樹葉勝似二月的春花，意境開闊，引人入勝。一個“滿”字給人增添了無限寥廓的感覺。
“松徑偏宜”，寫中景。稍近處有一條方便的彎曲小徑，青松掩映，盤桓而上，直達山巔。青翠的松柏與滿山的紅葉形成色彩對比，加深了人們的視覺印象。“黃菊繞東籬”，寫身邊景物，是近景。盛開的黃花環繞著簡陋的竹籬，一派農家氛圍，一派田園風光。前四句，遠處的紅葉，近處的黃菊，通過青翠的松徑聯結成一個立體的完整畫面，層次清晰，色彩絢爛，和諧寧靜，秋意盎然。“一切景語皆情語”，作者描寫秋景是為了抒寫其超脫、隱逸的情懷。
（2）
【答案】 用典。（1分）最后一句借用陶淵明隱居山林的典故（1分）表達了作者絕意仕途、歸隱山林、醉酒消憂的激憤之情。（1分）
【解析】 陶淵明曾為彭澤令八十余日，賦《歸去來兮辭》，自免去職，開始了“采菊東籬下，悠然見南山”的隱居生活。最后一句說學習陶淵明，表示了作者與仕途訣別、歸隱田園的決心。
【詩歌賞析】
這首小令描寫了秋山景色的絢麗宜人，詩人游山的詩酒豪興和由此而生的歸隱之嘆，表現出作者對大自然的熱愛和對污濁現實的不滿。
開篇首句，即豪情滿懷，氣蓋全篇；一連四句，展現出秋山的壯麗景色：正是金風玉露的季節，詩人載酒游山，但見漫山遍野，楓葉流丹，層林盡染，狀如云錦彩霞，宛如熊熊紅火。火紅的楓葉，金黃的菊花，色彩鮮艷明麗；清淺的山溪，幽邃的松徑，氛圍清新秀美。秋景如畫，自然會使詩人逸興遄飛，頓生靈感，欣然而嘆“秋景堪題”了。
作者一反詩詞中草木搖落、紅衰翠減、肅殺凄涼的悲秋情調，而以樂觀豪情去寫秋景的磅礴絢麗和勃然生機。且景中寓情：紅葉、山溪，皆林泉之士所愛，紅葉可題詩，可燒火煮酒；山溪可釀酒，又可供垂釣。蒼松、黃菊，凌霜傲雪，經久不凋，象征超塵拔俗，志潔行芳，而為陶潛所贊。凡此皆為下文“學淵明醉”張本。而“堪題”、“偏宜”，贊美之情亦溢于言表。四句用隔句扇面對偶，寫得有聲（溪）、有色（紅、黃）、有態（滿、繞）；景致描繪又極有層次：一二句寫全景，是出乎其外，三四句寫局部，是入乎其內，繪出一幅絢麗多嬌的秋山圖。
五六句寫開懷暢飲的豪興。值此絢麗宜人的秋景，正該讓清樽斟滿，開懷痛飲；難得與一伙布衣朋友相聚，正可舉觴相勸。清樽、潑醅、白衣、酒杯，這些意象，又隱含著安貧樂道、浮云富貴、笑傲王侯之意。
末尾四句一轉，正面抒發不屑仕進的歸隱之情：出仕做官，縱然品級升到極限，最終能有什么救助呢？意即亦無濟于事的。故不如學陶淵明歸隱，以醉消憂。本來，關漢卿何嘗不想兼濟天下呢？但處于這樣的時代，統治者昏庸暴虐，杜絕賢路；官場黑暗險惡，陰謀傾軋；正直之士又不愿同流合污。所以作者發出了絕意仕進、憤世嫉俗的呼聲。然而這畢竟只是憤激之詞，事實上終其一生，他并未消極歸隱，而是正視現實，緊握筆桿，創作雜劇，在仕隱兩途之外開辟出一條新路，度過了他戰斗的一生。