2021高中語文一輪精品復習學案:自然科學論文
d.有的隕石里含有鹽水水泡或含水的紫色晶體
【答案】a（通過分析題干可看出，本題是要求尋找不能支持弗蘭克觀點的論據。該題的答題區間在第四段，第1句是整個段落的中心句，是弗蘭克理論的核心觀點，從第2句至結尾是用事實論據作具體分析論證。a項恰恰是弗蘭克提出的理論觀點，而題干卻要求回答：不能支持弗蘭克理論觀點的“論據”，a項顯然屬答非所問）
【解題指導】考查篩選并整合文中的信息。此題只要明白了題干答題信息所指，正確選出并不難，本題的題干答題信息指的是：其它三項是能支持弗蘭克理論觀點的論據，另一項a是作為本段的觀點出現的，當然不能滿足題干要求。如此看來，答題前讀懂題目所含的信息（顯性的與隱性的）是正確解答的前提。
7.根據原文提供的信息，下列推斷不正確的一項是
a.根據托維利假說，人類有可能利用太陽風獲取更多的水
b.根據弗蘭克理論，人類有可能借助彗星云團進行人工降雨
c.對地球水源的研究，有助于預見地球氣候還將發生劇變
d.對地球水源的研究，有助于了解其他行星是否有水存在
【答案】c（ab兩項，根據原文提供的信息來看，依據現代的科技發展速度，今后很有可能實現，判斷客觀。d項，人類目前類似的研究很多，自不必贅述。c項錯誤不在于“地球氣候還將發生劇變”，而在于“對地球水源的研究”能幫助“預見”地球氣候還將發生劇變，在文中沒有暗示信息。事實上，從文中可知“地球氣候劇變”，是由于“大量的小彗星傾瀉而下” 造成的）
【解題指導】該題重點考查根據文章內容進行推斷和想象的能力。能力層級為c級。“推斷”雖然有假說的成份，但前提條件應該是合情合理，而非妄斷。解答此題應該注意兩點：一是依據原文信息，二是結合現有知識。切忌隨意或鉆牛角尖。
【備考意見】進行推斷應該根據原文而又不拘限于原文，應以原文提供的信息為基礎進行合理的引申或推斷，并應該有創見。根據各選項所涉及的內容，先回到原文中找到相關信息，然后進行合乎邏輯的推理，看能否得到選項中的某個結論。通過對照，往往會發現干擾項的種種錯誤：正反顛倒、時間錯位、強加因果、以偏概全、無中生有、張冠李戴以及種屬概念并列等，排除了干擾項，就可確定正確選項了。當然有時很可能幾個說法從某個角度看都有不妥之處，這時應該比較一下幾個選項中哪個說法的錯誤更為明顯，然后就選定這個明顯有錯的選項。
閱讀回答8-15題（24分，每小題3分）
（一）
這一切特點都有一定的風格和手法，為匠師們所遵守，為人民所承認，我們可以叫它做中國建筑的“文法”。建筑和語言文字一樣，一個民族總是創造出他們世世代代所喜愛，因而沿用的慣例，成了法式。在西方，希臘、羅馬體系創造了它們的“五種典范”，成為它們建筑的方式。……
這種“文法”有一定的拘束性，但同時也有極大的運用的靈活性，能有多樣性的表現。也如同做文章一樣，在文法的拘束性之下，仍可以有許多體裁，有多樣性的創作，如文章之有詩、詞、歌、賦、論著、散文、小說，等等。建筑的“ 文章”也可因不同的命題，有“ 大文章”或“小品”。大文章如宮殿、廟宇等等；“小品”如山亭、水榭、一軒、一樓。文字上有一面橫額，一副對子，純粹作點綴裝飾用的。建筑也有類似的東西，如在路的盡頭的一座影壁，或橫跨街中心的幾座牌樓等等。它們之所以都是中國建筑，具有共同的中國建筑的特性和特色，就是因為它們都用中國建筑的“詞匯”，遵循著中國建筑的“ 文法”所組織起來的。運用這“文法”的規則，為了不同的需要，可以用極不相同的“ 詞匯”構成極不相同的體形，表達極不相同的情感，解決極不相同的問題，創造極不相同的類型。