2021高中語文一輪精品復習學案:自然科學論文
《內經》“天人合一”醫學模式的基本觀點，與近年醫學界提出的“社會－心理－生物醫學模式”的基本觀點是相通的。兩者都不把“人”作為一個超然獨立的實體，而是看作自然社會環境中的一員。因此，認識健康與疾病，不僅著眼于個體，更著眼于人與自然社會環境的相互聯系。其次，兩者都注意到精神心理因素在個體健康與疾病中所起的作用，強調社會心理因素的重要性，這就使得人們對于健康和疾病的認識及處理，不至于陷入單純生物因素的死胡同。這對推動中醫學術發展和提高診治疾病、預防疾病的效果，具有深遠的指導意義。
(選自《＜黃帝內經＞的現代魅力》，XX年1月2日《文匯報》，有刪改)
13.下列對作品有關內容的分析和概括，正確的兩項是(5分)
a.《內經》“天人合一”理論的基本觀點是，只要研究清楚了“天”，也就清楚了解了“人”。反之亦然。
b.要求醫生“上知天文，下知地理，中知人事”，可視為《內經》“天人合一”理論在診治疾病時的具體運用。
c.《內經》中“人事”，是指病人的政治經濟地位、家境際遇及個人經歷等，即指人體身心健康狀況。
d.《內經》認為診斷“人”的病，不僅要關注“人”的生理狀況、心理因素，還要考察“人”生活的社會、自然環境。
e.近年醫學界提出“社會―心理―生物醫學模式”，證明《內經》時代的醫學比現代更發達。
14.作者為什么說“人們的醫療實踐活動就是為了調整和維護這種和諧”？請簡析。(4分)答：
15.文章最后說“《內經》‘天人合一’醫學模式的基本觀點，與近年醫學界提出的‘社會―心理―生物醫學模式’的基本觀點是相通的”。這句話給你什么啟示？請結合全文，談談你感受最深的一點。(6分)
答：________________________________________
答案：13、解析：本題考查了考生對文本內容的理解和把握。a項理解過于絕對與僵化，這一點在文章第二段可以印證。c項對“人事”的解釋和原文第四段相對照可以看出太狹隘，不全面。e項的內容純屬無中生有，原文沒有這個意思。
誤區警示：本題誤區在于考生對重點詞語理解存在差距，并且不能忠實于原文，加上自己的理解造成誤選。
答案：bd
14.解析：本題考查了對重要句子含義的理解能力。對本題的解答緊扣文中對應點倒數第二段進行分析概括即可。
誤區警示：對對應點內容理解不到位易使答案流于膚淺，表述不準確。
答案：依據《內經》“天人合一”的理論，健康就是人體與自然、社會環境的和諧，人體自身的和諧。失去這種和諧，人體就產生疾病。因此，人們的醫療實踐活動就是為了調整與維護這種和諧。（意思對即可）
15.解析：本題考查了分析綜合評價能力。具有很強的開放性，作答時要把握住“啟示”并且結合全文，從題目中的這句話出發。只要是啟示，言之有理，言之有據即可。
誤區警示：本題誤區考生拿到題可能無從下手，要進行充分審題，才能找準作答角度。此外還要注意啟示與文本的結合，并且表述要完整規范。
答案：示例一：
《內經》蘊含著中華民族的智慧，是我們寶貴的精神財富。現代科學的發展，可以從這樣的經典文獻中得打啟迪。我們要認真的整理、學習傳統經典，使其煥發出現的生命力。