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《裝在套子里的人》探究性教學(xué)設(shè)計(jì)

發(fā)布時(shí)間:2020-02-06

《裝在套子里的人》探究性教學(xué)設(shè)計(jì)

提問6:小說在刻畫人物上除了點(diǎn)面結(jié)合手法外,給你印象最深的還有什么手法?華蓮卡兄妹的出場對別里科夫起到了什么作用?

明確:印象最深的還有幽默諷刺手法。小說自始至終采用幽默諷刺手法來展示別里科夫的性格。一是通過對別里科夫性格行為的夸張來嘲諷“套中人”的丑陋與可憎。如寫別里科夫大大小小、形形色色的套子,就令人生憎,使人感到滑稽可笑。而說“套中人”“轄制”整個(gè)中學(xué)“足足十五年”,連“全城都受他轄制”,大家什么都不敢干;這些有悖常人的舉動(dòng),在現(xiàn)實(shí)生活中是不可能存在的,作者故意將其夸大,收到了強(qiáng)烈的諷刺效果。二是以戲劇化的情節(jié),讓人物自我表演,淋漓盡致地展示了人物性格與其行為的自相矛盾,揭示了別里科夫悖謬扭曲的思維邏輯。如對別里科夫“戀愛事件”過程的描寫,就富有戲劇化,充滿了輕松的戲謔和幽默的諷刺。

小說還時(shí)時(shí)用一種含蓄的對比來增強(qiáng)諷刺的效果。如寫別里科夫白天壓得人們戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢不得安寧,而晚上他卻躺在被子里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢難以入睡,入木三分地揭露了別里科夫貌似強(qiáng)大實(shí)則虛弱的本質(zhì)。而華蓮卡兄妹的出場對別里科夫起到了強(qiáng)烈的反襯作用,兩者一朝氣蓬勃,敢說敢為;一沒精打采,終日惶惶,對照鮮明,給人強(qiáng)烈的感受。

二、整合評價(jià),審美判斷

提問7:你怎樣評價(jià)別里科夫這一典型形象呢?它有何現(xiàn)實(shí)意義呢?

明確:《裝在套子里的人》成功地塑造了一個(gè)生活在十九世紀(jì)末的害怕變革,茍且偷安,可惡可憎而又可悲可憐的知識分子形象典型——?jiǎng)e里科夫。別里科夫是那個(gè)反動(dòng)時(shí)代的產(chǎn)物;他既是沙皇專制制度不自覺的維護(hù)者,又是沙皇專制制度可憐的犧牲品。作家采用由表及里、逐步深入的寫法,從衣著用具到生活起居,從職業(yè)選擇到語言習(xí)慣,從思想影響到婚姻鬧劇,全面而深入地揭示了主人公別里科夫被無所不在的“套子”套起來的可憎可鄙的丑惡嘴臉。他的可憎可憐在一定程度上正表明了沙皇專制制度的腐朽與反動(dòng)。這個(gè)黑暗的專制制度“長出”了變態(tài)的“別里科夫”們,而奴性的別里科夫們又自覺不自覺地維護(hù)著這個(gè)反動(dòng)制度。別里科夫懷著無盡的憂慮與恐懼,縮進(jìn)了“套子里”;然而被“套子”精神浸透的別里科夫,卻又要用這個(gè)“套子”去“套”周圍的人,去“套”那個(gè)中學(xué),那個(gè)城市,那個(gè)社會。所以課文結(jié)尾說,“雖然我們埋葬了別里科夫”,但“局面并沒有好一點(diǎn)”,因?yàn)椤斑@種裝在套子里的人,卻還有許多,將來也還不知道有多少呢”。在此,作者把矛頭指向了別里科夫們賴以生存的社會基礎(chǔ)——沙皇專制制度;實(shí)在的,當(dāng)時(shí)的俄羅斯就是一個(gè)“大套子”,這個(gè)小城不過是其縮影罷了。總之,小說通過別里科夫這個(gè)典型形象的塑造,無情地鞭撻了因循守舊、畏首畏尾、害怕變革的奴才性格,預(yù)示了他們的結(jié)局只能是與反動(dòng)的沙皇專制制度一起滅亡。這在當(dāng)時(shí)具有振聾發(fā)聵的作用,它啟發(fā)人們進(jìn)一步認(rèn)識當(dāng)時(shí)現(xiàn)實(shí)生活的腐朽,進(jìn)而起來改變現(xiàn)實(shí);它幫助知識分子進(jìn)一步認(rèn)識和批判自身的弱點(diǎn),以便迅速跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐,這一切都為即將到來的革命高潮進(jìn)行了積極的準(zhǔn)備。不僅如此,別里科夫已成為一個(gè)不朽的藝術(shù)典型,成了一切因循守舊、墨守成規(guī)、害怕新生事物、反對任何改革的人物的代名詞,永遠(yuǎn)給人們以深刻的教育和巨大的啟示。

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